2023-03-28 14:27:35 | 七七网
既然提到高考和睡眠,我就睡眠说说。
不要熬夜,每天睡眠最好保证8小时,不一定晚上睡8个小时,可以睡7个小时,然后白天午睡补觉,之后再学习效率提高,精神也好。
不要听谁说什么高三一定要熬夜学习,不然不够发狠之类的说法。他们自己也不明白,很多人熬夜学习就是看别人这么做也不看看适合自己,然后听说别人熬夜自己就急了,心想我也得熬夜啊,不然要落后了。你看到他熬夜,未必他熬夜就是成绩好的原因,熬夜之后学习效率是降低的,甚至对第二天的状态也有很大影响。
提高学习效率是四两拨千斤的方法,自然健康可持续,但是这个比较难,有的人学习学不明白想到要高考就是用折磨自己的方法抚慰自己,“看,我都学到两点多了,够用功了,今天可以安心睡了”,然后白天学习效率低你也可以安慰自己说,”我晚上都可以弥补回来。“ 但实际上这是最懒的方法,也是最自欺欺人的,熬夜学习谁都会,无非就是到点不睡,但想提高学习效率,改善学习方法很难,要用心体会,真正用心学习才能有效果。
至于喝咖啡,怎么喝的说法,我只想“喝喝”一下。我倒是不喝咖啡,但适当偶尔喝点或许还好,不过先不讨论这种方法是否有效,这么功能性长期功利性地喝咖啡绝对身体有不好影响,晚上该睡不睡,白天该清醒不清醒,生物钟紊乱,最后我估计可能得不偿失。总之不要轻易相信一些所谓前辈的说法(包括我),你听到了自己判断是否有道理,即使有道理他的方法是否适合你的情况。
比如媒体上那些摞成一人高的卷纸,中间一个学生在埋头,那都是轰动效果惯性思维,是迎合观众刻板印象(stereotype)。不一定是我们高考之路必走的。话说如果一个人书桌乱的全是卷纸,也就可以基本断定他不会学习,连自己东西都管理不清楚,他的知识网络一定也是混乱的,那样做再多题,熬夜学习时间再久也是低效的。
希望对你的高考有帮助。
同是学生党,深有感触。我就很想和题主探讨一下,题主的意思估计是“我怎样可以睡得少,然后精神抖擞呢?”
1. 题主是十一点半睡,五点起对吧;非常好,请继续保持。有规律的作息可以让身体适应一种模式,无论是在入睡、起床、需要集中注意力的时候,都能快速地进入状态。所以可以的话,请不要改变这样的作息,甚至可以进一步更加严格地划分你醒着时候的时间,固定的时间做固定的事,出于同样的道理。这样的作息坚持时间越长,你休息得越好,醒的时候也更有精神。
2. 如果发现要进一步缩短睡眠时间的话,请尽量不要再推迟入睡时间了。我也是一名学生,就不套用黄帝内经做出一副我很了解子丑寅卯之时,什么器官排什么毒了;但是熬夜真的伤身体,这是我的亲身体会,就直接分享给题主了。我只要是十二点过后入睡的,一般睡眠质量差,第二天早上起不来,第二天晚上想重新调整作息早睡,大脑却因为前一天晚睡而很兴奋,于是恶性循环,要混混沌沌两三天,人为刻意调整,补大量觉才能恢复熬夜前的状态。有的时候多熬夜几天,身体会受不了,若是在换季时,就很容易咳嗽、感冒,甚至发烧。
当然每个人的身体状况都是不一样的,说不定也有熬夜第二天也活蹦乱跳跟没事人一样的,但我说这么多就是,题主在比较紧张的高三,还是不要冒这个险了;若一定要缩短睡眠的,请早起,不要晚睡。这个我也试过,效果很好。早起最困难的就在“起”,一旦你下了床,基本最困难的环节就渡过了,一开始会很糊涂,但是过半个小时就好了,而且神智不是一般的清爽,经答主自测,对身体也没有什么大负担。
3.请学会睡短觉,效果不是一般的好。答主不会(注意不是不敢)在课堂上打盹,估计是因为注意力集中变成习惯了;但是答主在一两个困极了课间几秒入睡,十分钟打铃就醒。那种短短十分钟,恍若隔世,整个人焕然一新的睡短觉的感觉你懂么!若我哪一天修炼成了上面在讲,下面可随意入睡的功夫的话,我觉得我就是最幸福的学生了。停止扯淡,@柳如是 的午睡图可看一下,也不算是科学的佐证,但是起码说明这是一个共识。
