北京科技大学自动化专业怎么样

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• 1、北京科技大学自动化专业怎么样
• 2、电子科大自动化专业
• 3、太原科技大学自动化专业怎么样

北京科技大学自动化专业怎么样

北京科技大学自动化专业怎么样如下：

北京科技大学就业方向一般可去：材料研究院、生物科技公司、高分子公司、物理研究院、航空公司、化工行业、政府单位等，这些方向的发展前景都很好。

北京科技大学很好，是985高校，也是一所实力卓越，师资雄厚的名校。在学校经费方面，北京科技大学作为国家首批“211工程”、首批“985工程”优势学科创新平台、首批“双一流”建设高校，自是受到国家财政拨款的援建，高校经费为人才引进、学科建设、专业发展打下了夯实的基础，助力北科大高速发展。

相关数据统计，在2021年中央部署高校预算财政拨款情况显示，北科大这一年斩获预算总收入为54.53亿元，财政拨款数为12亿元，财政拨款占比为22.01%，优渥的财政预算为北科大吸引人才奠定了良好的基础，也可见国家对北京科技大学的重视。

在学科建设方面，北京科技大学师资力量卓越，专注学科发展和治理科研，为北科大打造了一批优异的学科。化学、物理学、计算机科学、环境/生态学等4个学科进入全球ESI排名前1%行列，材料科学、工程科学等2个学科凭借实力进入ESI全球前1‰，实力卓著。

电子科大自动化专业

电子科技大学自动化专业介绍
专业名称：自动化（按大类招生，包含测控技术与仪器、自动化、空间信息与数字技术、电气信息工程、环境工程五个专业方向）
修业年限及授予学位：四年、工学学士
培养目标：
自动化专业旨在培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高和具有国际视野的自动化技术创新型人才。
要求学生掌握检测技术、仪器仪表技术、智能控制技术和环境监测、遥感技术、电气工程、信息科学等相关的基础理论及系统理论知识，具备自动测试系统与智能控制系统设计开发能力、计算机软硬件应用能力、工业过程控制系统设计及分析能力、地理信息系统和遥感遥测、电力系统分析与控制等方面的综合应用能力，成为自动化技术领域的高级专门技术人才。
专业特色：
自动化专业包括五个专业方向：1、测控技术与仪器方向（教育部国家级特色专业、四川省品牌专业），本专业旨在培养具有电子测量和自动测试系统研究能力、能进行测控系统和智能化仪器软硬件设计的高级科学技术人才；2、自动化方向（四川省品牌专业），本专业旨在培养具备电子技术、电工技术、控制论、信息论、系统工程、计算机技术与应用、计算机网络技术等较宽领域的工程技术基础和专业知识的宽口径高科技工程技术人才；3、空间信息与数字技术，本专业旨在培养具备导航定位技术、传感器技术、地理信息系统、遥感科学与技术等空间信息技术专业基础，专业口径宽、工程实践能力强的复合型高级科学技术人才。4、电气信息工程方向，该方向为我校新兴交叉学科专业方向。本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握电气工程、信息技术、自动化控制科学等领域扎实的基础理论、专门知识及基本技能，具有在相关领域应用新理论、新知识、新技术的能力，从事电气工程及信息处理与自动控制、电子技术与计算机等领域科学研究、技术开发、管理的宽口径、复合型高级技术和管理人才。5、环境工程方向，该方向为我校新兴交叉学科专业方向。依托本校的电子测量、控制工程以及遥感科学背景、拓展环境科学与工程培养方向，旨在培养因工业现代化、全球变化造成的环境污染而需求日趋增速的环境科学与工程专业技术人才。
自动化专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，实行“大类招生，学生自选专业”的模式，即按照自动化专业招生，学生进校以后前两年主要学习公共基础课和学科基础课，打下坚实的自动化专业基础，后两年学生根据个人的爱好选择感兴趣的专业方向进行学习。
培养条件：
自动化专业依托于电子科技大学自动化工程学院，该院下辖：仪器科学与技术系、控制科学与技术系、遥感科学与技术系及自动化工程学院实践教学中心 ，学院教学科研实力强大，拥有“仪器科学与技术”、“控制科学与工程”、“测绘科学与技术”三个一级学科及相应的两个博士点，一个博士后流动站和五个硕士点；
学院现有：现代测试技术实验基地实验室，自动测试技术实验室（ATS），虚拟仪器实验室（NI），电力系统广域测量与控制四川省重点实验室，现代控制工程联合实验室（GE），电机与电力自动化实验室，传感器实验室，智能自动化实验室，环境工程实验室，学生创新实践基地等多个专业和教学实验室。
课程体系：
自动化专业的课程体系包括公共基础课、学科基础课、专业核心课、专业选修课和实习实训五大部分，主要课程有：
公共基础课：微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、大学物理实验、数学实验、大学体育、军事理论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理等。
学科基础课：电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、数字逻辑设计及应用、电磁场与波、微型计算机系统原理及接口技术、虚拟仪器技术、自动控制原理、空间信息系统、传感器原理、软件技术基础、复变函数与积分变换、离散数学、电子技术实验基础、集成电路应用实验等。
专业核心课：电子测量原理、自动测试系统、通信电子线路、过程控制系统、计算机控制系统、电力电子技术、分析化学（含仪器分析）、环境监测、传感器原理及应用、导航定位原理与应用、遥感导论、电力系统概论、地理信息系统基础等。
专业选修课：高级语言程序设计、通信技术与通信系统、数据采集与处理技术、传感器原理、系统工程导论、电机与拖动基础、线性系统理论、环境工程综合实验、空间数据库原理与应用、电力系统分析、电力系统自动化、遥感图像处理及应用、GIS二次开发等。
毕业去向：
自动化专业毕业生多年来一直深受社会各届高度赞誉。近60%（2010年）的学生可继续攻读测试计量技术与仪器、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、地图制图学与地理信息工程、电力系统自动化等研究方向的研究生，或出国留学进一步深造；其余学生进入测控系统和智能化仪器、机器人智能、导航制导、自动化环境监控、遥感和地理信息系统、电力系统分析与控制等领域相关的企业、研究所、部队等，从事技术开发、项目管理、技术支持、科学研究等工作，成为本领域宽口径高级技术人才。

