如今高二想要考戏文，需要做怎样的准备吗

小编今天整理了一些如今高二想要考戏文，需要做怎样的准备吗相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、山东省2024艺考政策
• 2、如今高二想要考戏文，需要做怎样的准备吗
• 3、高考艺考改革，2022年艺术生应该如何学习文化课？

山东省2024艺考政策

山东省2024艺考政策如下：

1.山东省过往艺考政策概述

艺术类专业分为本科和专科，分数线不同；

本科艺术类专业考试总分为200分，其中美术类和设计类分为150分，音乐类和表演类分为100分，在省内院校招生计划完成前设定分数线；

专科艺术类专业考试总分为150分，分数线为90分，在省内院校招生计划完成前设定分数线；2019年开始，山东省开通省内艺考统一报名平台。

2.预测未来可能出现的新政策

优化考生选拔机制，提高专业能力与文化素养两者兼备的考生录取机会；增加面试环节，进一步了解考生的专业技能及背景，审核考生的综合素质；引入“新艺考”元素，如数字展示设计、新媒体创意设计等，提高考察的时代性和创新性。

3.对考生的建议

（1）学科选择

艺术类专业分为美术、设计、音乐与表演四个方向，考生在报名前应选择自己擅长的方向，同时认真了解该方向的艺考要求；

作为参加艺考的考生，应该对所报考的专业有足够了解，并以此为基础确定学科方向；注意区别专业性和职业性质，不仅要考虑专业的兴趣爱好，还要考虑未来就业前景。

（2）平时积累

积累艺术修养，多了解该领域的先锋艺术家、流派与风格；坚持上语文、英语等课程，提高自己的表达、理解和阅读能力；多参加文化和艺术活动，跨领域地接受不同的知识和信息，增强综合素质。

（3）学习方法

科学规划，避免粗心大意和临时抱佛脚；注重基本功，艺术创作的“心理构建”过程是需要基于扎实基本功进行的；看更多、听更多，提高自己的艺术审美与敏感度，目睹行业前景和发展趋势。

（4）作品创作

创作时注重形式语言的特点，尽可能基于专业的所学，让自己的作品上升到专业的层面；“创新”是企业重要的标志之一，对「作品要求」的专业规范和发展趋势都要有所了解；在艺术设计方面，不仅要追求美观和视觉效果，而且要注重解决实际问题，如产品需求等。

（5）面试准备

面试中个人的形象气质和谈吐举止会被重视，做好“软实力”是非常重要的；提前预习相关面试内容，做好充分的准备和充电；综合素质的关键在于细节的体现，从开场白的自我介绍开始，身体姿态、语言表达、演示展示等方面都要极力做到完美呈现。

如今高二想要考戏文，需要做怎样的准备吗

参考你所说的“高二”，姑且认为你写的“戏文”是“戏剧影视文学”这个大学专业，以及编导高考戏文（艺考专业课）。作为多年指导学生考试的老师，给你的核心建议还是抓好文化课，毕竟你的目标是未来的“录取”，当然我也会给你推荐一些预习方法，比如推荐几个剧本看看，毕竟戏文专业还是需要一定的“编剧素养”，而不是普普通通谁都可以上，所以，这里主要（按照重要性排序）给你讲下原因。

首先，戏文专业一般招的是未来的“编剧人才”，这不是一朝一夕就能学会，也不是一场编导考试就能完全考出来的。尤其是高考阶段的人才筛选，从复习的“性价比”角度考虑，宝贵的高中学习时间，主要放在文化课方面无疑更合适一些，因为考纲明确，各个省的高考考题大多源自你每天都会接触的课本，所以专心复习文化课是可以最大限度做好“命运掌握在自己手中”这件事情。相对而言，艺考（单招）有很多随机性，不论是戏文专业、还是导演、数媒等专业，运气、状态之类的因素都很重要，除非你有童子功（从小读书或者在剧院长大等等），想要从高二开始准备突击的话，不论是看剧本还是培养情操都属于大海捞针一样的“复习”方法，对你的时间分配是不太划算的；