4. 适当的锻炼也可以帮助提神。答主身边睡得很少,但是面色红润,有多少作业、考试都能打鸡血一样完成的,都保持长期的锻炼,主要方式是篮球和长跑。劳逸结合这种事情,想必无需我多言。
5. 请找到你的动力/想明白你这么辛苦拼命地学是为了什么。这个听上去非常玄乎,但是在调节整个备考季节的心态、提高你的学校效率、甚至让你分清楚哪些是必须做的事情,哪些是可以省掉的事情上,有至关重要的作用。光有目标是没有用的,(目标可以吃么?)真正理解为什么这个目标值得你这么辛苦地奋斗,才是关键;当然想清楚这件事的前提是,你要有一个确切的目标。
你是要上一个好的大学?什么是你所谓的好的大学?它具备哪些条件?符合这些条件的有哪些学校?分数线是多少?请通过这样的思考,明确你的目标。然后,请进一步问自己,为什么要上这样的大学?为了父母的期待吗?为了对得起自己以前的努力嘛?为了投资未来么?比方说你选择了第一项,那请接着问,为什么实现父母的期待对我来说那么重要呢?因为我感谢他们给予我的一切,带我来到这个世界,所以我想用我的努力让他们为我自豪么?
这些问题,因人而异,答案没有对错。但是,给自己一个奋斗的理由,一个自己认同的理由,会给你持久的、莫大的动力。而当我们有足够大的动力时,我们对成功的渴望,就会超出我们对累啊、困啊、苦啊、挫折啊、甚至失败的可能啊的恐惧。通俗地来讲,奋斗的理由,是正能量的来源。
6.至于物质提神啊, 像茶啊,咖啡啊,这种见仁见智的事情,我也就不多说了,必经没人能准确分析它们对神经系统的正副作用吧。我本着物极必反的态度,建议题主不要过量饮用,而且不要在入睡前的几小时里饮用,以免影响睡眠质量。其余全凭题主自己定夺,看什么牌子的饮料最提你的神吧。
好了,期待正面回答的各位可以停了。之后就是我要讨论人生,过度引用身边故事的桥段了。不喜误入。
我来讲几个故事吧。
我是留美党,但是像高三一样累死累活的子不是没有过过。题主可有听闻SAT?木有错。这个让留美党们感慨万千的考试。还有一个拉仇恨、引共鸣的东西叫巴郎三千五。没错,我都听到出国众兄弟牙齿咯咯响的声音了。那么当时就是SAT考前一个月,我还要应付学校大考,然后正好还在准备参加MUN。
学校上课时解决所有大考问题,听课,刷题,复习,课余还看两眼单词。放学,补习,到家九点,开始刷阅读,到十二点,到头睡,四点起来看MUN的背景材料,用荧光笔在自己亚马逊淘得来的书上划,到七点去上学。每天四小时的睡眠。连续一个月,有时候还睡不满。
MUN第一天碰到已考入美校的学长。跟他聊几句,我就提到了现在的生存状况,他淡淡地肯定,“这种一天只睡几个小时的日子,确实会持续一段时间的。”
所以最后三件事的结果怎么样的呢?都是最好的结果。好到我自己都有点惊讶。【具体细节略去】
答主平时是靠小聪明混日子的,一般在年级二十几晃。那一次有前五。
再讲个故事。
答主身边有个女生。她完全不搞活动,也就读读书,看看漫,追追剧,睡睡觉。平时几个人出去跳舞,吃东西,买东西。高三了每天十多个小时。人家数理化都是前三。别人拼死拼活地读,也考不过她。答主在的学校真心大牛多
。另一个女生,我不熟,但是据她同班同学介绍,情况也很类似——不过她不跳舞,她跑步;年级没有第一也有前十,次次如此。她爸爸被请来分享家教经验,说“我们也没怎么关注过她的学习;她回来也不看书,基本看电视。我想大概跑步对她学习蛮有帮助的。”没有一点虚假的成分,因为据同学说,这个女生是真的不理解自己成绩很好这回事。她的态度大概是“其实也就这样,功课没什么难的。”她是发自内心地觉得没什么难的,自己考那么好是因为题目真的没什么难的。
故事讲完了,各位感受到多少?
