广东科学技术职业学院怎么样 广东科学技术职业学院学校简介

广东食品药品职业学院成人高考应用化工技术专业(专科)简介学制课程及条件介绍

专业：应用化工技术

学习形式：函授

层次：专科  学制：三年

一、入学要求

高中毕业生或相当学历

二、人才培养目标与培养规格

本专业主要面向化工、医药、生物、食品、环保和能源等行业，培养在德、智、体、美等方面全面发展，具有良好职业道德和文化素养，具有化工生产与检验的基础知识及专业知识，较强实践动手能力、可持续发展能力，能够从事典型化工产品的生产、分析和检验，工艺控制运行，生产技术管理等工作的高级技能人才。

（一）知识目标

1.基础文化知识

①初步掌握毛泽东思想基本理论、基本原理和基本方法、了解和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想理论体系；

②具有高等数学基础知识，掌握其运用；

③掌握体育运动基本知识；

④具有一定的法律常识；

⑤使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力；

⑥具有一定的计算机知识，能进行基本操作。

2.专业技术知识

①掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学的基础知识、基本原理和基本实验技能；

②掌握化工原理、工程制图和化工设备机械基础等方面的知识，基本具有生产工艺及设备设计能力；

③掌握常见的化工产品的性能、应用、合成原理，生产工艺、产品质量检验等基本知识。

④掌握计算机制图；

⑤掌握化工安全生产技术的基础知识。

（二）技能目标

1.专业能力

①具有初步的化学实验室工作能力；

②具有对化学品生产过程中出现的工艺问题进行分析、判断、处理的初步能力；

③具有利用化工基础知识分析问题、解决问题的实际操作技能；

④具有工业识图和绘图的基本能力；

⑤具有一定的仪表检测和自动化控制的能力。

2.方法能力

①掌握化工单操作，化工设备的操作和维护保养方法；

②掌握典型化学品的制备方法；

③掌握化工制图的方法；

④掌握常用仪表的校验，调试和参数设置方法；

⑤掌握化工生产过程中的安全控制方法。

3.社会能力

①具有一定的阅读、写作能力；

②具有一定的查阅专业文献、获取信息的能力及信息分析和处理能力；

③具有一定的计算机操作技能；

④具有一定的学习能力、知识迁移能力、触类旁通的能力；

⑤具有获取新知识技能的能力；

⑥具有独立思考和解决问题能力；

⑦具有在实践中运用理论知识的能力及创新思维和创造能力。

（三）素质要求

1.思想品德素质

①具有坚定的政治方向、科学的世界观和正确的人生观、价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有事业心和责任感；

②具有正确的道德观和崇高的职业道德、社会道德的道德素质、良好的法制观念；

③具有诚实守信、勤奋、谦虚、文明的品德。

2.文化素质

①具有较宽的知识面，有强烈的求知欲和自我学习、自我发展和创新精神；

②具有认真刻苦、勤奋求实、严谨乐观的科学态度，具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神；

③具有健康的审美情趣和一定的文化艺术鉴赏水平，有一定的兴趣爱好，有较强的信息意识。

3.专业素质

①具有本专业必须的化学专业知识，掌握典型化学品生产、分析和检验；化工安全生产、管理的方法；具有对化学品生产过程中出现的工艺问题进行分析、判断、处理的初步能力；

②具有对新技术及信息的接受和理解力、职业适应能力；熟悉检验方法在化学品生产实际中的应用。

4.身心素质

①具有健康的体格，全面发展的耐力和适应性；

②具有良好的卫生习惯与生活规律；

③具有稳定向上的情感力量，坚强的意志力量和鲜明独特的人格力量；

④具有处理人际关系的良好能力，心理健康。

三、学制与学时分配

1、学制：三年

2、学时分配：总学时1828学时；面授时数630学时；各类课程学时比例如下表：

课程类别	门数	面授时数	总学时	面授时数占总学时比
公共基础课	4	170	430	39.53
专业基础课	6	170	439	38.72
专业课	8	286	719	39.77
毕业实践环节	2	4	240
合计	20	630	1828

