山东省自学考试项目风险管理科目最新历年真题2 山东省自学考试系统工程科目最新历年真题3

山东省自学考试项目风险管理科目最新历年真题2

2017 年 4 月项目风险管理

一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)

1.下列不属于项目风险基本特征的是 p5

A.客观性 B.相对性 C.必然性 D.不确定性

2. 风险管理的基本程序包括 p15

A.识别、分析、制订对策和监控 B.识别、规划、控制和评估

C. 要素识别、缓解管理和对策 D.评价、回避、接受和缓解

3.风险发生阶段应当采取的风险管理方法为

A.转移风险 B.规避风险 C.风险削减 D.风险化解

4.下列属于项目风险管理体系内部要素的是 p18

A.中介机构、风险管理的组织机构 B.风险管理运行机制、风险管理资源

C. 业主方专监理方，其他承包商 D.政府部门、风险管理保障机制

5.地震是－风险 p7

A. 社会 B.自然 C.技术 D.管理

6.技术总监找到了更先进的技术，但你不能确定该技术是否会影响生产运作，

你必须先

A. 拒绝使用新技术 B.估计新技术的成本

C.考虑使用新技术会带来的风险 D.与技术提供者协商以压低技术价格

7.为有效维持组织风险管理能力，保持风险程序在最新状态而发生的成本属于

P36

A. 损失成本 B.进入成本 C.维持成本 D.预防成本

8.SWOT 分析道析矩阵中将内部劣势与外部劣势组合，形成－战略 p70

A.WO 策略 B.ST 策略 C.SO 策略 D.WT 策略、

9.头脑风暴法的基本特征包括 p65

A. 匿名性 B.重量不重质 C.多次反馈 D.小组统计

10.－是项目风险管理的第一步，也是最重要的一步 p16

A. 风险监控 B.风险识别 C.风险分析 D.风险应对

11.项目经理不怕风险，喜欢谋求利益最大化，则他很有可能属于 p84

A.风险偏好（冒险性）型 B.风险规避（保守)型

C. 风险中立（中间）型 D.随机偏好

12.为得到项目风险发生概率，管理者首先根据历史数据获得大致分布，后将这

些大致分布交由专家进行分析并给出最终概率估计，这种概率属于

A. 客观概率 B.主观概率 C.合成概率 D.不确定概率

13.请指出下列不属于项目风险评估活动的过程

A. 确定总体风险水平 B. 作出风险综合评价

C. 对达到阈值的风险采取必要措施 D. 挖掘项目风险因素之间的因果关系

14.对某种特定风险，测定其风险事故发生的概率及其损失程度的工作是

p82

A.风险识别 B.风险管理效果评价 C.风险处理 D.风险估计

15.下列最适合衡量计划进度风险的工具是

A.PERT 网络图 B.决策树 C.敏感性分析 D.蒙特卡洛

16.下列不属于积极奉献应对策略的是

A.风险利用 B.风险规避 C.风险分享 D.风险开拓

17.某地居民和环保人士反对当地一化工厂项目.他们已经提供了一系列数据显

示潜在的有毒气体排放对当地居民有危害，你作为项目经理，发现你的大量时

间花费在平息他们的担忧，你说服管理层同意将项目迁至一个新的镇外的新厂

址，你的行为属于

A.被动接受风险 B.主动接受风险 C.缓解风险 D.规避风险

18.下列不属于敏感性分析目的的是 p90

A. 找到主要影响因素 B.比较分析各备选方案的风险水平

C.揭示主要因素可承受的变动幅度 D.得到风险权重

19.下列不属于项目风险监控目标的是 p133

A.及早识别风险 B.如何测量项目成本 C.完全消除风险 D.吸取经验教训

20.由于项目初期未合理指派责权，目前有一般的项目成员要集体离职，项目经

理首先应

A.更改项目计划 B.接受现状 C.实施风险应对 D.修订线性职责图

二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)

21.下列关于项目风险管理的描述中，正确的有

A.项目风险管理可以分为主动风险管理和被动风险控制

B.对项目而言，重要的是如何减少风险和监视风险，而且要把风险降低到零

C.项目风险管理应该重点关注的是项目设计和施工阶段

D.风险贯穿于项目全寿命周期，因面风险管理是一个持续的过程

E.被动风险是可以不用管理的

22.风险的不确定性包括－的不确定性。P5

A.风险发生概率 B.风险发生空间 C.风险发生时间

D.风险发生后果 E.风险管理者信仰

23.风险规划的主要工作包括 p30

A.决策者针对项目面对的形势选定行动方案

B.确定项目风险来源、风险产生的条件

C.选择适合于已选定行动路线的风险应对策略

D.对识别出来的风险进行定性定量分析

E.定义风险名称

24.风险管理计划应明确 P44

A.如何识别项目风险 B.如何测量项目成本 C.如何应对项目风险

D.如何监控突发事件影响因素 E.蒙特卡洛模拟的步骤

25.项目风险分析的依据包括 P85

A.项目范围说明书 B.风险管理计划 C.风险记录手册

D.组织过程资产 E.风险综合评价结果

第二部分非选择题(共 70 分)

