上海交通大学和景德镇陶瓷大学哪个好 录取分数线对比

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一、上海交通大学和景德镇陶瓷大学哪个好

1、上海交通大学和景德镇陶瓷大学各自创办时间对比，分别为1896年和1910年。

2、上海交通大学隶属关系是教育部，景德镇陶瓷大学隶属关系是江西省。

3、上海交通大学是在上海，景德镇陶瓷大学是在江西。

4、上海交通大学是公办，景德镇陶瓷大学是公办。

5、上海交通大学是本科，景德镇陶瓷大学是本科。

6、上海交通大学是211，985，景德镇陶瓷大学是非211非985。

二、上海交通大学和景德镇陶瓷大学近三年录取分数线

上海交通大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	682	482
2023	北京	综合	本科批	679	606
2023	北京	综合	本科批	674	838
2023	北京	综合	本科批	669	1127
2023	山西	理科	本科一批A段	660	271
2023	山西	文科	本科一批A段	618	50
2023	辽宁	物理类	本科批	684	364
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	604	34
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	669	107
2023	江苏	物理类	本科批	688	-
2023	江苏	物理类	本科批	677	557
2023	江苏	物理类	本科批	670	1162
2023	江苏	历史类	本科批	660	-
2023	浙江	综合	平行录取一段	697	269
2023	安徽	文科	本科一批	644	75
2023	安徽	理科	本科一批	673	487
2023	安徽	理科	本科一批	687	97
2023	江西	理科	本科一批	685	69
2023	江西	理科	本科一批	670	337
2023	江西	理科	本科一批	649	1353
2023	江西	理科	本科一批	624	4151
2023	江西	文科	本科一批	649	55
2023	山东	综合	普通类一段	660	2338
2023	湖南	物理类	本科批	683	113
2023	湖南	物理类	本科批	674	328
2023	湖南	物理类	本科批	664	819
2023	湖南	历史类	本科批	652	77
2023	广东	物理类	本科批	683	322
2023	广东	物理类	本科批	692	110
2023	广东	物理类	本科批	671	922
2023	广东	历史类	本科批	667	42
2023	广西	理科	本科一批	688	64
2023	广西	理科	本科一批	680	118
2023	广西	理科	本科一批	617	3339
2023	广西	文科	本科一批	667	23
2023	海南	综合	本科批	818	54
2023	海南	综合	本科批	801	96
2023	甘肃	文科	本科一批I段	624	39
2023	甘肃	理科	本科一批I段	662	57
2023	甘肃	文科	本科一批I段	591	262
2023	甘肃	理科	本科一批I段	641	185
2023	甘肃	理科	本科一批I段	582	1989

上海交通大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	685	491
2022	北京	综合	本科批	681	636
2022	北京	综合	本科批	672	1071
2022	河北	物理类	本科批	660	313
2022	河北	物理类	本科提前批B段	643	1176
2022	河北	历史类	本科批	651	53
2022	山西	文科	本科一批A段	613	52
2022	山西	理科	本科一批A段	646	279
2022	内蒙古	理科	本科一批	660	73
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	632	383
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	610	993
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	588	2050
2022	内蒙古	文科	本科一批	602	80
2022	辽宁	物理类	本科批	667	358
2022	吉林	文科	本科一批A段	608	-
2022	吉林	理科	本科一批A段	670	-
2022	吉林	理科	本科一批A段	653	209
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	654	113
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	614	46
2022	上海	综合	本科批	580	2335
2022	江苏	历史类	本科批	633	-
2022	江苏	物理类	本科批	671	-
2022	江苏	物理类	本科批	654	506
2022	江苏	物理类	本科批	646	1029
2022	浙江	综合	平行录取一段	687	268
2022	安徽	理科	本科一批	672	280
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	659	742
2022	安徽	理科	本科一批	683	103
2022	安徽	理科	本科一批	656	921
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	610	331
2022	安徽	理科	本科一批	647	1535
2022	安徽	文科	本科一批	628	58
2022	福建	历史类	本科批	647	52
2022	福建	物理类	本科批	665	309
2022	福建	物理类	本科批	645	1325
2022	江西	理科	本科一批	666	68
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	636	827
2022	江西	理科	本科一批	648	399
2022	江西	理科	本科一批	592	6664
2022	江西	文科	本科一批	626	92
2022	山东	综合	普通类一段	644	1871
2022	河南	理科	本科一批	678	198
2022	河南	理科	本科一批	663	734
2022	河南	理科	本科一批	655	1232
2022	河南	理科	本科一批	643	2458
2022	河南	文科	本科一批	637	78
2022	湖北	历史类	本科批	637	82
2022	湖北	物理类	本科批	675	121
2022	湖北	物理类	本科批	664	308
2022	湖北	物理类	本科批	650	798
2022	湖北	物理类	本科批	650	798
2022	湖北	物理类	本科批	637	1728
2022	湖南	物理类	本科批	666	144
2022	湖南	物理类	本科批	656	336
2022	湖南	物理类	本科批	645	823
2022	湖南	物理类	本科批	640	1175
2022	湖南	历史类	本科批	636	73
2022	湖南	历史类	本科批	621	260
2022	广东	物理类	本科批	681	111
2022	广东	物理类	本科批	674	279
2022	广东	物理类	本科批	660	961
2022	广东	历史类	本科批	645	45
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	607	3330
2022	广西	理科	本科一批	677	78
2022	广西	理科	本科一批	672	130
2022	广西	理科	本科一批	606	3439
2022	广西	文科	本科一批	660	36
2022	海南	综合	本科批	820	46
2022	海南	综合	本科批	809	67
2022	重庆	物理类	本科批	659	296
2022	四川	理科	本科一批	668	981
2022	四川	理科	本科一批	667	1075
2022	四川	文科	本科一批	643	61
2022	贵州	文科	本科一批	661	63
2022	贵州	理科	本科一批	660	64
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	629	617
2022	贵州	理科	本科一批	647	190
2022	云南	理科	本科一批	687	160
2022	云南	理科	本科一批	639	2359
2022	云南	文科	本科一批	681	-
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	654	604
2022	陕西	理科	本科一批	682	96
2022	陕西	理科	本科一批	673	186
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	610	261
2022	陕西	文科	本科一批	633	48
2022	甘肃	文科	本科一批I段	605	38
2022	甘肃	文科	本科提前批B段	585	159
2022	甘肃	理科	本科一批I段	644	66
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	614	382
2022	甘肃	理科	本科一批I段	611	437
2022	青海	理科	本科一段	615	30
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	482	2159
2022	青海	文科	本科一段	561	95
2022	宁夏	理科	本科一批	622	-
2022	宁夏	文科	本科一批	606	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	433	10144
2022	新疆	理科	本科一批	637	-
2022	新疆	文科	本科一批	581	-