四、专业主干(核心)课程

精细化工概论、化妆品化学、香精香料工艺、表面活性剂工艺和应用、化妆品配方设计与制备工艺、化妆品质量检验技术、市场营销学等

五、课程设置体系

1、公共基础课

（1）英语（网络课程）

主要讲授英语词汇、语法、翻译、写作、阅读技能、完形填空、听说口语训练等方面的内容。要求学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，达到所要求的英语等级，能借助字典阅读和翻译有关英语业务，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

（2）政治（网络课程）

主要讲授解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，新民主主义革命、社会主义改造和社会主义初级阶段的理论，社会主义的本质和根本任务，中国特色社会主义经济、政治、文化，中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心等方面的内容以及思想道德与法律基础和形势与政策等。要求学生初步掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论体系，了解中国共产党领导中国人民进行社会主义革命和建设的历史，坚定建设有中国特色社会主义的理想和信念，树立正确的政治方向。

（3）计算机应用基础（网络课程）

主要讲授计算机基础知识和计算机基本操作知识、Windows操作系统、Office办公应用软件的使用、Internet应用等计算机应用技术等方面的内容。要求学生了解计算机的基本结构与功能，能够使用Office办公应用软件分析和处理各种信息，培养学生查询信息，处理信息的能力。

（4）管理沟通学

主要讲授沟通的方式、策略、技巧，应用文写作的方法，；公共关系与礼仪的知识与技巧。要求学生能了解管理沟通原理，掌握倾听、口头沟通、礼仪等技巧，并具备一定的商务写作能力，能有效利用沟通辅助工具，为以后从事管理工作打下基础。

2、专业基础课

（1）无机化学

主要讲授化学反应的能量变化，化学反应的方向与限度；化学反应的速；物质结构；常见无机化学物、电解质溶液、酸碱、沉淀、氧化还原、配位等反应的规律。通过本课程的学习，使学生掌握无机化学的基本理论、基本知识和基本实验操作技能。

（2）有机化学

主要讲授各类有机化合物的命名、结构特征、理化性质、用途和制备方法；各类官能团的特性，取代、加成、消除、氧化还原反应等各种类型有机反应的反应原理、反应条件及其影响因素；有机分子的立体化学概念、有机化合物的分离鉴定等。通过本课程的学习，使学生掌握有机化学的基本概念和基本理论，有机化合物分子结构及与性质之间的相互关系，了解有机化合物的合成；掌握有机化学基本实验操作技能。

（3）分析化学

主要讲授各类化学分析和仪器分析方法，误差与分析数据处理方法、鉴定物质体系的化学组成、测定其中有关成分的含量。通过本课程的学习，使学生系统地掌握分析化学的基本理论、基本概念和基本计算，获取对未知体系量与质的认识，建立量与误差及标准化的概念。掌握常用分析仪器的操作使用。

（4）化妆品化学

主要讲授化妆品的基本化学理论和化妆品的主要原料：油脂和蜡、保湿剂、防晒剂、防腐剂、抗氧剂、色素、胶粘剂、营养剂等的来源、分类、结构和性质及其在化妆品中的作用机制。

（5）精细化工概论

主要讲授精细化工产品，内容包括无机精细化学品，食品添加剂，胶粘剂，功能高分子材料，电子信息材料，染料，涂料，农药等，拓宽学生的知识面，了解精细化工的发展趋势和在现代化建设中的重要作用，提高学生的综合知识能力。

（6）化妆品微生物学

主要讲授与化妆品、皮肤生理有关的微生物学知识，包括细菌、真菌及病毒的分类与构造、生长条件、菌体附着方式和营养代谢，皮肤与化妆品中常见的污染菌种，消毒或灭菌的方式种类，使学生懂得如何根据微生物的结构差异与生化代谢不同而选择适当的消毒、灭菌方式。讨论人体的免疫系统，尤其着重于体表免疫环境、免疫细胞和淋巴激素之间的交互作用，化妆品的刺激性、光敏感性和自由基所导致的免疫反应。介绍化妆品中的抑菌成分与作用机制，化妆品中微生物的检验检测手段等。通过学习使学生了解微生物与传染病的防治、各种消毒常识的原理与应用。