首先,努力没有错。挑战自我、勤奋做事,确实可以发挥一个人的潜力。但是有什么事重要到我们拼命去做嘛?这很难说,留给诸位讨论。
其次,人和人是有差异的。答主举了三个例子,大家明显可以看到是以成绩和荣誉来衡量的,不是因为答主觉得学习是最重要的事情,而是在学校里,我们接受到的可以量化的比较,就是成绩。况且题主是高考生,用成绩作为这里的标准,比较应景。那么提那两个女生的用意是什么呢?很明显吗,她们在读书这种事情上,有天赋。天赋天赋,天赋予的能力,人是不能强加的。你说这公平么?有的人累死累活地读书也就一般,有的人当小儿科似地读一读,也读得很好。努力和回报是成正比的,但是你要比较你的一份努力,和别人的一份努力,产出的是不是一样。很多时候是不一样的。那有的人就要说了,不一样了怎么了呢,就不读了嘛?显然是不现实的。
并不因为有些人更擅长,其余人就没有努力的必要了——但是在努力时,你心态要放平,你要接受,有的人,就是会比你学得快,学得好。面对这样的情况,答主觉得有四种健康的反应,第一,勤能补拙,请适当地多努力一点,弥补自己的不足;第二,不要把自己比别人差这种事,看得太重;第三,你也有你的天赋,请好好的珍惜;第四,请善待你周围,不出挑却一直很努力的人,他们真的很值得尊敬。
为什么四点里只有第三点突出了呢?
因为我觉得它太重要了,但是往往被众人忽视。而这种忽视,当数万学生涌进用分数这单一标准说话的高考战场时,就显得特别强烈,甚至悲壮。这大概也是我个人选择留美的一个原因吧;美帝教育环境的好处是,没有一个标准是决定性的,这就导致当我们看一个人的时候,我们没有用一个单一的数据代替他/她;我们至少用很多个数据来综合地看待别人,这很多时候,就把一个完整的,鲜活的人看出来了。可能在国内的教育背景下,再多说就要被指空谈了。
但我觉得,一个人活着,要对自己有了解,有信心,对生活要有欣赏,要有盼头;而这一切,在我们被动地接受统一的标准时,很难实现。所以,发掘自己的天赋,利用自己的天赋,坚持自己的天赋,如今也就落到你我自己身上了。可能当你找到自己的那一份天赋了,你也就不需要来找提神妙招了,因为你可能觉得这么拼命没有必要,或者,你对另一番事业的追求和喜爱,可以代替闹钟,叫你起床吧。
虽然有点水尾,不过与坚持看到这里的各位共勉。
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10个办法提高熬夜学习效率
不熬夜学习同宿舍五朵金花保送进名校
高三一年要制定一个合理的复习计划并严格执行,计划设置不能太满、要根据各阶段复习进度不断做出调整。高三学习计划要结合自己的学习成绩和薄弱科目来定,有阶段性复习计划、各科复习安排及每日学习计划等,让自己在高三一年循序渐进地提高成绩。
1.计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。比如说,周一晚8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。
2.为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题,需要时间补。这些都是需要预留时间的。
3.每周留出总结的时间。检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?