上海交通大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	675	581
2021	北京	综合	本科批	672	725
2021	北京	综合	本科批	669	863
2021	河北	历史类	本科批	655	61
2021	河北	物理类	本科批	670	336
2021	山西	理科	本科一批A段	654	369
2021	山西	文科	本科一批A段	646	36
2021	内蒙古	理科	本科一批	667	78
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	641	381
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	622	927
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	599	1981
2021	内蒙古	文科	本科一批	634	70
2021	辽宁	物理类	本科批	682	303
2021	辽宁	物理类	本科批	680	359
2021	吉林	理科	本科一批A段	670	101
2021	吉林	理科	本科一批A段	662	166
2021	吉林	文科	本科一批A段	628	102
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	671	127
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	645	47
2021	江苏	历史类	本科批	631	115
2021	江苏	物理类	本科批	659	128
2021	江苏	物理类	本科批	635	1130
2021	江苏	物理类	本科批	641	703
2021	浙江	综合	平行录取一段	687	331
2021	安徽	理科	本科一批	680	280
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	670	632
2021	安徽	理科	本科一批	665	891
2021	安徽	理科	本科一批	623	6893
2021	安徽	文科	本科一批	663	68
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	649	360
2021	福建	物理类	本科批	667	387
2021	福建	历史类	本科批	641	67
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	665	355
2021	江西	理科	本科一批	661	468
2021	江西	理科	本科一批	589	11814
2021	江西	文科	本科一批	655	58
2021	山东	综合	普通类一段	652	1421
2021	河南	理科	本科一批	692	203
2021	河南	理科	本科一批	669	1500
2021	河南	理科	本科一批	653	3815
2021	河南	理科	本科一批	648	4866
2021	河南	文科	本科一批	667	70
2021	湖北	历史类	本科批	658	82
2021	湖北	物理类	本科批	684	134
2021	湖北	物理类	本科批	677	332
2021	湖北	物理类	本科批	669	770
2021	湖北	物理类	本科批	671	632
2021	湖北	物理类	本科批	666	964
2021	湖南	物理类	本科批	678	112
2021	湖南	物理类	本科批	666	386
2021	湖南	物理类	本科批	659	687
2021	湖南	历史类	本科批	647	68
2021	广东	物理类	本科批	685	125
2021	广东	历史类	本科批	654	61
2021	广东	物理类	本科批	675	412
2021	广东	物理类	本科批	666	998
2021	广西	理科	本科一批	675	82
2021	广西	理科	本科一批	556	14006
2021	广西	文科	本科一批	661	29
2021	海南	综合	本科批	816	50
2021	海南	综合	本科批	800	85
2021	重庆	物理类	本科批	686	337
2021	四川	理科	本科一批	692	150
2021	四川	理科	本科一批	680	511
2021	四川	文科	本科一批	640	49
2021	四川	理科	本科一批	673	920
2021	四川	理科	本科一批	665	1550
2021	贵州	文科	本科一批	678	35
2021	贵州	理科	本科一批	662	108
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	638	479
2021	贵州	理科	本科一批	552	9550
2021	云南	理科	本科一批	681	138
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	651	948
2021	云南	理科	本科一批预科	626	3031
2021	云南	文科	本科一批	681	-
2021	陕西	理科	本科一批	688	99
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	659	681
2021	陕西	理科	本科一批	677	230
2021	陕西	文科	本科一批	654	77
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	632	323
2021	甘肃	文科	本科一批I段	641	30
2021	甘肃	文科	国家专项计划本科批	613	183
2021	甘肃	理科	本科一批I段	660	73
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	627	471
2021	甘肃	理科	本科一批I段	626	494
2021	青海	理科	本科一段	623	33
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	544	721
2021	青海	文科	本科一段	570	144
2021	宁夏	理科	本科一批	631	-
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	553	1048
2021	宁夏	文科	本科一批	646	-
2021	新疆	文科	本科一批	618	-
2021	新疆	理科	本科一批	647	-

