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东南大学外国语学院怎么样

2023-11-30 19:10:56 | 七七网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132010286隶属于:教育部
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东南大学外国语学院怎么样

东南大学外国语学院怎么样

东南大学外国语学院主要长于英语日语

东南大学的外语教学历史悠久。早在1902年三江师范学堂筹办之初,就首设日文教学,以利中日教习“互换知识”。1903年学堂开学,开课程十七种,其中英文、东文(日文)各占一门。1917年设英文专修科,1920年设英文系,1921年设西洋文学系,1923年由西洋文学系、英语系、德、法、日各学科合并成外国语文系。
外国语学院历来人文荟萃,名家云集。先后在外国语学院主持工作的著名学者有:吴宓(哈佛)、梅光迪(哈佛)、楼光来(哈佛)、张士一(哥大)及著名诗人闻一多等。在过去百年的教学实践中,东大外国语学院为国家培养了一大批国内外著名学者、专家和高级人才,著名的语言学家吕叔湘就是其中的杰出代表。
东大外国语学院与时俱进,日益发展。现有教职工152人,其中教授11人、副教授42人,具有博士、硕士学位及研究生学历的教师57人,目前,教师中在职攻读博士学位的13人,在职攻读硕士学位的25人。硕士生导师19人。近四年来,有近50人次的教师赴国外高校进修或出席不同层次的国际国内学术会议。我院还聘请了9名国内外语界知名学者(王宁、束定芳、徐珺、周世范、揭侠、石毓智、吕俊、王立非、何高大教授)为东南大学英语和日语学科的兼职教授。常年聘用外籍文教专家6-8人,每年还有相当数量的国外访问学者来系作短期访问和讲学。
近四年来,在全校青年教师授课竞赛中,我院有2位教师荣获一等奖,4位教师荣获二等奖,8位教师荣获三等奖。1位教师荣获宝钢教学奖和东南大学优秀教学特等奖,6位教师荣获校级优秀教学一等奖,20位教师荣获校级优秀教学二等奖。一位教师荣获江苏省高校英语青年教师授课竞赛二等奖。
为了更好地促进我院从教学型向教学研究型单位的转变,构建人才培养和人才引进的平台,我院先后建立了5个校级研究所和1个研究中心,为教学与科研的互动和整合,为人才和师资队伍的培养和建设,提供了良好的基础性条件。上述措施也有力地促进了我系相关学科由基础教学型向教学研究型方向发展。

外国语学院有英、日、德、法、俄、拉丁语等六个语种,承担着全校各学科从专科生到博士生的所有层次的第一和第二外语教学工作;外语系还开设英语本科(含专升本)、日语本科、英语硕士、日语硕士专业的课程,并拥有英语学士学位、日语学士学位、外国语言学与应用语言学硕士学位、英语语言文学、日语语言文学硕士学位的授予权。

1、外国语言学与应用语言学硕士点(英语):
该专业于1997年正式对外招收硕士生,其研究方向包括第二语言习得、专门用途英语、英语教学法、教材研究、语用学、社会语言学、认知语言学、语言测试、跨文化交际、现代外语教育技术等。毕业生主要从事于高校英语教学和研究、政府企事业单位外事和经贸等工作。

2、英语语言文学硕士点:
该专业于2004年正式对外招收硕士生,其研究方向包括外国文学、外国语言学、翻译理论与技巧和西方文论等。毕业生主要从事于高校英语教学和研究、政府企事业单位外事和经贸等工作。

3、日语语言文学硕士点:
该专业于2004年正式对外招收硕士生,其研究方向包括日语语言学、日本文学、日本文化、民俗等研究方向。毕业生主要从事于高校英语教学和研究、政府企事业单位外事和经贸等工作。

4、英语专业(四年制本科):
英语专业有3个专业方向:外贸英语、英语语言文学和英语教育。该专业以传授英语知识和语言应用技能为主,强化第二外语能力,兼融经贸、理工和管理等学科知识,培养适合社会经济发展需求的高素质复合型英语专门人才。毕业生的英语基础知识扎实,具有较强的语言文化交际能力,较好的经贸、科技素质和较强的计算机应用能力,掌握一定的科研方法,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。

