高三文科每日时间规划安排 高三基础差一轮数学资料买什么好

高三文科每日时间规划安排

有很多的同学在上高三的时候，不知道怎么安排每天的学习时间，小编整理了文科每日时间规划安排，仅供参考！

高三每天学习计划

每天6：00起床

6：30-7：30复习英语

7：40-9：40复习数学

9：50-11：50机动安排

中午午休

下午2：00-4：00复习政治

4：10-6：10复习地理

晚上2个小时复习语文

其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。温馨提醒：在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！

高考文科状元每日学习计划表

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

小编推荐：高考改革的平衡过渡。因此复习也必须以单科复习为基础，没有牢固的单科基础，学科内综合、跨学科综合就成了无源之水。单科复习要抓住两个方面，一是学科的基础知识、基本技能、基本方法、基本理论要夯实，考查任何能力都必须以相应的知识为载体，这就叫“万变不离其宗”。二是考生在教师指导下编织学科的体系、框架和网络，三个学科要有三个知识网络，层次清楚分明，学科网络是运用已有知识解决新问题的重要通道。有了坚实的学科基础知识，有了清晰的学科网络，综合考试就有了可靠保证。

复习兼顾学科分数

无论文综还是理综，都有一个三科分数权重，地理约占60分，历史、政治约占120分;生物约占60分，化学、物理约占120分。除了综合试卷中的60分、120分两个档次外，还有语文、数学、外语三个学科150分的档次，这样在高考四张试卷六个学科的分数权重上就出现了三个档次：约60分、约120分、150分。各个学科分数权重不同，考生在复习安排上，投入的时间和精力也应当是不同的。

高三基础差一轮数学资料买什么好

高三数学基础差一轮复习的时候就要悄悄的努力了，尤其是要跟上老师的学习进度，课堂也很重要，一轮复习是对知识全面复习的阶段还是很有帮助的，数学资料小编的建议是考虑《一遍过》、《更三必刷题》、《读文库必刷题》等。

高三基础差一轮数学资料买什么

《一遍过》

它里面的题我个人认为属于中等，高三一轮基础不好的人做的时候有点难，基础好的同学做的时候可能又会觉得有点简单。

但是它有一点做的非常好，那就是它的每一道题都标注了来源，你都会知道你做的题是哪个地方的，我觉得这一点做的非常不错。

《更三必刷题》

更三家的这本数学教辅书是专题加考点进行题型的分布，包含高中三年所有的知识点，契合新高考命题理念和规律，内容详细，知识点清晰，题型经典，贴近高考。更三家的这本数学必刷题比较适合高三一轮复习数学基础薄弱的同学作为主要的复习资料。

《读文库必刷题》

有基础知识和易错题板块，整体也是偏基础的，按课本的章节来排列考点的，可以一边复习课本，一边刷，我是高三一轮复习的时候刷的，主要是每个知识点都可以跟着复习到

《知识清单》

按章节归纳课本上的知识点、考点，为你节约大量的整理时间。并且有重点、难点的区分，帮你理清记忆重点，有效学习。书中的题目非常基础但十分典型，还有解题方法，特别适合用来查漏补缺。

高三一轮数学基础差怎么学

1、高三数学基础差一轮复习的时候就要提升听讲效果。高中数学上课时，主要便是要主动和教师互动交流，跟上教师的节奏，教师提升的问题主动思考，会得话主动回答问题，这样教师也会逐渐留意到你，给你学习上更多的激励，你会提升兴趣，才会有逆袭的可能。

2、高三一轮复复习遇到不懂的数学知识要及时弄懂。要有独立思考的能力。立刻问可能记忆的并不是很深刻。要改变了学习方法，自己一道题、一道题想通，不轻易去问别人，数学做题尽量“不食嗟来之食”，遇到不懂的地方，自己想办法解决，不轻易去问老师，自己搞明白印象才更深刻。

3、基础是根基，基础不牢、地动山摇。想要数学成绩好，高三一轮要先打牢基础。在学习的时候，把数学教材上的公式记准记牢，用的时候直接拿来。还有教材上的概念、定理等要熟练掌握，不要做题的时候再去翻书。在这里老师建议同学们可以养成先复习再写作业的习惯，这样作业效率慢慢就提高了。