景德镇陶瓷大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	天津	综合	本科批A段	553	23667
2023	天津	综合	本科批A段	523	31375
2023	天津	综合	本科批A段	506	35739
2023	辽宁	物理类	本科批	452	65831
2023	上海	综合	本科批	458	29925
2023	上海	综合	本科批	436	34853
2023	上海	综合	本科批	450	31821
2023	江苏	物理类	本科批	534	93121
2023	江苏	物理类	本科批	526	101268
2023	江苏	物理类	本科批	514	113412
2023	江苏	历史类	本科批	532	25377
2023	浙江	综合	平行录取一段	533	125874
2023	江西	理科	本科二批	492	78278
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	理科	本科二批	456	118417
2023	江西	文科	本科一批	535	14197
2023	江西	文科	本科二批	516	22452
2023	江西	文科	本科二批	482	44366
2023	山东	综合	普通类一段	498	171871
2023	湖南	物理类	本科批	506	76236
2023	湖南	物理类	本科批	505	77084
2023	湖南	物理类	本科批	504	77964
2023	湖南	物理类	本科批	502	79785
2023	湖南	物理类	本科批	488	92820
2023	湖南	物理类	本科批	495	86202
2023	湖南	历史类	本科批	501	19980
2023	湖南	历史类	本科批	500	20319
2023	湖南	历史类	本科批	499	20681
2023	湖南	历史类	本科批	498	21036
2023	广东	物理类	本科批	527	103946
2023	广东	物理类	本科批	522	110166
2023	广东	历史类	本科批	532	22517
2023	海南	综合	本科批	579	15427
2023	海南	综合	本科批	559	19852

景德镇陶瓷大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批A段	540	26680
2022	天津	综合	本科批A段	540	26680
2022	天津	综合	本科批A段	531	28622
2022	河北	物理类	本科批	491	101322
2022	河北	历史类	本科批	526	20295
2022	山西	理科	本科二批A段	462	58838
2022	山西	文科	本科二批A段	492	12459
2022	内蒙古	理科	本科二批	370	46306
2022	内蒙古	文科	本科二批	428	11505
2022	辽宁	物理类	本科批	449	68516
2022	辽宁	历史类	本科批	493	14819
2022	吉林	文科	本科二批A段	444	11638
2022	上海	综合	本科批	440	29955
2022	上海	综合	本科批	439	30154
2022	上海	综合	本科批	423	32861
2022	江苏	历史类	本科批	515	28124
2022	江苏	历史类	本科批	509	31697
2022	江苏	历史类	本科批	501	36587
2022	江苏	物理类	本科批	498	109577
2022	江苏	物理类	本科批	490	117207
2022	江苏	物理类	本科批	482	124813
2022	浙江	综合	平行录取一段	533	127643
2022	安徽	文科	本科二批	519	24338
2022	安徽	理科	本科二批	486	101709
2022	福建	历史类	本科批	520	13057
2022	福建	历史类	本科批	512	15281
2022	福建	历史类	本科批	508	16440
2022	福建	物理类	本科批	501	51481
2022	福建	物理类	本科批	500	52080
2022	福建	物理类	本科批	494	55469
2022	江西	理科	本科一批	509	53252
2022	江西	理科	本科二批	478	83820
2022	江西	理科	本科一批	509	53252
2022	江西	文科	本科一批	529	14829
2022	江西	文科	本科二批	513	22870
2022	山东	综合	普通类一段	487	179993
2022	河南	理科	本科二批	497	140270
2022	河南	文科	本科二批	509	36213
2022	湖北	历史类	本科批	512	18054
2022	湖北	历史类	本科批	501	21703
2022	湖北	历史类	本科批	500	22067
2022	湖北	历史类	本科批	497	23074
2022	湖北	历史类	本科批	498	22734
2022	湖北	历史类	本科批	495	23797
2022	湖北	物理类	本科批	489	70840
2022	湖北	物理类	本科批	496	65882
2022	湖北	物理类	本科批	491	69381
2022	湖北	物理类	本科批	483	75023
2022	湖南	物理类	本科批	490	81696
2022	湖南	物理类	本科批	488	83729
2022	湖南	物理类	本科批	483	88778
2022	湖南	物理类	本科批	479	92933
2022	湖南	物理类	本科批	462	111258
2022	湖南	历史类	本科批	524	15602
2022	湖南	历史类	本科批	512	20630
2022	湖南	历史类	本科批	498	27875
2022	湖南	历史类	本科批	504	24624
2022	湖南	历史类	本科批	494	30078
2022	广东	物理类	本科批	525	103998
2022	广东	物理类	本科批	518	115052
2022	广东	物理类	本科批	514	120823
2022	广东	历史类	本科批	509	34612
2022	广东	历史类	本科批	515	30618
2022	广东	历史类	本科批	508	34905
2022	广东	历史类	本科批	441	97087
2022	广西	文科	本科二批	509	16868
2022	广西	理科	本科二批	433	73308
2022	海南	综合	本科批	591	11931
2022	海南	综合	本科批	571	15700
2022	海南	综合	本科批	568	16312
2022	重庆	物理类	本科批	485	50160
2022	重庆	历史类	本科批	487	16657
2022	四川	文科	本科二批	523	27833
2022	四川	理科	本科二批	481	120817
2022	贵州	文科	本科二批	524	17005
2022	贵州	理科	本科二批	419	73448
2022	云南	理科	本科二批及预科	480	61369
2022	云南	文科	本科二批及预科	554	19704
2022	陕西	文科	本科二批	475	17819
2022	陕西	理科	本科二批	429	75202
2022	甘肃	理科	本科二批K段	417	46150
2022	甘肃	文科	本科二批K段	461	13868