5、英语(商贸英语)(专升本):
本专业为适应我国加入WTO形势的需要,对原有大专基础的在职人员,进行以英语为主、商贸为辅的基本知识和技能的训练,使之达到英语和商贸本科的要求,培养适合社会经济发展需求的高素质复合型英语专门人才。毕业生的英语基础知识扎实,具有较强的语言文化交际能力,较好的经贸、科技素质和较强的计算机应用能力,能从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等工作。

6、日语专业(四年制本科):
本专业学生主要学习日语语言文学、经济贸易等方面的基本理论和基本知识,并强化第二外语能力,在日语听、说、读、写、译、科研等方面接受良好的训练,掌握一定的科研方法,为将来继续深造或从事翻译、研究、教学、工商贸易等方面的工作打下坚实的语言基本功和培养良好的素质及能力。

东南大学是教育部1998年全国大学英语教学改革的八所试点大学之一,全国首批大学英语口语考试试点单位,2004年全国首批基于现代网络技术开展大学英语教学模式改革试点单位。外国语学院致力于探索大学英语和英语、日语专业课程体系改革的途径与方法,提高培养外语专业人才和大学生外语综合素质的效益和效率。
多年来外国语学院一直致力于大学英语教学改革。每学期进行教学思想、学术专题研讨,制定了东南大学《大学英语教学大纲》、《大学英语课程大纲》、《外语系课堂教学评估指标》、《外语系教学科研管理办法》等管理文件,建立和不断完善基于现代教育技术的多种教学模式和第一课堂与第二课堂相结合的教学体系,外语学习环境不断优化,取得了优异的成绩。我校《大学英语》课程荣获2002年江苏省一类优秀课程称号、2004年东南大学优秀教学特等奖、2004年教育部精品课程的光荣称号。2005年获得教育部国家级教学成果二等奖。
近年来,英语专业两次修订教学大纲,突出了培养高层次复合型人才的专业方向,毕业生一次性就业率达到100%。课程建设和教学改革取得了可喜的成果。学生不仅四、八级考试成绩在全国同行中名列前茅,而且通过一系列英语活动的开展,学生的综合素质得到了很大提高。在2002年4月北京举行的第6届“外研社”杯全国大学生英语辩论赛上,我系学生在82支参赛队中脱颖而出,荣获第三名的好成绩,并参加了2002年在泰国曼谷举行的“亚洲大专英语辩论赛”。
日语专业不断充实和完善教学大纲,人才培养质量迅速提高。毕业生一次性就业率达到100% 。2004年有一人获南京高校日语专业演讲大赛二等奖,一人获日本国际交流研究所作文比赛三等奖,三人分别获日本国际交流机构作文比赛特等奖、一等奖和鼓励奖,两名学生获得赴日短期研修的机会。99年起招收日语本科生,当年在国际日本语能力考试华东地区前5名中,我系就占了3名,并有一人荣获华东地区第1名、全国第4名的好成绩。在2003年的国际日本语能力考试中,南京市高校同等专业前三名仍为我系学生。
我校研究生英语教学改革在教学课程设置、教学内容、教学手段和评估方法等方面也取得了令人可喜的成绩。《研究生英语》课程2002年荣获江苏省教育厅研究生优秀课程一等奖。德语、法语俄语等语种教学也在不断地改进教学方法和手段,较好地完成了各项教学任务。德语和法语教师是全国大学外语教学研究会理事,是大学德语、法语教学大纲设计组成员和教材编写组成员,为我校在大学德语和法语教学界赢得了一席之地。

