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南通大学王牌专业 比较好的特色专业名单(南通大学排名)

2024-02-24 15:23:31 | 七七网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132010304隶属于:江苏省教育厅
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南通大学王牌专业 比较好的特色专业名单(南通大学排名)

南通大学王牌专业 比较好的特色专业名单

一、南通大学王牌专业介绍 国家特色专业建设点:临床医学电气工程及其自动化英语汉语言文学预防医学

省级品牌专业:汉语言文学、电气工程及其自动化、临床医学、自动化、预防医学、生物科学

省级特色专业:机械工程及自动化、自动化、体育教育、英语、生物科学、预防医学、电子信息工程医学影像学思想政治教育历史学计算机科学与技术教育学物理学通信工程

江苏重点建设学科

国家重点学科培育建设点:人体解剖与组织胚胎学

省高校优势学科:基础医学、新能源及其装备

省一级学科重点学科:基础医学、信息与通信工程、临床医学、中国语言文学、特种医学、美术学

省重点学科:人体解剖与组织胚胎学、中国古代文学、通信与信息系统、航空、航天与航海医学、内科学、外科学

省重点建设学科:机械设计及理论、控制理论与控制工程、眼科学

省医学重点学科:手外科、眼科学、实验诊断学

省临床医学重点专科:血液内科、消化内科、心血管内科、普外科、骨外科、眼科、医学检验神经内科 、皮肤性病学、肾内科
二、南通大学简介
南通大学 (Nantong University)始建于1912年,源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的 南通大学 。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,首批江苏高水平大学建设培育支持高校。在中国管理科学院《2019中国大学评价》中列第122位,ESI中国高校综合排名列第111位,位列艾瑞深校友会2019世界十大权威 大学排名 (中国大学)第100名。

一个多世纪以来,学校秉承“祈通中西,力求精进”的校训精神、“学必期于用,用必适于地”的办学理念、“道德优美,学术纯粹”的价值追求,锐意进取,砥砺前行,现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来,共有3名本科毕业生入选两院院士,人数并列全国高校第35位。

学校设有20个学院、1个独立学院(杏林学院)、1家直属大型综合三级甲等医院( 南通大学 附属医院)和国际教育学院、继续教育学院。拥有基础医学、临床医学2个博士后流动站,基础医学、临床医学、信息与通信工程3个一级学科博士点,22个一级学科硕士点,10个硕士专业学位点。临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学等4个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有江苏省高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科26个。

学校现有教职工3152人,其中高级职称以上1549人,博士、硕士生导师1300余人。共有两院院士10人(含双聘院士9人),国家*领军人才2人,国家“”专家2人,国家杰出青年科学基金获得者2人,国家优秀青年科学基金获得者1人,“百千万人才工程”国家级人选3人,中科院“*”入选者2人,“973”项目首席科学家2人,国家重点研发计划项目首席科学家4人,奥运会冠军1人,江苏省“333”高层次人才第一层次1人,第二层次10人,江苏省特聘教授17人。

学校设有106个本科专业(招生专业80个),涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生近40000人(含杏林学院12000余人),研究生2700余人,留学生750余人。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来,学校获国家级教学成果一、二等奖3项,形成了一批以国家特色专业、国家级教学团队、国家精品课程、国家精品资源共享课、国家精品教材、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、江苏省品牌专业等为代表的优质教学资源。学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位,江苏省首批创新创业示范高校、江苏省首批教学工作先进高校。学生年均总就业率保持在98%以上。

学校拥有国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、中石化重点实验室、省级重点实验室和工程中心、江苏高校协同创新中心、省高校哲学社会科学重点研究基地等一批高端科研平台。五年来,承担国家重点研发计划项目、国家“973”项目、国家自然科学和社会科学基金项目等近500项,获发明专利授权1056件,荣获国家技术发明奖、全国创新争先奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、中华医学成果奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的一批高层次奖励,连续多年被评为江苏省科技工作先进高校。

学校广泛开展境外交流与合作,与美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等国家和港澳台地区的102所高校和科研院所建立了友好合作关系,开展多个国际交流项目。

学校现有4个校区,占地面积3700余亩,建筑面积近100万平方米,纸质图书约280万册。办有学术期刊5种,其中《 南通大学 学报》(社会科学版)为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。