景德镇陶瓷大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批A段	521	28990
2021	天津	综合	本科批A段	510	31331
2021	天津	综合	本科批A段	501	33271
2021	河北	物理类	本科批	493	93969
2021	河北	历史类	本科批	531	20508
2021	山西	理科	本科二批A段	464	58479
2021	山西	文科	本科二批A段	514	11776
2021	内蒙古	理科	本科二批	349	47211
2021	内蒙古	文科	本科二批	460	10836
2021	辽宁	物理类	本科批	437	68130
2021	吉林	理科	本科二批A段	386	40801
2021	上海	综合	本科批	434	29871
2021	上海	综合	本科批	433	30070
2021	江苏	历史类	本科批	519	29909
2021	江苏	历史类	本科批	519	29909
2021	江苏	历史类	本科批	516	31568
2021	江苏	物理类	本科批	482	104651
2021	江苏	物理类	本科批	472	114100
2021	江苏	物理类	本科批	456	127775
2021	浙江	综合	平行录取一段	519	133816
2021	安徽	文科	本科二批	555	25072
2021	安徽	理科	本科二批	472	104447
2021	福建	物理类	本科批	508	49206
2021	福建	物理类	本科批	504	51227
2021	福建	物理类	本科批	497	54689
2021	福建	历史类	本科批	524	12416
2021	福建	历史类	本科批	525	12198
2021	福建	历史类	本科批	523	12672
2021	江西	理科	本科一批	519	49117
2021	江西	理科	本科二批	489	73555
2021	江西	理科	本科一批	522	46652
2021	江西	文科	本科一批	563	12173
2021	江西	文科	本科二批	546	18758
2021	山东	综合	普通类一段	492	168445
2021	河南	理科	本科二批	504	137053
2021	河南	文科	本科二批	547	29417
2021	湖北	历史类	本科批	525	25736
2021	湖北	物理类	本科批	500	67675
2021	湖北	物理类	本科批	498	68692
2021	湖北	物理类	本科批	491	72133
2021	湖南	物理类	本科批	504	78372
2021	湖南	物理类	本科批	498	83945
2021	湖南	物理类	本科批	497	84903
2021	湖南	历史类	本科批	524	21328
2021	湖南	历史类	本科批	523	21803
2021	湖南	历史类	本科批	521	22757
2021	广东	历史类	本科批	555	16141
2021	广东	历史类	本科批	516	38485
2021	广东	物理类	本科批	539	81928
2021	广东	物理类	本科批	504	128173
2021	广东	物理类	本科批	502	130617
2021	广东	物理类	本科批	502	130923
2021	广西	文科	本科二批	510	14912
2021	广西	理科	本科二批	436	73415
2021	海南	综合	本科批	567	15488
2021	海南	综合	本科批	547	19619
2021	海南	综合	本科批	540	21148
2021	重庆	物理类	本科批	507	56135
2021	四川	文科	本科二批	528	25409
2021	四川	理科	本科二批	485	120770
2021	贵州	理科	本科二批	424	72800
2021	贵州	文科	本科二批	535	16007
2021	云南	理科	本科二批及预科	486	58464
2021	云南	文科	本科二批及预科	542	20161
2021	陕西	文科	本科二批	485	18016
2021	陕西	理科	本科二批	420	75229
2021	甘肃	理科	本科二批K段	415	47071
2021	甘肃	文科	本科二批K段	459	18651

三、上海交通大学和景德镇陶瓷大学院校简介

上海交通大学院校简介

上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经建设成为一所“综合性、创新型、国际化”的国内一流、国际知名大学。

十九世纪末，甲午战败，民族危难。中国近代著名实业家、教育家盛宣怀秉持“自强首在储才，储才必先兴学”的信念，于1896年在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始，学校即确立“求实学，务实业”的宗旨，以培养“第一等人才”为教育目标，精勤进取，笃行不倦，在二十世纪二三十年代已成为国内著名的高等学府，被誉为“东方麻省理工”。抗战时期，广大师生历尽艰难，移转租界，内迁重庆，坚持办学，不少学生投笔从戎，浴血沙场。解放前夕，广大师生积极投身民主革命，学校被誉为“民主堡垒”。

