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2017年高考考生应该怎么填志愿
建议一:准确给自己定位
填报志愿前,最主要的是要给自己准确定位。
高考志愿填报专家说,今年高考虽然将一本和二本批次相融合,但是录取大框架其实没有发生多大变化。考前填志愿如何给自己准确定位非常重要。
“每所高中每年的录取情况基本都差不多。因此,建议考生了解学校往年的文理科一本率、二本率,然后对照自己在学校的排位,来对自己合理定位。”
建议二:冲稳守志愿均衡分配
本科普通批次的10个志愿要把握好“冲、稳、守”的关系。
前几个“冲一冲”的志愿可以高于自己的正常实力,中间几个“稳一稳”的志愿属于自己的正常发挥,而后面几个“守一守”的志愿主要是考虑自己发挥失常的去处。
其实冲稳守没有严格界限,把自己正常发挥能够录取的院校志愿放在中间位置,上下做延展为妥。平时发挥比较稳定的考生,延展的幅度可以略小一点。平时发挥不太稳定的考生,向下延展的幅度应当宽一点。
建议三:“冲志愿”判断要理性
“冲”的志愿最高冲到什么位置,可以是考生理性判断自己发挥最佳能够够到的学校与专业。
建议四:志愿要符合兴趣爱好
无论如何,考生填报的10个志愿,以及10个志愿中的专业选择,都应当符合自己的兴趣爱好。对于不符自己兴趣爱好的院校,不应因为不想浪费分数而去填报。
建议五:把10个志愿当9个志愿看
任何一名考生都要考虑极端情况,“守”在最后的志愿要“守”到最大限度。
论考生成绩多么好,都要把最后一个志愿放在自己心理上能够接受的最最底线的学校,以防止自己万一考试发挥失常,至少还有一个学校托底。
建议六:顺序填报,留好间距
对于如何填好本科批次志愿,彭曦认为,今年填报10个志愿,志愿数量增多,可以扩大“冲、稳、保”学校的数量,他建议可以采取“冲三、稳六、保十”的策略,即前三志愿“冲一冲”,四至六志愿“稳一稳”,最后四个志愿“保一保”。
建议七:志愿之间梯度有讲究
本科普通批次的10个志愿要把握好“冲、争、稳、守、保”的关系。
建议八:外地名校,不要放弃
建议九:专业录取,规则分清
目前在专业志愿录取中主要有“分数清”、“专业清”、“专业级差”三种模式。
建议十:尽量服从专业调剂,降低被退档可能性
此外,所有考生在填报志愿的时候一定要看清学校的招生章程,自己的实际情况和院校情况相符才去填报,降低被退档风险。
最后也是最为关健的:
填志愿就是选专业,这个不是问别人,因为你不可以听别人的,别人的意见你只能是参考,不能拿来做决定,而是要根据你自己的兴趣和未来的目标奋斗而言作出的选择,喜欢什么就去学什么,这样,你不会觉得枯燥反而很轻松;
如果你喜欢小朋友,那就可以填报幼师;如果你喜欢教书,那你就填师范类;如果你喜欢销售类,那就可以填
市场营销……很多的选择,看你自己怎么选,根据自己的兴趣爱好和未来的发展方向来选!朋友,祝你如愿!

比一本线高9分选什么学校?
个人觉得选择保底,我也是过来人。可以选择相对好的二本学校,入取基本稳拿,。但 如果想填报一本学校的话!个人觉得风险大! 一般比较发达的地方基本会被刷下来,但也不是没有可能,填报比较落后的地方的一本,也是比较有可能的。 主要还是看你的户籍所在地以及个人的向往!!