三、判断题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分)

26.风险管理就是尽最大可能规避所有风险。P8 ×

27.项目经理始终应当使用最先进的风险管理技术。×

28.在项目生命周期中，风险管理是一个循环迭代的过程。√

29.风险管理中应该考虑利益相关方的风险容忍度。√

30.PERT 可以用于估计项目执行时间风险。√

31.在风险事件出现的各种状态已知、且各状态发生概率也已知时，不适合采用

期望效应函数×

32.应急管理应该以预防为主，防救结合。√

33.针对不同的风险需要采用不同的管理策略。P13√七七网

34.项目风险再评估应该定期举行，越频繁越好。×

35.费用执行指标 CPI 大于 1,说明项目已发生的花费低于预算。√

四、名词解释题(本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分)

36.风险容忍度 p35

37.项目风险识别 p56

38.确定型风险估计 p83

39.风险储备 p140

40.概率-影响矩阵 p88

五、简答题(本大题共 S 小题，每小题 6 分，共 30 分)

41.请简述“三全管理”p11

42.简述敏感性分析的步骤。P90

43.简述 SEI 提出的 CRM 模型的两个逻辑组成

44.简述是层次分析法的基本原理 p95

45.简述项目风险审核的共体内容 p138

六、论述题(本大题共 1 小题，共 10 分)

46.请论述项目风险管理的基本步骤 p16

2017 年 4 月项目风险管理

试题答案

一、单项选择题

1-5：CADBB 6-10:CCABB 11-15:ACCDA 16-20:BDDCC

二、多项选择题

21:AD 22:ABCD 23:AC 24:ACD 25:BCD

三、判断题

26-30：××√√√ 31-35：×√√×√

四、名词解释题(本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分)

36.风险容忍度是指在目标实现过程中对差异的可接受程度是组织在风险偏好基

础上设定的对相关目标实现过程中所出现的差异的可容化度。

37.项目风险识别是项目风险管理的基础，指在风险事故发生之前，运用各种方

法系统的、连续的认识听面临的各种风险，及分析风险事放发生的潜在原因。

38.确定型风险估计是指那些风险出现概率为 1，其发生后果也可以完全预测的，

由精确、可靠的信息资料支持的风险。

39.风险储备也叫应急储各.是为未规划但可能发生的变更提供的保障，这些变更

由风险登记册中所列的已知风险引起。

40.概率影响矩阵也称风险矩阵，是用于评估风险概率及影响程度的定性方法，

一般用定性语言描述风险发生后果和可能性，并通过凤险概率与影响的不同组合

来评定风险等级，进面对项目风险进行优先级排序。

五、简答题

41.项目风险管理的核心是三全管理:全员管理、(1 分)全过程管理(1 分)全要素

管理。(1 分)

全员管理是要求所有人员均能够参与项目风险的管理:(1 分》全过程管理是指对

项目全生命周期的风险管理:（1 分)全要素管理是指包括项目工期、造价、质量

等的多目标管理。

42.（1）确定敏感性分析指标；(2)选定分析因素及变化范围:(3)计算不确定性

因素变动时对分析指标的影响程度 （4）找出敏感因素，进行分析和采取措施。

注:答对了个得 2 分，答对 2 个得 3 分，答对 3 个得 4 分，答对 4 个得 6 分)

43. SEI 中风险管理过程包括风险评估和风险控制:

(1) 风险评估:包括风险识别、风险分析:(3 分)

(2)风险控制:包括风险计划、风险跟踪、风险应对。3 分

44.层次分析法即 AHP 的基本原理足:将一个复杂的多目标决策问题作为一个系

统，将目标分解为多个目标或准则（2 分)进而分解为多指标的若干层次，通过

定性指标模糊量化方法算出层次单排序和总相序，(2 分）以作为目标、多方案

优化决策的系统方法。(2 分)

45.项目风险审核的具体的容包括:（1)确定项目风险监控活动和有关结构是否符

合项目风险管理计划和项目风险应对的安排;(3 分)