新中国成立初期，为配合国家经济建设的需要，构建新中国的高等教育体系，学校调整出相当一部分优势专业、师资设备，支持国内兄弟院校的发展。五十年代中期，学校又响应国家建设大西北的号召，经历西迁与分设，分为交通大学上海部分和西安部分。1959年3月两部分同时被列为全国重点大学，7月经国务院批准分别独立建制，交通大学上海部分启用“上海交通大学”校名。六七十年代，学校先后归属国防科委和第六机械工业部领导，积极投身国防人才培养和国防科研，为“两弹一星”和国防现代化做出了巨大贡献。

改革开放以来，学校以“敢为天下先”的精神，大胆推进改革：率先组成教授代表团访问美国，率先实行校内管理体制改革，率先接受海外友人巨资捐赠等，有力地推动了学校的教学科研改革。1984年，邓小平同志亲切接见了学校领导和师生代表，对学校的各项改革给予了充分肯定。在国家和上海市的大力支持下，学校以“上水平、创一流”为目标，以学科建设为龙头，先后恢复和兴建了理科、管理学科、生命学科、法学和人文学科等。1999年，上海农学院并入；2005年，与上海第二医科大学强强合并。至此，学校完成了综合性大学的学科布局。近年来，通过国家“985工程”、“211工程”和“双一流专项”的建设，学校高层次人才日渐汇聚，科研实力快速提升，实现了向研究型大学的转变。与此同时，学校通过与美国密西根大学等世界一流大学的合作办学，实施国际化战略取得重要突破。1985年开始闵行校区建设，历经30多年，已基本建成设施完善、环境优美的现代化大学校园，并完成了办学重心向闵行校区的转移；学校现有徐汇、闵行、黄浦、长宁、浦东、崇明等校区，总占地面积300余万平方米。通过一系列的改革和建设，学校的各项办学指标大幅度上升，实现了跨越式发展，整体实力显著增强，为建设世界一流大学奠定了坚实的基础。

交通大学始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来，学校为国家和社会培养了逾40万各类优秀人才，包括一批杰出的政治家、科学家、社会活动家、实业家、工程技术专家和医学专家，如江泽民、陆定一、丁关根、汪道涵、钱学森、吴文俊、徐光宪、黄旭华、顾诵芬、张光斗、黄炎培、邵力子、李叔同、蔡锷、邹韬奋、严隽琪、陈敏章、王振义、陈竺等。在中国科学院、中国工程院院士中，有200余位交大校友；在国家23位“两弹一星”功臣中，有6位交大校友；在国家最高科学技术奖获得者中，有5位来自交大。交大创造了中国近现代发展史上的诸多“第一”：中国最早的内燃机、最早的电机、最早的中文打字机等；新中国第一艘万吨轮、第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇、自主设计的第一代战斗机、第一枚运载火箭、第一颗人造卫星、第一例心脏二尖瓣分离术、第一例成功移植同种原位肝手术、第一例成功抢救大面积烧伤病人手术、第一个大学翻译出版机构、数量第一的地方文献等，都凝聚着交大师生和校友的心血智慧。改革开放以来，一批年轻的校友已在世界各地、各行各业崭露头角。

学校共有34个学院/直属系，12家附属医院，3个直属研究平台，22个直属单位，5个直属企业。全日制本科生（国内）17606人，全日制研究生26944人，学位留学生2096人；有专任教师3700名；中国科学院院士28名、中国工程院院士26名，国家重大科学研究计划首席科学家14名，国家杰出青年基金获得者188名，国家重点基础研究发展计划（973计划）首席科学家35名，国家基金委创新研究群体20个，教育部创新团队20个，入选首批科技部“国家创新人才培养示范基地”。

学校现有本科专业75个，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术等9个学科门类；新世纪以来共获61项高等教育国家级教学成果奖（其中39项为第一完成单位）；拥有国家级实验教学示范中心6个，国家级虚拟仿真实验教学示范中心3个，上海市实验教学示范中心7个，国家级教学名师9人，上海市教学名师36人；有国家级教学团队16个，上海市教学团队15个；有国家级视频公开课13门，国家级精品资源共享课19门，国家精品在线开放课程27门，上海市精品课程183门；有国家级双语示范课程7门，上海高校示范性全英语课程53门。