近五年来,外国语学院学术科研活动出现了前所未有的好势头,承担了50多项各类教学、社科和教材开发等科研项目。其中,国家教育部和省部级项目达到近30项。科研经费总额超过100万元。目前正朝着教学科研并重的学科方向发展。
近四年,在各类学术期刊上发表论文200多篇,其中,在国家级外语类核心期刊上公开发表论文近40篇。编写出版了普通高等教育“十五”国家规划教材《体验英语》等在全省乃至全国有影响的教材30余本。其中,我系李霄翔教授主编的《大学基础英语》系列教材2002年荣获教育部全国高等院校优秀教材二等奖;《新世纪大学英语》系列教材获教育部“十五”优秀推荐教材称号。另外,还有多篇(本)获得各类省部级表彰和奖项,并获得了可观的社会效益。
我院研制的两套多媒体教学课件(《大学英语》(修订版)精读和《大学英语》全新版综合教程共16张光盘)由上海外语教育出版社出版发行,在全国近500所高校得到使用,并得到一致好评。《大学英语》(修订版)多媒体教学课件和综合练习课件于2002年荣获江苏省教育厅高校多媒体课件竞赛一等奖和三等奖。我系多媒体教学课件的研发已走在全国高校的前列,并取得良好的社会影响和效益。
为了加快我系学科建设的发展步伐,更好地促进我院从教学型单位向教学研究型单位的转移,创建我系人才培养和人才引进的平台,我院制定并试行了“东南大学外语系科研成果管理办法”,成立了东南大学外国语言学与应用语言学研究所、现代外语教育技术研究所、翻译研究所、外国文学与比较文学研究所、基础外语教育研究所和外语教材研究开发中心,强化了科研学术氛围,增强教师学术意识,促进我系学科建设上一个新的台阶。
近五年来,外国语学院学术科研活动出现了前所未有的好势头,承担了50多项各类教学、社科和教材开发等科研项目。其中,国家教育部和省部级项目达到近30项。科研经费总额超过100万元。目前正朝着教学科研并重的学科方向发展。
近四年,在各类学术期刊上发表论文200多篇,其中,在国家级外语类核心期刊上公开发表论文近40篇。编写出版了普通高等教育“十五”国家规划教材《体验英语》等在全省乃至全国有影响的教材30余本。其中,我系李霄翔教授主编的《大学基础英语》系列教材2002年荣获教育部全国高等院校优秀教材二等奖;《新世纪大学英语》系列教材获教育部“十五”优秀推荐教材称号。另外,还有多篇(本)获得各类省部级表彰和奖项,并获得了可观的社会效益。
我院研制的两套多媒体教学课件(《大学英语》(修订版)精读和《大学英语》全新版综合教程共16张光盘)由上海外语教育出版社出版发行,在全国近500所高校得到使用,并得到一致好评。《大学英语》(修订版)多媒体教学课件和综合练习课件于2002年荣获江苏省教育厅高校多媒体课件竞赛一等奖和三等奖。我系多媒体教学课件的研发已走在全国高校的前列,并取得良好的社会影响和效益。
为了加快我系学科建设的发展步伐,更好地促进我院从教学型单位向教学研究型单位的转移,创建我系人才培养和人才引进的平台,我院制定并试行了“东南大学外语系科研成果管理办法”,成立了东南大学外国语言学与应用语言学研究所、现代外语教育技术研究所、翻译研究所、外国文学与比较文学研究所、基础外语教育研究所和外语教材研究开发中心,强化了科研学术氛围,增强教师学术意识,促进我系学科建设上一个新的台阶。
近五年来,外国语学院学术科研活动出现了前所未有的好势头,承担了50多项各类教学、社科和教材开发等科研项目。其中,国家教育部和省部级项目达到近30项。科研经费总额超过100万元。目前正朝着教学科研并重的学科方向发展。
近四年,在各类学术期刊上发表论文200多篇,其中,在国家级外语类核心期刊上公开发表论文近40篇。编写出版了普通高等教育“十五”国家规划教材《体验英语》等在全省乃至全国有影响的教材30余本。其中,我系李霄翔教授主编的《大学基础英语》系列教材2002年荣获教育部全国高等院校优秀教材二等奖;《新世纪大学英语》系列教材获教育部“十五”优秀推荐教材称号。另外,还有多篇(本)获得各类省部级表彰和奖项,并获得了可观的社会效益。
我院研制的两套多媒体教学课件(《大学英语》(修订版)精读和《大学英语》全新版综合教程共16张光盘)由上海外语教育出版社出版发行,在全国近500所高校得到使用,并得到一致好评。《大学英语》(修订版)多媒体教学课件和综合练习课件于2002年荣获江苏省教育厅高校多媒体课件竞赛一等奖和三等奖。我系多媒体教学课件的研发已走在全国高校的前列,并取得良好的社会影响和效益。
为了加快我系学科建设的发展步伐,更好地促进我院从教学型单位向教学研究型单位的转移,创建我系人才培养和人才引进的平台,我院制定并试行了“东南大学外语系科研成果管理办法”,成立了东南大学外国语言学与应用语言学研究所、现代外语教育技术研究所、翻译研究所、外国文学与比较文学研究所、基础外语教育研究所和外语教材研究开发中心,强化了科研学术氛围,增强教师学术意识,促进我系学科建设上一个新的台阶。
东南大学外国语学院外语语言实验室始建于上个世纪80年代初,随着外语教学及改革的发展,我系外语教育技术和手段也有了质的飞跃。如今我院外语教育技术中心拥有现代化多媒体语言实验室和外语计算机多媒体语言实验室12个,多媒体教室2个,外语教学电台3个。目前,外语教育技术中心正不断改进和提升自己的服务功能,为推进现代教育技术在外语教学中的应用、不断优化外语教学环境、提高外语教学质量提供有力的支持和保障。

