听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？

七七网小编给大家带来了听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？
• 2、听力下降严重要去做人工耳蜗吗？
• 3、助听器和人工耳蜗那个更适合耳聋患者？

听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？

从事听力学职业的原因

拥有该领域的临床博士学位并担任听力学主任，他强调了未经治疗的听力损失的破坏性影响，例如社会孤立，并指出适当的耳聋治疗可能会降低认知障碍的风险老年人的下降。该领域的研究正在进行中，它是我们全国会议上的'热门话题'，她说。

纽约大学说，他的患者在孩提时代接受人工耳蜗植入后，继续从事残疾律师和儿科医生的艰巨职业。“所以这令人难以置信。他们的听力损失并没有给他们贴上标签或定义他们，”拥有听力学博士学位的夏皮罗说。耳朵健康是整体健康的一个重要方面，耳朵问题很常见。

如何成为听力学家：课程和培训

随着时间的推移，听力学职业的强制性教育数量逐渐增加，如今，根据米国劳工统计局的数据，学位是该领域的标准入门级证书。该局指出，米国每个州都要求听力学家获得执照，而且许多听力学家寻求专业组织的认证，例如米国言语 - 语言 - 听力协会或米国听力委员会。

在大学期间，有抱负的听力学家经常选择与此职业道路相关的专业，例如沟通障碍或音响工程。拥有博士学位的听力学家兼纽约威尔康奈尔医学院听力和言语中心助理主任米歇尔·克拉斯金 (Michelle Kraskin)表示，为期四年的听力学课程通常涉及相关科学领域的大量课程，如声学和听力康复。Kraskin 说，在听力学博士课程的最后一部分，学生专注于培养临床技能。

听力学学生研究各种听力问题，并学习如何诊断和治疗平衡障碍。听力学校课程包括有关如何放大声音和如何测试听力的课程。它还通常涵盖人体听觉系统的解剖学和生理学，包括耳朵的外部、中部和内部以及各种与耳朵相关的神经和大脑组件。一些听力学课程加速，可能在三年内完成，而不是四年。

听力学职业

米国听力学工作的数量正在增加，部分原因是该国人口结构的变化，因为米国 居民的比例正在上升，而老龄化是许多听力和平衡疾的危险因素。远高于该时间段内所有米国职业的平均预测就业增长率，即 4%。一个常见的误解是听力学家的唯一作用是分发医疗设备。然而，听力学家说他们的工作涉及更多，因为他们经常就如何应对听力和平衡问题向患者提供咨询。

听力学另一个被低估的方面是，它并不完全是为了解决问题。该领域通常侧重于预防问题。例如，工业听力学家有时会在制造业中找到职位，帮助制定围绕嘈杂机械的安全协议。教育听力学家试图通过确保孩子们能够听到老师的声音来减少儿童学习挑战的几率。

除了有时与教育工作者一起工作外，听力学家还经常与耳鼻喉科医生、职业治疗师和语言理学家以及其他医疗保健提供者合作。听力学家有机会以积极的方式改变生活。“如果有人想修复世界，可以这么说，我认为这就是他们的工作，”他说。

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听力下降严重要去做人工耳蜗吗？

1. 人工耳蜗是一个什么样的装置呢？
人工耳蜗是一个仿生学的替代耳蜗感应器官的一种电子装备。可使听力严重下降的患者能够听到声音， 使聋人从无声世界进入有声世界。使聋儿避免了聋哑，可进入正常孩子学校学习、交流。严重听力下降的成人，如果助听器佩戴效果不好的，无法正常交流，通过人工耳蜗能够进行正常的交流。

2. 配个人工耳蜗带上就行了吗？
不可以的！人工耳蜗分为植入电极部分和外挂部分，需要住院全麻手术，将人工耳蜗的电极插入患者耳蜗，与自身的听神经接通后才能够起效。因此患者必需心肺肝功能正常，能够耐受全麻才可以进行手术。
3. 听力不好的人都需要做人工耳蜗手术吗？
人工耳蜗手术主要适用于治疗双耳重度和极重度感应神经性耳聋的患者。如果单耳是重度、极重度感应神经性耳聋，另一个耳听力基本正常，一般情况下不需要做耳蜗植入手术。如果一个耳中重度耳聋，另一耳全聋耳，佩戴助听器的效果不好，可以考虑做人工耳蜗，以提高患者的言语交流能力。如果双耳中重度耳聋，佩戴助听器能够有效的交流，可以暂时不做人工耳蜗植入术。
4. 婴幼儿听力筛查不通过何时做人工耳蜗植入术？
通常孩子出生3-5天做第一次听力筛查，如果不通过，孩子必须在出生40天左右再做第二次听力筛查，如果还是没有通过，那么这个孩子就要在出生三个月后再到有儿童听力筛查资质的医院进行听力筛查，通常情况下，孩子在出生六个月左右，我们要给孩子做全面的听力评估，给予明确诊断。如果确实为重度感音神经性耳聋，可以给孩子先配助听器，观察孩子对声音的反应。如果佩戴助听器，孩子语言发育、交流效果不好，可以考虑在一岁左右进行人工耳蜗植入手术。如果孩子的双耳听力是全聋，那么还是在出生9月-12月尽快手术，不用试戴助听器直接就做手术了。通常做人工耳蜗手术以后还要进行言语培训，所以家长一定要有耐心来培养孩子逐渐说话、听话的能力。目前儿童双耳也可以同时或顺序植入人工耳蜗，有利于孩子对声源的定位和获得更自然的声音。
5. 成人、聋哑人是否能做人工耳蜗？
成人或者儿童，如果他在双耳耳聋前能够说话，有听力言语基础，那么做人工耳蜗效果还是不错的；成人聋哑人，数十年来只会哑语或者连哑语都不会说，就不主张人工耳蜗手术，因为这类人手术以后效果不好，很难学会语言。