3、专业课

（1）化妆品管理与法规

主要讲授化妆品卫生监督条例及实施细则、消毒管理办法、消毒药械和医疗卫生用品审批程序、健康相关产品审批程序、化妆品申报与受理规定、化妆品检验规定、美容美发行业管理暂行条例、医疗美容服务管理办法等。使学生对化妆品生产企业及美容服务业所要遵守的美容化妆品相关政策法规进行认识和了解。

（2）表面活性剂工艺和应用

主要讲授表面活性剂的定义、特点和分类；各种类型表面活性剂的化学结构、性质和合成技术。要求学生们通过学习，掌握常见表面活性剂的分类；有代表性表面活性剂的合成方法；重要反应的反应机理；常见表面活性剂的特征和应用

（3）化妆品安全与有效评价

主要讲授化妆品安全及有效性的评价方法和评价程序，要求学生了解化妆品对人体皮肤及其附属器的危害性，熟悉化妆品安全性评价程序和实验方法，了解各类型化妆品的活性成分及作用机制，熟悉不同类型化妆品有效性的基本测试方法、原理和仪器。

（4）香精香料工艺

主要讲授天然香料、合成香料的生产、制作过程生产设备及其安全性、刺激性和稳定性。结合化妆品的材质，对化妆品产品的加香有较全面了解，掌握品香技巧。学习香精的调香技术，了解香水的制作过程。了解其它香料香精应用方面的知识：食用香精、浴用香精等的生产工艺和设备。

(5)天然活性化妆品

主要讲授天然活性化学成分的来源、结构、功效，以及提取、分离工艺。包括水蒸汽蒸馏、溶剂提取、膜分离、超临界流体萃取等传统与现代分离技术。要求学生掌握一些主要的天然活性物质的结构和特性，了解提取活性成分的方法。

（5）市场营销学

主要讲授市场营销观念、竞争力分析与竞争策略、消费者分析与市场细分、市场调研、产品与服务策略、定价策略、促销策略、渠道策略等营销学基本概念与基本原理；要求学生掌握市场营销的分析方法、营销战略和营销策略，针对化妆品的市场，掌握顾客心理、化妆品营销技巧和渠道等方面的知识。针对化妆品的市场，学习顾客心理、化妆品营销技巧和渠道等方面的知识。

（7）化妆品配方设计与制备工艺

主要讲授化妆品科学的基础理论、化妆品的原料、各类化妆品的配方组成和制备方法、化妆品的主要生产设备、化妆品的质量标准和检测方法等。特别增加生物技术在化妆品生产当中的应用。

（8）化妆品质量检验技术

主要讲授用传统化学分析和仪器分析的方法对化妆品的成分及特性进行分析，检验内容分为化妆品的安全性和含药成分分析两部分。要求学生掌握检验的方法和过程。

4、毕业实践环节

毕业实习：毕业实习是全部教学过程中重要的实践性教学环节，毕业实习。结合化妆品专业特点，安排学生到化妆品生产企业、经营企业、使用单位（美容院）和科研院所了解和熟悉其配制、生产、经营、使用的全过程并参与实际工作的，为毕业后走向工作打下基础。

毕业设计：毕业设计是全部教学过程中后一个重要的实践性教学环节。学生在教师的指导下，根据指定的设计任务，收集，综合运用所学知识技能，写出相应的毕业论文。通过毕业设计使学生巩固和加深所学的技能和理论知识，与实践相结合，提高学生在分析问题和解决问题的能力，使学生毕业后能较快地适应实际工作的需要。

六、毕业条件及必要的说明

1、本专业学时由于从事的职业的特殊性，特别强调培养学实践技能、操作、动手、策划和创新能力，在案例工程教学中，注意突出案例分析和案例评价，着重解决化妆品专业所学的基本理论和与实践结合的能力。