学校有18个学科入选国家“双一流”建设学科；18个学科入选上海市高峰高原学科。学校现有一级学科博士学位授权点52个，覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、教育学等10个学科门类；一级学科硕士学位授权点58个，覆盖12个学科门类；博士专业学位授权点9个；硕士专业学位授权点32个；38个博士后流动站；2个国家重大科技基础设施，1个国际级创新基地，1个前沿科学中心，1个集成攻关大平台，3个国家协同创新中心，11个国家（级）重点实验室，1个新农村发展研究院，1个国家应用数学中心，16个教育部重点实验室，1个国防重点学科实验室，1个农业部重点实验室，4个国家卫生健康委员会重点实验室，44个上海市重点实验室，5个上海市前沿科学研协同创新究基地，8个国家工程研究中心，1个国家产教融合创新平台，4个国家医学中心，3个国家临床医学研究中心，2个国家级能源研发中心，2个国家野外科学观测研究站，1个国家陆地生态系统定位观测研究站，8个教育部工程研究中心，2个教育部野外科学观测研究站，1个自然资源部工程技术创新中心，1个省部共建协同创新中心，1个上海市功能型平台，26个上海市工程技术研究中心，4个上海市工程研究中心，18个上海市专业技术服务平台，1个上海市野外科学观测研究站，1个上海市技术创新中心，3个上海市协同创新中心，8个上海市临床医学研究中心，16个国际合作科技基地。1个教育部哲学社会科学实验室（培育），1个教育部高校思想政治工作创新发展中心，1个教育部全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心（培育），2个教育部国别与区域研究中心（备案），1个教育部高等学校软科学研究基地。1个上海市重点智库，3个上海市社会科学创新研究基地，5个上海市高校智库，3个上海市人民政府决策咨询研究基地（专家工作室），1个上海市社会调查中心，2个上海市软科学基地等。与最高人民法院、中国工程院、文旅部、民政部、市场监管总局等共建一批高水平智库研究平台。

科学研究与科技创新水平不断提高。20余年来，获得国家科技奖99项，上海市奖593项。2019年，谭家华教授团队牵头、六家单位“二十年磨一剑”共同研制的“海上大型绞吸疏浚装备”获评国家科技进步特等奖，实现了历史性突破；7个项目获得国家科技奖，总数位居全国第二；19项成果获评教育部“三大奖”，总数位列全国第一；国家自然科学基金项目总数连续13年位列全国第一。2020年学校以第一完成单位荣获国家科技奖8项，其中1项成果获国家技术发明奖一等奖，获奖总数居全国高校第二；以第一完成单位获高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖7项，位列全国高校第三；荣获上海市科学技术奖特等奖1项，一等奖21项，蝉联上海市首位；2021年度卓越论文数达7104篇，连续六年位列全国第一；2022年Nature、Science、Cell等顶尖杂志的论文发表实现重大跨越，发表NSC论文43篇，其中第一或通讯作者20篇，再创历史新高；中国城市治理研究院等智库资政启民，影响力日益显现；立足上海，辐射全国，李政道研究所、张江科学园建设稳步推进，为上海全球科创中心建设添砖加瓦。

上海交通大学深厚的文化底蕴，悠久的办学传统，奋发图强的发展历程，特别是改革开放以来取得的巨大成就，为国内外所瞩目。这所英才辈出的百年学府正乘风扬帆，以传承文明、探求真理为使命，以振兴中华、造福人类为己任，向着中国特色世界一流大学目标奋进！

景德镇陶瓷大学院校简介

景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学，是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一，是教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校，现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺术交流的重要基地。

学校坐落于首批国家历史文化名城——江西省景德镇市，现有湘湖校区、新厂校区及中国轻工业陶瓷研究所、三宝陶艺研修苑，占地面积1970亩，校舍建筑面积70.9万平方米，设有材料科学与工程学院、陶瓷美术学院、设计艺术学院、机械电子工程学院、管理与经济学院、信息工程学院、外国语学院、艺术文博学院、科技艺术学院、马克思主义学院、法学系、体育与军事教学部等12个教学学院（部、系）及研究生院、创业学院、继续教育学院和国际学院，全日制在校生2万余人，其中，硕士研究生、博士研究生近2000人。

历史沿革：学校肇始于1910年由中国近代实业家、教育家张謇等人创办的中国陶业学堂（校址江西鄱阳）。1912年更名为江西省立饶州陶业学校。1915年更名为江西省立第二甲种工业学校，1916年在景德镇设立分校。1925年更名为江西省立窑业学校。1927年更名为江西省立陶业学校。1934年迁往江西九江，更名为江西省立九江陶瓷科职业学校，随后迁往江西靖安（1937年）、江西萍乡（1938年）、江西景德镇（1944年）等地办学。1948年升格为江西省立陶业专科学校，成为国内首所陶瓷高等学校。1952年全国高校院系调整，江西省立陶业专科学校撤销，在原校址、设备和部分专业教师的基础上，成立景德镇市陶瓷试验研究所（现名中国轻工业陶瓷研究所）。1958年经江西省人民委员会批准，在景德镇陶瓷美术技艺学校、景德镇陶瓷工人技术学校、江西工业技术学校矽酸盐专业的基础上，成立本科建制的景德镇陶瓷学院，在中国陶瓷高等教育史上翻开了崭新的一页。1975年经国务院批准，成为原轻工业部直属高校。1998年转为中央与地方共建，以江西省管理为主。1999年中国轻工业陶瓷研究所并入学校。1984年获批成为硕士学位授予单位，2013年获批成为博士学位授予单位。2016年更名为景德镇陶瓷大学。