甚填! 毕竟关系到个人的将来。 分数还可以了,换我的话 会选择一个有名气的大学上2本。以后快毕业了 很多好的公司都是直接去名校招录的。
还有就是志气比较大的,先选择2本上了,可以再考研继续生造,去你之前更想去的学校。
七七网
2010年高考591,该怎么填报志愿
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“高考是考孩子的,高考结束后是考家长的”。这是一句比较流行的话。这句话包含着:填报什么志愿和社会活动以达到目的两个内容,对于贫困学生还包括学费的筹集等。由此可见考生目前报什么志愿,主要是听取家长的意见。
高考填报志愿是许多考生和家长感到为难的事情。为难的成因主要有两条:其一是重要;其二是不了解。
所谓重要,就是高考填报的志愿意味着大学就读这个专业。读什么专业?总体来讲可以分两类,一是以求学为主,一是以求职为主。就多数人来讲是以求职为主。所以大学学什么专业,多数是确定了一个人一生所从事的工作,进一步说,可能确定了这个人的命运,因此就显得非常重要。所谓“高考是决定一个人一生命运的考试”的说法,在这个层面上是对的。
既然如此重要,就必须要了解之,然而,多数人并不完全了解。所谓不了解,包括两个内容,内和外。所谓“外”,是不了解大学专业的情况;所谓“内”是不了解考生的真正喜爱和今后的发展目标。
那么,考大学报专业应该如何考虑呢?我想应该注意几个原则:
一、排除法
目前高等学校设置的专业很多,有人统计有2600个左右,显然要弄清这些专业都是学什么的,确实是不容易的。那么,我们采取避难趋简的办法,就是采用排除法。将你不喜欢学的行业先排除掉,然后剩下的是你可以接受的行业,在这些行业中再进行排除。如:你喜欢材料科学行业,那么再将材料行业进行细分,分为有机的和无机的,如果喜欢无机的,再分金属的和非金属的……。
如此排除 再说喜爱,一个人从事自己喜爱的工作是一种享受。按照边沁理论,人们应当追求最持久、最确实、最迫切,而且又是最广泛和最纯粹的快乐。
因此,喜爱是必须首先考虑的问题。某个考生真正喜爱什么专业呢?这也是一个比较复杂的问题。这里说的真正喜爱,绝不是孩子自己随便说的,因为很多孩子对专业不了解(也不可能完全了解),仅仅凭自己一时的爱好来确定是很不可靠的。譬如很多孩子喜欢打电子游戏,如果问他喜欢什么?可能说计算机,如果真的学习计算机专业,可能就又不一定喜欢了。一时的偏好不能代表其真实的喜爱。
喜爱,对于以“求职”为主的绝大多数人来讲是要有经济基础的,“采菊东篱下,悠然见南山”应该是在肚子不饿的情况下写的。因此,所从事的专业首先要保证衣食不愁。研究屠龙技术固然很好,但是,天下无龙,那么靠屠龙来吃饭肯定不行,为了生存,只有去从事“杀猪宰羊”的低水平。所以,喜爱一定要建立在起码可以“混饭”的基础上。可以混饭的门路很多,在这些专业中选择自己比较喜爱的就好。这里可以进行一下测试,我们把喜爱程度分成几个等级并用数字来表示,如最喜爱的喜爱指数为10,以下按9、8、7等排下;再将经济收入也如此排下,然后两者相加,如某专业经济收入指数为8,个人喜爱指数为5;另一个经济收入指数为2,个人喜欢指数为9;两者相加,第一个两者之和为13,第二个为11,原则上取第一而不取第二。
其次,还要考虑该专业的发展前途,有些专业目前看来前途很好,但几年或十几年后随着科学的进步,这个专业就完全淘汰,或衰退了,那么原则上就不要选这个专业。
其三,要考虑变化,一个人完全从事自己所学的专业的几率不是太多,因为工作的需要会常常让你从事相近的专业甚至于不相关的专业,你能否很快适应?这和你所学的专业有密切关联。如你学的是医疗专业,那么内科、外科等均可适应。又如,
工程物理专业主要是培养核科学人才,随着核工业不需要大量人才,工物系毕业生找工作就困难。
其四,要考虑自己的真正潜力。如东汉第一个皇帝刘秀,在他20岁时曾说过一句名言:“仕宦当作执金吾”,可是后来却当上了皇帝。还有一个典型的例子是我国著名的数学、力学、
物理学家钱伟长。钱先生1931年以语文和历史满分考入
清华大学历史系,数理化和外语四门共考了25分,其中物理考了5分。
( 钱先生后来改学物理,1931年至1937年在清华大学物理系、研究生院学习。1940年至1942年在加拿大多伦多大学应用数学系学习,并获博士学位。1942年至1946年任美国加利福尼亚州理工学院喷射推进研究所研究工程师。1946年至1948年任清华大学教授兼
北京大学教授,燕京大学教授。
钱先生长期从事力学研究,在板壳问题、广义变分原理、环壳解析解和汉字宏观字型编码等方做出了突出的贡献。1941年提出“板壳内禀理论”,其中非线性微分方程组被称为“钱伟长方程”(用系统摄动法处理非线性方程,这种解法称为“钱伟长法”);1954年提出“圆薄板大挠度理论”,获1956年国家科学奖二等奖,1979年完成的“广义变分原理的研究”,获1982年国家自然科学奖二等奖。)
钱先生高中时喜爱的是文学和历史,可是给人类作出贡献的却是数学和物理。
其五,要考虑自己的个性。明朝李东阳在《怀麓堂集》中记载:“龙生九子不成龙,各有所好。囚牛,平生好音乐,今胡琴头上刻兽是其遗像;睚眦(音:牙字),平生好杀,今刀柄上龙吞口是其遗像;嘲凤,平生好险,今殿角走兽是其遗像;蒲牢,平生好鸣,今钟上兽钮是其遗像;狻猊(音:酸尼),平生好坐,今佛座狮子是其遗像;霸下,平生好负重,今碑座兽是其遗像;狴犴(音:毕案),平生好讼,今狱门上狮子头是其遗像;赑屃(音:毕戏),平生好文,今碑两旁文龙是其遗像;鸱吻,平生好吞,今殿脊兽头是其遗像。”由此可见,即使是亲生的子女,由于其个性不同,所从事的专业也不同。如果要求一致,必然埋没人才。
报考志愿如此重要,那么在报考时应该考虑哪些具体问题呢?