外语学院自1986年恢复建系以来, 与国外多所高校及学术机构建立了良好的交流与合作关系, 其中与美国英语协会、英国文化委员会、日本爱知工业大学、英国麦克米伦出版公司在师资培养、教材开发等方面的交流合作已取得令人满意的成果。自1989年起, 外语系共派遣教师数十余人次到美国的Elon大学、英国、新加坡、印度等国内外大学作学术文化交流、讲学和进修。这既培养锻炼了师资队伍, 又拓宽了与国内外院校交流与合作的渠道, 为扩大东南大学的国际影响和学术知名度, 做出了可喜的成绩。
近年来, 外语学院开辟多样化的办学形式, 尝试与国外高校联合办学, 以推动我系外语教育事业的改革与发展, 促进我系外语学科和专业的建设与发展, 提高外语教师学历与专业水准, 取得了初步的成绩。2003年7至9月, 根据东南大学外语学院与英国坎特伯雷基督大学学院语言研究系联合办学的协议, 东南大学外语学院首批应用语言学硕士研究生及教师18人赴英国坎特伯雷基督大学学院学习, 获得圆满成功。2003年, 东南大学外语学院与澳大利亚悉尼大学同意以联合办学的形式, 合作培养TESOL / 语言方向教育学硕士研究生, 为促进我国外语教师队伍的建设做出了贡献, 这也是东南大学进一步与国际高校合作, 积极推进教育国际化的有益尝试。
此外, 东南大学外语学院目前正与日本大东文化大学、日本和光大学筹划校际交流的项目, 互相派遣学生和教员,并开展汉日语言文化课题的合作研究。
东南大学外国语学院目前是江苏省日语自学考试主考单位,国际日本语能力测试(JPT)江苏省考点,实用日本语鉴定(J.TEST)考点,全国出国培训备选人员外语考试(BFT)江苏省考试培训中心,国际英语测试制度南京考试中心(IELTS),全国翻译专业(口译)资格考试考点,全国大学英语四、六级考试江苏省口语考试中心。
多年来,外国语学院凭借自身的师资和科研实力,为江苏省内外教育和企事业单位提供了各类外语培训和咨询。培训内容涵盖雅思考试(IELTS)基础和强化训练,大学英语四、六级笔试和口试考前强化培训,外教口语培训,新概念英语,国际日本语能力测试考前强化训练,德语零起点至出国考试的强化训练,法语零起点至出国考试的强化训练等课程。并提供商务文献、资料的翻译,以及商务活动的口译等对外服务。
东南大学外国语学院竭诚为社会各界和企事业单位提供各类外语人才培训,并可根据情况开设脱产班、业余班、长期班和短期班,努力为社会各界提供优质的师资和良好的服务。

东南大学外国语学院怎么样

东南大学怎么样

东南大学属于老牌985,入选了A类双一流建设高校,电子信息和土木工程专业是强势专业,整体工科专业都非常有竞争力。有个很好的朋友本科和研究生都就读于东南大学,问了他很多关于东大的信息,再加上以前自己每年都会去几次,我整理了一下东南大学的基本情况,希望可以给你一点参考。

一、住宿条件

东大的宿舍条件非常好,九龙湖校区的宿舍主要由桃园、梅园、橘园组成。桃园跟梅园主要是本科生居住,橘园则是硕博以及留学生居住。拿桃园举例,宿舍附近就是体育馆和田径场,下楼步行200m左右就可以到食堂,非常方便。