在办学实践中，学校九易校名、四迁校址、四度中断，历经艰辛，颠沛流离，然初心不移，血脉贯通，文脉相承，弦歌不辍，始终根植于陶瓷行业这片沃土，经过一代又一代陶大人的努力奋斗，形成了自己的优良传统和独特的精神文化品格，即：“养成明白学理、精进技术人才，以改良陶业”的办学宗旨，“培养为陶瓷业服务的尖兵”的人才培养目标，“脑手并用、科艺结合、专攻深究”的人才培养理念，“诚朴恕毅”的校训，“勉知力行”的校风和“发扬国粹、利民裕国”的精神。

学科专业：学校注重艺工并重、艺工商交融，突出“设计艺术和陶瓷工程”优势，构建形成了“艺术设计与陶瓷文化、陶瓷材料工程与智能制造、陶瓷经济与管理”三大优势特色学科群。学校设有“设计学”“材料科学与工程”“科学技术史”等3个一级学科博士点、“管理科学与工程”“机械工程”等13个一级学科硕士点及“文物与博物馆”“翻译”等9个专业学位硕士点，其中，“陶瓷设计与美术”学科为省“十四五”高峰优势学科，“材料科学与工程”学科为省“十四五”潜力发展学科。在全国第四轮学科评估结果中，“设计学”“美术学”学科均为“B+”（全国第10位、江西第1位），“材料科学与工程”学科为“C+”（全国第69位、江西第2位）。学校现有本科专业59个，涵盖工学、艺术学、管理学、文学、理学、历史学等学科门类，精心培养从陶瓷材料、设计、制造到管理全产业链的高级专门人才，其中，国家级一流本科专业建设点9个、省级一流本科专业建设点17个、国家级特色专业3个、国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业3个、国家级专业综合改革试点项目1项、教育部产学合作专业综合改革项目1项。

师资队伍：学校遵循高校教师职业特点和发展规律，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，汇聚了一批享誉海内外的陶瓷艺术家、雕塑家和陶瓷工程专家、学者。学校现有专任教师946人，具有副高以上职称人员517人，其中，国家有突出贡献中青年专家2人、国务院学位委员会学科评议组专家1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选4人，享受国务院政府特殊津贴专家26人、省政府特殊津贴专家10人，“井冈学者”特聘教授3人、“赣鄱英才555工程”人选11人，中国工艺美术大师、中国陶瓷艺术大师25人，以及教育部教学指导委员会委员、省突出贡献人才、省中青年文化名家、省“双千计划”人选等省级以上高层次人才200余人次。

教育教学：学校以培养知识与技能、理论与实践、工程与艺术相结合的高级专门人才为己任，形成了“本—硕—博”完整的人才培养体系，被教育部本科教学工作审核评估专家组誉为“是一所可以在全国行业高校起引领和示范作用的高校”。学校拥有博士后流动工作站1个，国家级实验教学示范中心1个、国家级人才培养模式创新试验区1个、国家级工程实践教育中心4个、国家级专业技术人员继续教育基地1个、国家级创业孵化示范基地1个、国家级大学生实践教育基地1个、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地1个。近年来，学校先后获得国家级教学团队1个、国家级一流本科课程1门、国家级精品视频公开课1门、国家级精品教材1部、国家级规划教材2部及省级一流本科课程12门，荣获省级教学成果一等奖5项、二等奖15项。2018年，学校再次荣获国家级教学成果二等奖，进一步彰显了学校的教育教学成果和人才培养特色。

人才培养：学校坚持以立德树人为根本，坚守为党育人、为国育才，不断强化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，着力构建有特色、高水平人才培养体系。近年来，学生在各类课外科技创新竞赛活动中屡获佳绩，荣获各类国家级、省级奖项600余项，其中，“红色走读”成果荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“红色专项”活动特等奖（全国25项，江西2项）和“最具感染力”作品。学校全面深化人才培养模式改革，形成了“创意、创新、创业‘三创合一’、学业、专业、就业、职业、创业‘五位一体’的人才培养模式，毕业生自主创业率连续多年位居全省高校前列，就业创业工作案例入选教育部公布的全国普通高校毕业生就业创业工作100个典型案例（江西省唯一）。学校每年的毕业生5000余人，与陶瓷类专业相关的有一半之多，35%以上选择在本省就业创业，30%左右选择在陶瓷行业就业创业，为推动地方经济社会发展和陶瓷行业发展提供了强有力的人才支撑。

科学研究：学校长期致力于陶瓷材料、生产工艺、装备技术创新研究，拥有国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心（江西省首个）、陶瓷新材料国家地方联合工程研究中心等国家级科技创新平台2个，国家陶瓷产品质量监督检验中心等省部级科技创新平台38个，中国陶瓷硅酸盐学会陶瓷分会等一批国家级专业协会和机构常驻学校，形成了全方位服务并引领陶瓷行业发展的完整科技支撑体系。近年来，学校先后承担国家级科研项目200余项、省部级科研项目1000多项，大部分是围绕传统陶瓷、高技术陶瓷产业领域的关键技术、共性技术进行攻关，创造了一批具有自主知识产权的新技术、新成果，并先后荣获省部级科技奖励89项，其中，江西省科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项，江西省自然科学二等奖2项、三等奖3项，江西省技术发明三等奖1项等。学校主办的全国中文核心期刊《中国陶瓷》《陶瓷学报》及《中国陶瓷工业》，享誉国内外陶瓷业界。

