2023-05-01 06:44:36 | 七七网
很多人认为,学霸和学渣之间相差的是成绩,是智商。但是小编要说,其实学霸和学渣之间差的最多的是学习习惯。下面听学霸说说,那些坏习惯正在影响你的学习。
1.被动阅读
呆呆地坐着,反复看着同一页书。除非孩子能证明,已经理解了书上的内容,合上书后能回忆起读过的重点,否则再次阅读都是浪费时间。
2.划重点划得满满当当
划重点是在自欺欺人,觉得动动手就能把这些知识装进脑袋里。当然,标记一些重点内容是很有用的,但如果要把划重点作为帮助记忆的工具,就得保证确实记住了你标出来的重点。
3.看看答案就完了
仅仅粗略地看看最后的答案,就认为自己已经学会了解决问题,这是学习过程中最严重的错误。必须能够在不看答案的情况下一步一步解决问题。
4.不到最后不学习
如果要参加运动会,运动员会到开赛前的最后一刻才训练吗?大脑就像肌肉,在一段时间内学习一个学科,只能学到有限的知识。
5.重复解决同类问题
如果在练习中一直在做相似的习题,实际上那不是准备考试的好方法,就像在篮球大赛前不能只练习运球。
6.把学习小组变成茶话会
孩子跟小伙伴们讨论问题,互相测试的过程能使学习更加有趣味,并帮助发现自己思维上的错误,加深学习效果。但是,如果在作业完成之前,加入的小组就转而讨论娱乐八卦,那就是在浪费时间。该投奔另一个学习小组。七七网
7.在做作业之前不好好阅读课本
会在学会游泳之前就一头扎进游泳池里吗?教科书就是你的游泳教练,引导得到答案。如果不耐心读书,就像在泳池里无谓挣扎,浪费时间。建议在读书前先快速浏览一下各个章节,对要学习的东西有个整体印象。
8.不知而不问
对于不清楚的知识点,不跟教师和同学讨论?教师的职责就是要指导迷失学习方向的学生,从来不参与讨论的学生是最令人担心的,不要成为这样的人。
9.注意力不集中,却以为还能深入地学习
每一次查看QQ消息或跟人说话,都意味着投入到学习中的大脑资源变少了。学习就像种树,记住的东西深深植根于大脑,而每次注意力中断,就是在树根长好之前把树拔起来。
10.睡眠不足
不管睡前学了什么知识,当睡觉的时候,大脑都会重复练习,把解决问题的技巧组合起来。长时间的疲劳可能在大脑中产生毒素,扰乱神经连接,降低迅速思考的能力。如果在考试之前没有良好的睡眠,是不会取得好成绩的。
1.尊重与欣赏老师的习惯
亲其师,信其道。一个学生同时面对的各学科教师,长短不齐,在所难免。所以学生要学习好,除了我们老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。
2.自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。
提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。
3.专心上课的习惯
教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。
4.善于提问的习惯
我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。
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5.切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。
寒假马上就要到了,对于高三考生来说这是他们在高中阶段的最后一个寒假,那么高三学生寒假一般放多久呢,高三学生寒假应该怎么复习呢,请跟随小编来看一下!
高三的寒假一般是怎么放的
高一,高二时暑假一个多月,寒假十几天,高三暑假就二十几天,寒假就几天,不过每个学校卡能不一样的。所以说每个学校都不一样,严格一点的高中过年估计只有几天,宽松点的估计有十几天。
高三考生寒假复习计划
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已 消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳 状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息 调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长 期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消 耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床, 6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;
中午 午休;
下午2:00-4:00复习化学,4: 10 -6:10复习物理;
晚上2个小时复习语文;其余时间机动。
在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
高三寒假应该如何复习
注重积累 查漏补缺
对于准备参加高考的学生,寒假作为自主复习的时间,理应根据每个人自身的情况来进行安排,即选择自己薄弱的科目进行重点复习,可以在优势科目上适当削减复习时间。不过,每天对每一门课都进行接触还是必要的,尤其是外语,否则容易丧失做题的感觉。另外,寒假比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。
小编推荐:作文,在利用机器进行论据和素材积累的同时,对写作文头疼的同学可以抽出时间,找一篇自己喜欢的范文进行改写,学习优秀文章的遣词造句乃至思维逻辑。
数学:多做题是必要的,然而一味地做综合卷的题海战术并不可取。可以把一个学期以来的各种测验、考试的试卷集中起来仔细分析,看看自己在哪些方面是强项,而哪些方面还存在不足,做好错题本的整理与记录,着重练习自己不擅长的版块。同时,进一步加深对定理、公式的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围并结合相应的习题加以巩固。
外语:首先,每天都要保证做2-3篇阅读,培养外语的语感。单对于语法题,可以采取复习数学的方法,专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆,一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到,对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文,在提高听力的同时还能辅助记单词。
高三学生寒假怎么提高成绩如何有意义的度过寒假对于高三学生来说,即将迎来的这个寒假,即是高中阶段最后一个寒假,也是高考前最后一个时间较长的缓冲期。那么,如何利用这个寒假提高自己的成绩呢?下面和小编一起来看看吧!如何利用寒假提高成绩1、科学规划劳逸结合所谓“凡事预则立,不预则废”,高三学生在寒假伊始就应该给自己制定一个科学、可行、高效的学习计划和目标,并严格付诸实施。同学们可根据第一轮总复习及市
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