一、最终学历问题
社会上评价你的往往是最终学历是什么。最终学历包括是本科、硕士还是博士。
如果因种种原因(如经济条件等)只能读本科,那么对于以求职为主的考生,下述几条可以参考:
1、选一个四年后容易就业的专业,毕业后不为就业发愁。
2、如果有条件可以设法进入工资待遇较丰厚的单位,自己对这个专业又无特殊反感,那么为了就业,为了生活好一些,不妨就报这个专业。
3、自己对某专业情有独钟,但因种种原因只能读本科(如该专业目前国内只有本科),那么就读这个专业,四年后可能就有更高学历了,即便仍然没有,你已经是该专业中的最高学历了。例如,目前国内烹饪专业最高学历是大专,那么,在烹饪行业中大专毕业就是最高学历了。
什么人在社会上可以不为衣食发愁呢?简单来说:进入社会精英层的一般不会为衣食发愁。社会精英层包括两个方面,其一是社会公认的精英(未必人人都是真正的精英),就是看学历,过去大学是精英教育,大学毕业就是社会的精英;现在大学为大众教育,那么精英教育为研究生;其二就是各行各业的精英,这些人未必有学历,但在这个行业中是拔尖人物,如体育界的世界冠军,烹饪界的烹饪大师,音乐界的好歌手等等,这些人都不需要是什么硕士、博士之类的学历,相反,硕士、博士是很难达到这个水平的。
如果最终学历不是本科,想读硕或博,那么就存在“未来”,未来是变化的,变化包括内外两个方面,先说内,通过上了四年大学,见识广了,兴趣或理想也许会发生变化,更清楚自己的特长等,想改变,而改变最容易的办法就是通过考研变一个专业;总之是自己内在发生了变化,而这个变化率据说相当高。
再说外,四年过后,外部情况和四年前会有很多变化,譬如就业情况就可能和上大学时不一样,原来热门专业可能就变得不太热门或很不热门等,自己原来学的专业可能就在这个范围内,毕业后很难找到自己理想的工作,怎么办?考研。
如果是这样,那么本科就和读高中有相同或相类似的情况,那就是读传统的专业,以不变应万变。
二、求知与求职
绝大多数人求知是为了求职,这里有一些区别,即求知和求职的比例,很多人忽略这个问题。既然求职是目的,求知就是手段,只有手段高了,求的职才可能高,否则,何必要上大学。
知识所涉及的内容很多,所谓“典籍浩瀚而吾生有限,吾当择其有益者读之”,这样说也很原则,那么我们仅限于大学专业来分析一下:
大学开设的专业分传统专业和新兴专业两大类。传统专业由于应用时间久,开设时间长,如机械专业、化工专业、医学专业等;新兴专业是根据科学技术的发展和社会的需求,近几年新发展起来的专业,如营销、旅游专业等;新兴专业由于开始时缺乏人才,而该行业的经济效益一般又比较好,所以工资相对比传统专业高,如果为了求职,读新兴专业比较适宜,但一定要预测该专业的未来,因为新兴,毕业好分配,所以很多学校都开设,目前人才缺,几年后可能会过剩。传统专业由于历史比较悠久,多年来积蓄的人才比较多,分工比较细,学起来比较苦,毕业后工资又不会太高。
传统专业由于历史悠久,相对比较成熟。
新兴专业由于时间短,相对比较不成熟。
一个人在十八至二十五岁这段时间内,如果不是因为经济问题,应该是多求知,因为这是一个人一生中的黄金时段。在这段时间内求知应该学那些不容易变化或成熟的知识。
当然,要将求知和求职完全分开也是不太现实的,但是可不可以分一下比例
三、学校
现在有些变化,就是用人单位将学校看得比专业重要。为什么会这样呢?还要从大学教育为大众教育这个根上谈起:既然是大众教育,那么专业就不是特别重要了。大学是全国统考,高考成绩就成为评价一个人能力的重要条件之一,而各学校录取分数相差很大,不少用人单位将你本科毕业于那个学校看得很重要,这是其一。
其二,大学,应该是有“大家”的学校。重点大学的“大家”(如两院院士、著名学者、国内某学科的学术带头人等)相对比较多,教学条件相对比较好,学习氛围相对比较浓。
其三,重点大学的办学经费比较富裕,科研项目比较多、技术先进度比较高,有利于学生提高自己的技术水平和开阔眼界。
其四,重点大学各专业基本都有硕士和博士点,对于读研改专业也比较容易,因为毕竟是同一所学校内。
其五,由于重点大学集中了一批精英人物(师、生双方),因此在社会上有广泛的联系和同学会之类的交往,这些关系对于今后的发展可能会有利。
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