2、学生在规定的时间内完成所有的教学与实践环节，考核合格，遵纪守法和毕业论文达到要求，准许毕业。

七、教学计划进程表

教学计划进程表
专业:应用化工技术(函授专科)
课程类别	序号	课程名称	考试类别	学时数					学时安排						学时小计
																总学时	学分	面授		自学	第一学年		第二学年		第三学年
				讲　授	实验	1	2	3	4	5	6
				公共基础课	1	英 语	●	220	12.0	90		130	30	30	30				430
2	政  治(概论、基础、形势与政策)	▲	60		8	20		40	20
3	计算机应用基础	●	90		5.0	20	20	50			40
4	管理沟通学	▲	60		3.5	20		40	20
专业基础课	5	无机化学	▲	60	3.5	20	4	36	24						439
	6	有机化学	▲	66	3.5	22	4	40	26
	7	分析化学	▲	80	4.5	26	4	50		30
	8	化妆品化学	▲	82	4.5	24	8	50		32
	9	精细化工概论	▲	85	5.0	32		53			32
	10	化妆品微生物学	▲	66	3.5	20	6	40			26
专业课	11	化妆品管理与法规	▲	63	3.5	24		39				24
	12	表面活性剂工艺和应用	▲	100	5.5	28	12	60				40
	13	化妆品安全与有效评价	▲	60	3.5	24		36				24			719
	14	香精香料工艺	▲	110	6.0	44		66				44
	15	天然活性化妆品	▲	70	4.0	28		42					28
	16	市场营销	▲	90	5.0	28	8	54		36
	17	化妆品配方设计与制备工艺	▲	116	6.5	32	14	70					46
	18	化妆品质量检验技术	▲	110	6.0	34	10	66					44
	理论合计			1588	93	536	90	962	120	128	128	132	118
实践环节	19	毕业实习	★	120	6.5		120							120	240
	20	毕业设计	★	120	6.5	4	116							120
	实践合计			240	13.0	4	236
总学时				1828	101.5	540	326	962	120	128	128	132	118	240	1828
注:“考试类别”栏中▲—正常考试、采用闭卷形式；●—校内统考；★—实践考核 八、支持服务能力

实训室

序号	实训室名称	实训项目
1	设计实训工作室（基础与图案）	构成设计 平面设计基础 传统装饰图案
2	设计实训工作室（商业广告）	图形设计与思维拓展表现 广告创意与设计 广告策划与新媒体 标志与VI设计
3	设计实训工作室（包装装潢）	包装装潢设计与制作 商业插画
4	多媒体电脑艺术设计机房	图形合成处理技术 矢量图绘制技术 专题设计 网站视觉化设计与策划表达
5	商业插画与图形工作室	图形创意设计 字体设计
6	专业实训画室	素描、色彩实操 摄影技术与应用
7	专业实训画室	素描、色彩实操

 

广东科学技术职业学院怎么样？好不好？（附网友评价）

广东科学技术职业学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

广东科学技术职业学院好不好

评价1

学校师资还是不错的，很多老师都很专业，一部分老师还是企业的高管，可以让我们有边学习边了解工作会遇到的问题，学校的生活环境好，教室，食堂都有空调。我们虽然是专科学校，但录取分数线在专科学校也挺考前的。

评价2

环境非常好，学习氛围也不错，是专科学校来的 我就读的专业师资力量是强大的。就业的方向有很多，比如家装，软装，园林景观，公装等，这里面涵盖的知识又多又广。未来的发展，设计行业会分得更细致，不断跟着科技的脚步发展。

评价3

广东科学职业学院还是很不错的，学校的环境也是非常优雅，学校的食堂也非常多，一共有6个饭堂，味道都还不错，价格也很实惠。在宿舍住宿的环境就一般般，不过最近安装了空调和热水器，应该以后会改善很多了。