其次，从经验上看，每年都会有很多考戏文的学生是“专业考得不错，文化课差一点就过了”，这是很可惜的，反之，文化课不错的同学，专业录取拖后腿的倒不多见。既然专业课的考试需要运气，那有很多同学的考试策略是“用‘钻研真题套路+次数’弥补运气”，也就是多看一些学校往年的考题，多考一些学校，个人认为这个方法是可行的。

最后，也是需要你知道的，就是戏剧影视文学专业选拔人才的核心不以“看过很多剧本小说”取胜，阅读量是很重要，但是戏文专业的老师们更希望录取到“对生活、对世界有独特的观察能力和表达能力”的人，这个不是你简单从高二开始准备一年就能培养出来的，更多需要天分和细腻的成长经历。

接下来是一点个人建议，如果你文化课十分有信心，而且因为热爱戏文专业，非常想做一些事情备考的话，（鉴于你时间宝贵）给你两个建议：第二是可以多看剧本，就围绕你们语文课本选出来的那些作者看：曹禺、莎士比亚、老舍等等，正好也兼顾了复习文化课；第二是给你推荐两本小说：连阔如《江湖丛谈》（重庆大学编剧专业邹静之老师书单的第一本），詹姆斯·凯恩《邮差总按两遍铃》，这两本书可以帮你丰富下故事题材的积累，以及故事结构的理解。记住不要耽误太多学习时间。

以上，供你参考。

高考艺考改革，2022年艺术生应该如何学习文化课？

本人美术生，美术生高考对化课成绩要求比较低，大多对文化课的学习不怎么认真，准备艺考的集训到统考、校考结束，时间大概是3月中旬，美术生只有2个多月的时间复习文化课，之前文化课成绩本来就会差一些，时间还是比较紧张。

我想建议的学习方式是这样的，认清学习目标，去抓基础题，不要想着自己和文化课学生似的，做好基础的70%已经足够了。

要给自己树立信心，美术一般都是文科，文综这块的学习都是有规律性的，找到自己可以把他们串联起来的方法。历史的人物线，地理的时空变化，政治的方法论。别贪多，记住你可以记住的。

有些学校会限分，记得有针对的突破。文化课学习自律很重要，养成良好的习惯，再保证专业课提高的情况下再去复习下文化课，不是为了提高，只是不让自己全丢了。

在文化课学习上，要力保基础题，立足课本，夯实基础。把精力更多地放在单词、词组、公式、计算这类通过复习能较快见效的基础题型上。也可多做些典型题，学习答题技巧，把握学科知识的规律和原理。

到了高三阶段，要采取专业课优先，文化课跟进的策略来学习。在报考方向上，建议有针对性地关注一些对文化课要求相对不高的院校，增加录取的机会。

只要找到适合自己的方法，依然能有较大的提升空间，一切皆有可能。

文化课成绩中等的学生

在这个分数段来说，他们本身有一定的基础，即使一两科存在缺陷，问题也不是很严重，只要肯付出努力，就能够得到解决，因此能够提升的空间可谓非常大。

这类学生往往是由于学习上发力不够，遇到困难总想着“先放一放，下次再说”，而没有去实际解决问题，缺乏啃硬骨头的决心和毅力，致使成绩没有继续往上提升。

对于他们来说，提分的关键就在补弱，而不是培优。优势自会是优势，在相同的时间内，把精力投入到弱科上的收益，是远大于投入到优势科目上的。

除此之外，他们还需要明确自己的目标，加大学习的力度，真正拿出钻研、啃硬骨头的决心，以目标为动力，不断前进。适当增加专业课的学习，同时兼顾文化课的成绩。 七七网

文化课成绩优异的学生

他们有着正确的的学习和行为习惯，同时长期积累带来的基础也非常牢固，每一科都有一定的天赋和自己的优势，整体竞争力非常强。

但是因此在文化课上的提升空间也十分有限，我们都知道，从良好到优秀容易，而从优秀到顶尖却很难。

所以，优等生应该把更大的精力放到专业分的提高上。而文化课方面，做好熟悉工作，保持优势即可。

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