学校是全国精神文明建设先进单位,全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地,江苏省思想政治工作优秀单位,江苏省文明单位标兵,江苏省文明学校等。

中共 南通大学 第三次党代会确定了“8050”的奋斗目标,即到2023年,经过五年的奋斗,学校综合实力与核心竞争力跻身全国80强,建成特色鲜明的高水平大学;到2032年,即建校120周年时,综合实力和核心竞争力跻身全国50强,建成特色鲜明的国内一流大学。当前,学校正以,围绕既定目标,坚持以立德树人为根本,以改革创新为动力,大力实施“人才集聚、特色造峰、创新驱动、文化引领”四大战略,重点推进“八项工程”,全面提升综合实力和核心竞争力,为建成特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!

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南通大学排名

根据查询南通大学官网得知,2023年,南通大学排名全国第188位,位列江苏省第22位。

南通大学在每个省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是一本院校。

南通大学的工学包括了机械工程、材料科学与工程、电气工程、信息工程化学工程与工艺环境科学与工程等多个专业。其中,机械工程、材料科学与工程、电气工程等专业在全国有一定的影响力。

南通大学的理学包括了数学与应用数学、物理学、化学地理科学等多个专业。其中,数学与应用数学、物理学等专业在全国有一定的影响力。文学包括了汉语言文学、英语、新闻学等多个专业。其中,汉语言文学专业在全国有一定的影响力。

南通大学的师资力量

1、教师团队规模:南通大学拥有一支庞大的教师团队,截至目前,全校共有教职工近2000人,其中正高级职称教师近300人,副高级职称教师近600人。

2、学术背景和资质:南通大学的教师大多具有博士学位,他们中的许多人毕业于国内外知名高校。教师团队在各个学科领域具备广泛的学术背景和专业知识,涵盖了文、理、工、管、医、法等多个学科门类。

3、学术成果和荣誉:南通大学的教师在学术研究、科学创新和教学工作方面取得了丰硕的成果。他们在国内外学术期刊上发表了大量的高水平研究论文,获得了多项科研项目资助和成果奖励。 七七网

4、教学经验和教学质量:南通大学的教师具有丰富的教学经验和教育教学能力。他们致力于培养学生的综合素质,注重培养学生的创新思维和实践能力。南通大学在教学质量上一直保持着较高的水平。

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检验检疫专业大学排名

2023年卫生检验与检疫专业排名前十名大学如下:

上海交通大学(排名第1)、浙江大学(排名第2)、北京协和医学院(排名第3)、复旦大学(排名第4)、北京大学(排名第5)、首都医科大学(排名第6)、华中科技大学(排名第7)、中南大学(排名第8)、中山大学(排名第9)、四川大学(排名第10)。

扩展资料:

上海交通大学(Shanghai Jiao Tong University)简称“上海交大”,是教育部直属并与上海市共建、中央直管全国重点大学,位列“世界一流大学建设高校(A类)”、“985工程”、“211工程”。

为九校联盟、中国大学校长联谊会、Universitas 21、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”。

卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、学位授权自主审核单位。

学校创建于1896年,原名南洋公学,1911年更名为南洋大学堂,1929年更名为国立交通大学,1949年更名为交通大学;

1957年经历西迁与分设,分为交通大学上海部分和西安部分;1959年,交通大学上海部分启用“上海交通大学”校名;1999年,原上海农学院并入;2005年,与原上海第二医科大学合并。

至2020年12月,学校共有33个学院/直属系,31个研究院,13家附属医院,2个附属医学研究所,23个直属单位,5个直属企业。至2020年9月,有博士后流动站38个,一级学科博士点47个,专业学位博士点7个,一级学科硕士点56个,专业学位硕士点31个,本科专业71个。

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南通大学专业排名最好的专业有哪些南通大学专业排名最好的专业有电气工程及其自动化、英语等专业。1、电气工程及其自动化:主要研究电力电子技术、自动化控制技术、计算机技术等相关领域的基本知识和技能,进行电力设备的设计制造、自动控制技术的开发、电力系统的维护等工作。2、英语:主要研究英语语言、语法、口语以及英美等英语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受英语听、说、读、写、译等方面

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