评价4

公办学校，学校很大，师资很强，就业率高。学校的师资力量和教学水平很强，学校的学习氛围很好，学得到很多知识 。学校食堂有6个，重新装修之后很高大上。

评价5

学校大，环境好，教学设施完善齐全。老师好，学生美，食堂多，就餐方便。最热门的专业应该是会计，但最好的专业是计算机。学校学费不贵，交通方便，学校位置不算偏僻，出校门口就有公交车站了，出去逛街很方便。

评价6

学校最大的好处是建设面积大，设施齐全，环境可以。教学质量硬件设施在不断地提升。在饮食方面可谓是应有尽有，饭堂环境超好。宿舍环境好。

评价7

广东科学技术职业学校，位于广东省珠海市金湾区，是一所郊外学校，风景优美，空气清新，环境优雅，适合学习的好地方。学校教学设施完善，整体评分高，环境可以的同时需要学生更多的自觉学习。

评价8

广东科学技术职业学院相对于其他学校的优点是学校信息咨询很公开透明，我学的专业为投资与理财，即各种投资理财产品的学习，股票基金期货等，还有个人的理财规划，银行的基本知识，还有基本会计知识，专业老师优秀，有教授指导，就业前景广泛，可到各证券公司、银行等金融场所就职。

评价9

学校师资还是不错的，很多老师都很专业，一部分老师还是企业的高管，可以让我们有边学习边了解工作会遇到的问题，国际贸易实务和商务函电还有英语口语商务英语谈判表达等这些都是为以后就业提供了十分大的帮助。还有跨文化交际和外教教学，教学质量很好还有很多贸易操作模拟课可以让你更好的了解做成一笔贸易的流程。

评价10

学校是公办的学校，教学制度和规则都很不错。有两个学院，一个是在广州天河，一个是在珠海金湾，学校地理位置一般般。学得到很多知识 专业就业方向是Oracle 毕业后主要从事DBA职业 比较适合男生就读。专业发展前景与外贸挂钩，目前发展前景不错。可以学习到各方面的知识，不过出来竞争会比较大，一般都要英语六级竞争更容易一点。

以上只是部分网友的评价，对于广东科学技术职业学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

广东科学技术职业学院简介：

学院是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院，正厅级建制。建院之初，学院名广东省科技干部进修学院，主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务，被科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院，1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部批准由成人高校改制为普通高等学院，并继续承担科技干部培训的任务。2008年5月，学院由广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。

学院于2008年12月以“优秀”成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。2010年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”光荣称号。2010年被教育部、财政部确定为国家示范性骨干高职院校立项建设单位。2016年3月以“良好”成绩通过验收，成为国家示范性骨干高职院校。2016年7月被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校。2016年11月被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位。2019年7月被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”。2019年10月被教育部公示为“中国特色高水平高职专业群建设单位”。2016、2017、2018连续三年入选全国高等职业院校服务贡献50强。2018年入选全国高等职业院校教学资源50强。2019年入选全国高等职业院校育人成效50强。2016年被国际创新创业博览会组委会授予“全国高职院校创新创业示范校”荣誉称号。

学院现有珠海和广州两个校区，校园面积2012亩，建筑面积53.06万㎡（含在建工程：4.28万㎡）（其中：教室3.09万㎡，图书馆3.05万㎡，体育场馆0.98万㎡，实习实训场所15.55万㎡）。教学仪器设备2.16万台（套），教学科研仪器设备值25543.34万元。馆藏图书155.92万册、电子图书数字资源量7866GB。

学院现有教职工1400余人，教师1200余人，教师中正高70余人，副高320余人，博士80余人，硕士820余人。双师素质教师1110余人，专任教师“双师”素质比例达91%。全国教育系统先进集体1个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，国家级“双师型”教师培养培训基地1个，国家级技能大师工作室1个，国家级课程思政教学团队2个，国家级课程思政教学名师2人，全国技术能手1人，省级特支计划教学名师1人，省级教学名师2人，省五一劳动奖章获得者1人，南粤优秀教师10人，省级“千百十工程”人才5人，省高职教育专业领军人才6人，省优秀青年教师7人，省技术能手2人，省级高层次技能型兼职教师12人，珠海市特聘学者1人。