4.计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分,必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。
第一阶段:高三第一学期(9月—12月)。
这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。
这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候 把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检 验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是搞笑招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。
第二阶段:寒假至一模(12月—次年4月)。
这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为 全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接 目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜; 一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
第三阶段:一模至高考(4月—6月)。七七网
这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成 的不当的生物钟,以保证充沛的精力。
另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高 考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。
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语文:语文在于积累。
1、早读时间:背词语解释,背必考的古诗,看复习资料上的病句修改和标点运用。
2、晚上看作文书,被新鲜的作文素材(阅读技巧平时老师讲注意积累。)可根据语文早读安排;
语文就是跟着老师的节奏,背背课内古文古诗,平时多看看书就可以了,语文这东西,真的是在生活中学习的。
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数学:数学精髓在于快、准。
1、现买一本学术公式随时看;
2、练选这题,大多数题都可画图解决,故学会精确作图,每天以最快速度练10道;
3、填空题后面的选做题,选择自己擅长的专项练习;
4、大题要考的那几部分基本已固定,可分项练习,先做再对答案;注意格式和步骤,争取做这类题的时候提高做题速度。
5、时间可安排在中午和自习。
数学针对数列、圆锥曲线、函数等专题进行专项突破,熟悉基本的知识点,每天做一小节题目,先看知识点,然后做题,并对错题进行总结归纳。
英语:充分利用早晚读时间。
1、每天一篇完形填空,注意速度基本10分钟以内;
2、阅读最关键,看看一些阅读技巧,每隔两天练5篇,练速度;
3、作文了,平时多积累高级表达,可以每天写一篇。
4、单选在于平时课堂积累,要是很差,可专项训练;
5、以上基于每天必须背单词。
如果遇到错题自己又不能想明白的,一定要找老师问清楚。英语要保证手感,每天一篇完型和阅读是少不了的,等阅读练好了,再把阅读换成短文改错,继续练。
理综:贵在神速。我基本上都有时间检查。
化学:
1、化学公式每天要背;
2、看书,不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向老师或同学请教。
3、练题,找资料做题;
物理:
1、背公式,理解性的的记忆;
2、练实验题,相信老师又发很多实验资料;
3、练大题,课堂上的练习应该够多了;
生物:
1、各节知识点生物除了早自习背还有什么办法;
2、老师发的卷是你练习的最好材料;
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文综:该背的背,绝不含糊。
地理:
1、研究历年真题,尤其是近三年高考题,锁定复习重点;
2、明确考纲对知识范围的要求,对照考点检测对知识点的掌握情况;明确考纲对能力方面的要求;仔细研读试题范例
3、形成自然地理知识的骨架;
4、加强自然地理概念的理解;
5、高考地理四大专题(自然地理、人文地理、区域地理、选修部分)复习
政治:
1、选择题虽然题量少,但分值高、风险大。政治12道选择题,大约用时10~15分钟。很有可能再次出现计算型、函数图像型选择题。
2、关注今年高考的重大时政热点素材。
历史:
1、训练量加大。条件允许每天做一套完整的历史试题(“12+1+1”模式)
2、要将每一个选项解释清楚,如有知识点不明确的应及时回归教材。
3、及时对解题思路作总结归纳,出现不理解的地方,及时问老师和同学。
4、适当加强主观题训练。一定要有阅读-分析-思考-落笔的过程。对照答案,找出答题的切入点。
文综地球运动是每个人挥之不去的痛。对于政史,打牢基础,掌握一定的方法技巧,选择题会丢分很少。每次讲评试卷学学老师怎么答大题的思路就好了,尽力向组织靠拢。
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可按自己实际情况安排时间。目标:语文110,数学120,外语110,化学/历史70,生物/地理70,物理/政治80,任重道远,贵在坚持。
6:00-7:30 对于高三的我们来讲,睡懒觉这一年是和自己无关的事情了,一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等)。同时,高考不光是脑力的竞争,也是体力的坚持,所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间,身体锻炼一定不能少,半个小时即可,锻炼的时候可以听一些励志歌曲等,为一天的学习打好基础。
7:30-8:00 早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了。
8:00-9:00 这个时候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考验”,所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。
9:00-11:00 这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的效果!
11:00-12:00 接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的。
12:00-13:00 午饭时间,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息。
13:00-14:00 这个时间段容易出现饭后疲劳,所以建议稍作休息调整下,如果要午睡的话,半小时就差不多了。
15:00-16:00 这个时间段的长期记忆效果最好,可安排记忆一些需要永久记忆的东西。
17:00-18:00 这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。
19:00点左右晚饭时间,也是休息时间,让脑子得到一定要休息。
晚饭后,可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习。 晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,晚上充足的睡眠,才能保证第二天的充沛精力和状态。
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