寝室外景

东南大学的宿舍都是四人间,上床下桌,有独立的卫生间、浴室、洗漱台,最重要的是每间宿舍都有空调和电风扇!冬天跟夏天也可以过得很舒适。每天23:00后不能自由进出宿舍楼。需要在宿管阿姨处进行登记。

寝室内景

二、食堂餐厅

东大九龙湖校区有四个食堂,每个食堂的菜品都很丰富,桃园有两个,梅园橘园各一个,价格也比较合理,一般早餐5元左右,有豆浆油条包子等等,中晚餐荤素搭配的话12元左右可以搞定。另外还有各种各样的小吃,朋友肉眼可见的胖了哈哈。

食堂

早餐

三、运动设施

东大校园里运动设施很完备,篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆应有尽有,足球场每个居住园区都有一个,篮球场基本用不完,游泳馆也在建设当中,建设地址位于桃园附近,但其他园区的小伙伴也可以很快速的到达桃园,完全不用担心距离问题。

足球场

四、学校环境

东大现在在南京有3个校区,分别是九龙湖、四牌楼和丁家桥校区,本科生一般会在九龙湖校区就读。医学类一般居住在丁家桥,建筑学的居住在四牌楼。学校绿化很不错,教学楼都很漂亮,每天上下学都能欣赏到沿途的美景。朋友说他闲来无事的时候就喜欢到九曲桥上逛逛,景色宜人,可以释放学业压力。

九曲桥

五、图书馆情况

东南大学九龙湖校区的图书馆又叫李文正图书馆,馆藏极其丰富,而且借阅室很多,自习室的位置也很多,完全不用担心图书馆满员的问题。另外学校还设有通宵的自习室给需要熬夜奋战的学生,曾经晚上去到东大看到通宵自习室里超多人,这个学校的学生真的很刻苦。值得一提的是图书馆外面就是大草坪,夏天可以看到很多人在这里放风筝!

图书馆

图书馆内部

总体来说, 东南大学的实力远超过它的名气,并且对学生管理较为严格(朋友大一的时候有强制性的晚自习)。东南大学大多数工科专业在全国都是名列前茅,再加上位于江苏省会城市南京,实习和就业的机会都非常多,基本所有专业的就业率都在98%以上,应届生一般工资都在8000元以上,在市场上具有很高的认可度。所以想要学习工科专业的同学非常推荐报考东南大学!

东南大学外国语学院怎么样

东南大学怎么样

东南大学还不错。

东南大学简介:

东南大学是中国著名的综合性大学之一,位于江苏省南京市。该校历史悠久,起源于1902年的三江师范学堂,具有深厚的学术积淀和卓越的办学传统。东南大学的校园环境优美,文化底蕴深厚。该校重视国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了合作关系。

东南大学主要学科:

东南大学以工科、理科、医学、管理学等学科为主,拥有优秀的师资力量和完善的实验设备。该校在科学研究方面成果丰硕,拥有多个国家级和省级重点实验室、工程技术研究中心和科研团队。

东南大学人才培养:

除了科学研究,东南大学还注重人才培养和社会服务。该校拥有一流的教学设施和优秀的教师队伍,注重培养学生的创新精神和实践能力,为社会培养了大量的优秀人才。

东南大学王牌专业:

1、工科: 七七网

东南大学的工科实力雄厚,特别是在土木工程、建筑学、机械工程等领域更是领先全国。土木工程学科在国内享有很高的声誉,其科研成果和人才培养质量均居于国内前列。建筑学学科强调创新和实践,培养了大批优秀的建筑师和城市规划师。

2、理科:

东南大学的理科实力也不容小觑。数学、物理、化学等学科的科研成果丰硕,多次获得国家级和省级科研成果奖。同时,这些学科也注重人才培养,为我国的自然科学研究和教育事业发展输送了大量优秀人才。

3、医学:

东南大学的医学学科在国内具有较高声誉,其中临床医学药学的实力尤为突出。学校拥有多个附属医院和药学院,为医疗事业的发展提供了有力支持。临床医学学科在疾病诊断和治疗方面有着较高的水平,为患者提供了优质的医疗服务。

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