社会服务：学校立足服务地方经济社会发展和陶瓷行业科技进步，与全国各大产瓷区、地方政府、企业、科研院所建立长期战略合作关系，全面开展科研攻关、成果转化、战略咨询等社会服务工作，一大批科研成果成功转化为生产力，产生了较大的经济效益和广泛的社会效益，其中，环境友好型陶瓷透水砖项目打破国外技术垄断，为国家建设海绵城市提供材料支撑；新型瓷石矿应用技术达到国际领先水平，化解了景德镇陶瓷原料资源枯竭难题。近年来，学校先后荣获首届中国产学研合作创新奖，获批成为科技部科技服务业行业试点单位、具备可移动修复资质高校（江西省首个），世界知识产权组织技术与创新支持中心（TISC）成功落户学校（江西省首个）。中国陶瓷发展研究院成为江西新型智库，国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心入选2021江西省技术转移服务机构TOP10。

文化艺术：在继承传统陶瓷技艺的基础上，学校汲取中国传统艺术和西方美学之精华，注重材质、工艺、造型和装饰等方面的创新，开创和发展了“现代民间青花”“陶瓷综合装饰”“现代瓷画艺术”“意象雕塑”等艺术表现新形式，推动中国现代陶瓷艺术个性化、多元化、国际化发展。学校先后为伊丽莎白、丘吉尔、杜鲁门等国外政要设计制作礼品瓷并流传至今，承担完成“7501”毛主席用瓷、人民大会堂用瓷等具有重大历史意义的纪念瓷设计创作任务，300余件作品被国内外著名博物馆、美术馆收藏，200余件作品在全国美展等重大评比中获奖，创作了大量具有划时代意义的民族瑰宝。近年来，中国非物质文化遗产保护协会陶瓷分会、中国文化艺术促进会陶瓷分会、中国质量认证中心陶瓷艺术品鉴证委员会、中国古陶瓷学会教育中心纷纷落户学校，成功举办景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区发展高峰论坛、“china·中国”陶瓷艺术设计大赛、陶瓷与文化高峰论坛等高端学术活动，正式出版《与世界对话—陶瓷英语口语教程》等陶瓷外语系列教材。学校在《中国创新人才指数2021（高校）》报告中的大国工匠人才指标上高居榜首，在高级工艺技师类人才培养及以文化创新推动创新发展等方面的贡献获得高度赞誉。

国际交流：学校充分发挥独特的学科专业优势，自觉担当起中华民族传统文化的传播使者，先后代表国家在法国卢浮宫、希腊亚洲博物馆、法国大皇宫、纽约联合国总部等重要场所举办高水平的师生陶瓷艺术作品展，将博大精深的中华陶瓷文化和陶瓷艺术传播到世界各地。近年来，学校全面深化与世界各地在陶瓷教育领域的互鉴互容互通，作为牵头单位发起成立“一带一路”国际陶瓷教育联盟，与景德镇市人民政府、中国对外文化集团、国际陶艺学会共同打造了“景德镇国际陶瓷艺术双年展”对外文化交流新平台，主办陶瓷工程、陶瓷艺术、陶瓷文化、陶瓷教育类国际学术研讨会（论坛）20余场次。学校成功获批教育部智能制造领域中外人文交流培养基地，入选中欧人文艺术教育联盟理事单位，与美国、英国、韩国等国家或地区30多所高校建立校际友好合作关系，互派教师讲学、互派学生修学访问、联合培养人才，先后培养了来自各大洲近60个国家的3000余名留学生。七七网

办学声誉：学校作为一所办学历史悠久、行业背景深厚、学科特色鲜明的大学，主动顺应国家经济社会发展和时代发展需要，充分发挥千年瓷都—景德镇基地办学优势，先后为社会培养了10万余名具有“专业基础厚、品质素质高、实践能力强”的创新型、复合型、应用型高级专门人才。在中国陶瓷界，学校被誉为“陶瓷黄埔”——在全国各大产瓷区，到处都有学校的毕业生，并造就了一大批知名企业家、科技领军人物，创造了科达、箭牌、金意陶、简一、欧神诺、道氏等一大批中国著名品牌，为中国陶瓷产业创新发展撑起了一片蓝天。在中国艺术界，学校享有“陶院现象”美誉——20世纪80年代以来，学校培养的艺术类毕业生人才辈出、成果显著，一大批已成为我国艺术领域的领军人物和重点美术院校、科研院所的学科带头人，为中国当代文化艺术繁荣发展落下了浓墨重彩的一笔。

百年追梦，砥砺前行。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“陶瓷大学服务陶瓷”，积极融入国家“一带一路”倡议、江西内陆开放型经济试验区、景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设，全力聚焦一流学科专业建设，全面实施“五大高地”战略行动，朝着建设有重要国际影响的高水平陶瓷大学迈进！

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