（2)确定项目风险监控工作是否有效实施：并达到了预定的系统的审查（3 分）

(2) 六、论述题

46. 项目风险管型的基本步骤包括:p16

（1)项目风险识别(包括界定和基本过程)

(2)项目风险分析，或者项目风险评价和项目风险估计、或者项目风险的定性分

析和定量分析(包括界定和基本过程)

（3）项目风险应对(包括界定和基本过程)

项目风险监控（包括界定和基本过程)

山东省自学考试系统工程科目最新历年真题3

山东省2017年4月高年教育自学考试试卷

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一-个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.系统按其状态与时间的关系，可分为静态系统和P13
A.动态系统B.复合系统C.人造系统D.概念系统

2层次分析法的最低层是P59
A.目标层最高层B.分目标层C.方案层（措施层） D准则层 中间层
3.霍尔提出的系统工程三维结构方法，其三维是指时间维、迎辑维和P38
A.知识维3.资源维C.方法维D.能力维

4设备甲和设备乙的可靠度均为0.9.组成并联系统，则该系统的可靠度为
A.0.81B.0.5C.0.99D.0.45

5.系统工程是以____为研究对象。P34

A.社会B.企业C.组织D.系统
6.通过对系统要素的数量和质量的分析来研究系统功能的方法，称为____分析法 P16

B.A.指标B.标准C.目的D.要素—功能
7.系统连锁反应的路线往往呈P19
A.单链B.多级 C.环状 D.网络状 还有树枝状

8.熵函数在等概率分布下取得 P29

A.最小值B.最大值C.平均值 D.零值
9.所谓敏感性分析，就是假设当作为模型输入的各类参数发生变化时，观察它对模型输出结果的 P50

A.影响程度B.正确程度C.错误程度 D.相关程度
10.一比特信息量就是含有两个独立等概率可能状态的事物所具有的不确定性被全部消除所需要的 P29
A.物质B.能量C.信息D.时间

二.多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

11.切克兰德系统工程方法论的核心是P39
A.最优化霍尔三维结构方法论B.比较C.集约化 D.学习E.专业度
12.在系统设计中，系统功能按重要程度可划分为P71
A.支持性功能B.辅助性功能C.保证性功能

A.储备性功能E.生产性功能业务分工划分

13.系统结构在整体上的特点是P14
A.稳定性B.层次性C.相对性D.开放性E.目的性系统的特征

14.系统功能设计包括P71
A.系统功能分析B.系统功能分类C.系统功能整理
D.系统功能设计评价E.系统功能开发
15.下面属于定性的系统分析方法是P52
A.动态系统B.开放系统C.目标一手段分析法

B.因果分析法E.K-J法

16.系统分析的要素包括P43

A.目标B.可行方案C.评价标准
D.模型E.费用和效果
17.负反馈的作用包括P21
A.用来保持系统行为的稳定
B.用来放大某一种作用或某一种效应正反馈
C.使系统的行为方向趋向一个目标
D.使有直接关联的系统互相促进，协调发展正反馈
E.使生态系统中食物链(网)上的各个生物种群保持相对的稳定
18.应用系统的基本观点包括 P36

A.明确问题的目标和准则的观点B.整体化观点

B.优化与可行的观点D.决策科学化的观点E.时间价值观点

19.系统工程是组织管理系统的___的科学力法，是一种对所有系统都具有普遍意义的方法 P33

A.规划B.研究C.设计D.制造E.试验和使用

20.以下属于系统评价方法的是 P55
A.逐对比较法B.关联矩阵法C.层次分析法
D.古林法E.模糊综合评价法
第二部分非选择题(共70分)

三、填空题(本大腿共10小顺，每空1分，共15分)

21.系统工程的目的是实现整体目标___。
22.当所有元件的可靠度相同时，由两个元件A1和A2串联而成的系统与由三个元件A3、A4和A5串联而成的系统相比，前者比后者的可靠度要_高__。P132
23.从系统组成要素的属性来看，可以将系统分为_实体__系统和_概念__系统两类。P13
24.五律最高定律是指整个系统对空间、时间、_物质__、__信息_、能量的利用率最高。P23

25.从系统分析的思想、方法和任务的特点出发，可将系统分析定义为是一种___技术
26.失效过程大致分为早期失效期___、偶然失效期和_耗损失效期__三个阶段。P128