太原科技大学自动化专业怎么样

太原科技大学自动化专业是山西省品牌专业、国家特色专业建设点、山西省高等学校优势专业。

太原科技大学王牌特色专业有机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业设计、材料成型及控制工程、焊接技术与工程、材料科学与工程、冶金工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术等。

省级特色专业：机械电子工程、材料科学与工程、电气工程自动化、工业工程、工业工程（标准化方向）、信息与计算科学、环境科学。

省级优势专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、焊接技术与工程、自动化、工程力学、计算机科学与技术。

省级品牌专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、自动化、经济学、信息管理与信息系统、工程力学、法学、计算机科学与技术。

校级品牌专业：英语、产品设计、冶金工程、通信工程、会计学、物联网工程、能源化学工程、环保设备工程、交通运输。

太原科技大学简介：

太原科技大学（Taiyuan University of Science and Technology）位于山西省太原市，是山西省人民政府举办的全日制普通高等学校，入选国家中西部高校基础能力建设工程、教育部数据中国“百校工程”，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部首批新工科研究与实践项目实施高校。

学校前身是始建于1952年的山西省机械制造工业学校；1953年，更名为第一机械工业部太原机器制造学校；1960年，更名为太原重型机械学院；2004年，更名为太原科技大学。

是新中国第一所重型机械本科院校，是一所办学特色鲜明的多科性大学，也是中国重大技术装备领域重要的人才培养和科技研发基地，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，入选教育部中西部高校基础能力建设工程支持高校。

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