助听器和人工耳蜗那个更适合耳聋患者？

无论是配戴助听器，还是植入人工耳蜗，抑或“双模”方案，都是目前主流的听力障碍治疗方案。
最重要的是通过耳鼻喉科医生详尽的检查，根据患者的实际情况，以最大程度的听力补偿和康复效果为目标，进行科学地选择。
助听器与人工耳蜗都是常见的帮助听力障碍人士重获听力的手段，但大部分人并不清楚两者的区别
首先：作用机理和适用范围不同
助听器是一个电声放大器，将原本听障患者听不到的声音放大到可以被听到的强度，就好似给耳朵架了一副“放大镜”。从原理上来推断，助听器的使用前提是要求患者的残余听力能够听到被放大的声音。但是，助听器的放大功率是有限的。所以，助听器的主要使用对象是中度和部分重度的耳聋患者。如果双耳残存的听力属于重度或极重度听力损失，这时助听器就无效了，需要通过人工耳蜗来帮助。
人工耳蜗是一个“人工耳”，用于替代严重病变丧失听力的患者耳蜗，可以类比于大家熟悉的人工关节等植入物。人工耳蜗分为外部处理器和植入体两部分，外部处理器接受声音并发射信号到植入体，植入体可绕过已受损的感受声音的耳蜗毛细胞直接刺激听神经，使听神经产生活动来重建听觉功能。因此人工耳蜗的植入不要求患者有残存耳蜗毛细胞（即残余听力），只要有可利用的完整的听神经功能即可。
其次：对声音的感受不同
助听器的作用仅仅为放大声音，因此听障患者可以重获熟悉的听感。个别情况下存在助听器性能不佳、调试不当等因素导致听到的声音有失真（变调）或听不清楚等不适。
对于人工耳蜗植入患者而言，他们“听到”的其实是一种电流刺激，与自然的声音存在差异。
对于先天性听力障碍（语前聋）的小朋友来说，在人工耳蜗植入之前他们从未听到过声音，更不会懂得其含义，因此术后的言语康复训练尤其重要。
通常，语前聋小儿需要经过2年以上言语康复训练才能达到理想的效果。对于语后聋患者，数月的的言语康复也是必
再次：佩戴方式不同
助听器有多种样式，有常见的耳背式，耳甲腔式，也有广受欢迎的深耳道式助听器更兼具隐蔽性，不认真看难以发现。样式的选择除了个人喜好外，最重要的是听力损失的程度。
可以选择：耳背式、耳甲腔式、深耳道式。
人工耳蜗则需要通过外科手术将电极植入到患者耳蜗内，具有一定创伤性和手术风险，若植入体有损坏或故障都需重新手术；同时言语处理器也是外挂装置，佩戴欠隐蔽性。
建议植入人工耳蜗之前最好先选配合适的助听器3～6个月，让患者听到些声音对术后的言语康复有帮助。但如果没有任何残余听力，术前佩戴助听器意义也不大，因为即使放大了外界的声音仍然听不见。
另外：价格差距较大
助听器的价格，每只从几千到几万元不等。
人工耳蜗植入的费用包括单个人工耳蜗植入体设备、手术、术后调机、言语康复以及电池维修等几部分，总花费在10万-30万人民币。
还有：对日常生活的影响
人工耳蜗植入患者则需要特别注意下列情况：
1）通过安检门时体内植入体会引发报警，建议出行时随身携带人工耳蜗植入标识卡和出院证明，安检报警时向安检人员说明情况即可。
2）部分体外机对静电和X射线敏感，可能会受到安检门和X线传送带的干扰，建议关闭体外机，交由安检人员手检，避免静电和X线损伤。
3）避免靠近强磁场，包括强力磁铁、磁疗机、磁共振检查室等。
虽然助听器和人工耳蜗迥然不同，但二者也完全可以“和睦相处”。比如，我们为双侧重度干音神经性耳聋患者选择的一侧佩戴助听器、另一侧植入人工耳蜗的“双模”方案，效果远远优于单侧的人工助听干预。

以上就是七七网小编给大家带来的听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？，希望能对大家有所帮助。