27.对发生故障的可靠性与排除故障的维修性，两者结合考虑，可称为___

28.系统的特性包括整体性、_目的性__相关性和__环境适应性_P11

29.可靠度的等分配法就是为每个了系统都分配以_相等__的 可靠度 P139

30.系统的结构具有既_稳定__又__可变_的两重性。P14

四、判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

31.现实世界中所有系统都是开放系统。：√P13
32.设A为可能发生的单个消息，它包含的信息量是由该消息发生的时间决定的。×P28 概率

33.人事制度改革是一项系统工程。√
34.系统工程的一切理论、方法和技术都是围绕利益"这个核心。×
35.进行系统评价时，各可行方案在保证实现系统的基本功能上要有可比性和一致性。√
36.结构与要素是相对于系统的等级和层次而言的√
37.系统综合过程应从系统整体出发，以整体功能最优为目的。√

38.系统分析是一种定性分析技术，×P42 定性和定量结合
39.最优的系统要素结合在一起，不一定产生最优的功能和功能效率。√P11

40.由无序到有序的物质运动是熵增过程。×P26 熵减
41.系统的恶性循环属于正反馈。√P21

42.必然事件的信息量为零。√P28

43.系统的整体性都体现为系统、要素、环境之间的有机联系和辩证统一√P11

44.反馈在逻辑上反映了子系统之间是因果关系。 ×

45.现代控制论的研究对象是多输入和多输出的线性控制系统。×P26 非线性控制系统

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

46.简答系统评价的原则。P54
47.简答克服局部薄弱环节的具体途径。P21

48.简答系统与要素的关系。P14
49.为什么系统分析要以特定问题为对象?P42

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

50.试论述对从事系统工程活动人员的素质要求。P35

51.为什么说系统整体具有有机性?P11

山东省2017年4月系统工程

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1-5：ACACD 6-10:DDBAC
三、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

11:BD 12:ABCD 13:ABCD 14:ABCD 15:CDE

16:ABCDE 17:ACE 18:ABCDE 19:ABCDE 20:BCE
三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分)
21.最优化22.高(或者大)23.实体概念24.物质信息

25.辅助决策26.早期失效期损耗失效期27.广义可靠度2

26.目的性环境适应性29.相等30.稳定可变

三、判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

31-35：√×√×√36-40：√√×√×41-45：√√√√ ××

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
46.系统评价的原则是:
(1)要保证评价的客观性;(1分)

（2）要保证方案的可比性;(1分)
(3)正确、合理地制订评价指标体系:(1分)
(4)评价指标必须与国家的力针、政策、法令的要求相一致。(2分)

47.克服局部薄弱环节的具体途径有下列几个方面:
(1)发展生产和改变自然条件；（2分）
(2)在发展系统时，加强全面规划和总体设计；（2分）
(3)更新过时和落后的部件或设备。(1分)
48系统与要素的关系是指:任何事物都是系统与要素的对立统一体，系统与要素对立统一是客观事物的本质属性和存在方式，它们相互依存、互为条件，在事物的运动和变化中，系统和要素总是相互伴随而产生，相互作用而变化。
（1）系统通过整体作用支配和控制要素。(1分)
(2)要素通过相互作用决定系统的特性和功能。(1分)

(3)系统和要素的概念是相对的。(1分)
49.系统分析要以特定问题为对象是因为：对不同的系统，所要解决的问题是不相同的，即使对相同的系统，由于所要解决的问题不同，也必须进行不同的分析拟订不同的解决方案。(3分)系统分析必须具有明确的针对性，要着眼于特定问题，致力于寻求解决特定问题的最优策略方案。（2分）
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

50.通常，系统工程人员应具备以下素质:
(1)有强烈的系统观点，在任何时刻、任何环境下都能坚持用系统观点和方法研究和处理问题;(2分)
(2)应是“T”型人才，即一方面知识较广，另方面又具备较深的某一专业知识:(2分)

(3)应有丰富的想象力和创造力，近于发现问题，分析问题，并能及时提出多个可行方案;(2分)
(4)善于沟通和促进主管人员、设计人员以及各方面有关人员的相互协作;(2分)

(5)熟悉环境动向，掌握部广之间的信息交流。(2分)

51.系统整体的有机性具有以下几个特点:
(1)存在于系统整体中的部分，不论该部分是否能够相对独立，都须具有作为整体之部分的内在根据。(2分)部分只有在整体中才能体现其部分的意义，一旦离开整体，部分的整体意义即不复存在。(2分)
(2)系统只有在运动中按一定规律进行着整体与部分，部分与部分，整体与环境间物质、能量和信息的交换，并且在交换中保持系统整体的均衡。(2分)如果这种物质、能量和信息的交换遭到部分或全部破坏，系统也就会部分或全部地失去其原有的整体性。(1分)
(3)整体的有机性不仅体现于整体内部各3要素之间的联系，而且也表现为与外
部环境的关系，以及过程连续性的关系。(3分)