学院全日制在校生29000多名，是在校生规模最大的省属高职院校。现设有计算机工程技术学院（人工智能学院）、商学院、应用外语学院、旅游学院、文化与传媒学院、机器人学院、汽车工程学院、建筑工程学院、艺术设计学院、财会与金融学院、体育健康学院、物联网学院、管理工程学院、马克思主义学院、国际合作学院、创新创业学院、继续教育学院等17个二级学院；设有广东省人才研究所、高职教育研究所、电子与信息技术研究所、软科学研究所等4个科研机构。

学院现有招生专业48个，其中中国特色高水平高职专业群1个、国家骨干专业11个、国家骨干高职院校重点建设专业5个、中央财政支持建设专业2个、省级示范专业5个、省级重点建设专业6个、省级一类品牌专业3个、省级二类品牌专业14个、珠海优势学科1个；开展现代学徒制人才培养专业12个。国家级精品资源共享课4门、国家精品课程5门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程22门，省精品在线开放课程3门，国家级专业教学资源库1个。获国家级、省级教学成果奖19项。

学院加强校企合作办学，积极构建“校企精准对接、精准育人”人才培养模式，按照“一院一品”“一专业一特色一名企”的整体部署，将产业学院、项目班、订单班、现代学徒制等作为推进产教融合、“双精准”育人的重要举措，与华为、联想、金山软件、微软中国、苹果、思科、蓝盾股份、小米、一汽大众、横琴长隆、三一海洋重工等知名企业建立长期合作关系，大力加强学生技术技能培养。 七七网

学院重视产学研合作、应用开发与成果转化，鼓励教师参与企业技术研发、提供技术服务，努力服务地方经济社会发展。近三年学校各类科研与社会服务到款额达5000余万元，首次获得国家社科基金项目1项,认定1个国家级众创空间、1个国家工作室、1个省级中小企业服务示范平台；建成1个省级专业众创空间、31个协同创新和协同育人平台（其中省级及以上5个），培育10个高水平技术服务团队，社会培训58400余人日，对广东省创新创业示范市（区、县）的建设提供有效支撑。

学院建有校内实训基地70多个、实训室240多个，校外实习实训基地800多个；建成中央财政支持实训基地4个，省级高职教育实训基地6个，省级大学生校外实践教学基地6个，省级公共实训中心2个，珠海市重点实验室1个，珠海市公共实验室1个。是国家科技部、省科技厅、教育厅、人事厅认定的“国家级星火培训基地”“广东科技人才基地”“广东省中职学院教师继续教育基地”“广东省专业技术人员继续教育基地”。

学院主动服务国家“一带一路”和粤港澳大湾区建设，新设国际合作学院，在校生规模近500人，两批学生赴法国深造，先后与法国克莱蒙商学院、德国德累斯顿工业大学、美国北密歇根大学、澳大利亚科廷大学、马来西亚城市大学等签订了合作协议，百分之二十以上的专业建设正对接国际标准。2017年学校取得招收国际学生资质，已有两届学历留学生入读相关专业。2019年中法合作办学项目获教育部正式备案。2018年获“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”。

学院学生在省级以上技能竞赛中屡获佳绩，尽显广科学子风采。近五年，学生获省级以上技能竞赛奖项600余项，其中在全国职业院校技能大赛（天津国赛）获奖30余项。如2018年全国职业院校技能大赛高职组导游服务一等奖，2017年全国职业院校技能大赛高职组建筑工程识图团体一等奖、英语口语一等奖，2017年全国大学生数学建模竞赛3项一等奖，2016年全国大学生数学建模竞赛3项一等奖，2015年全国职业院校技能大赛高职组计算机网络应用一等奖，第24届FIRA机器人世界杯大赛1项冠军，2017、2018、2019年连续三年获得中国机器人及人工智能大赛9项全国冠军。机械与汽车学院2016级胡智文同学作为广东省唯一代表荣获2017年度“劲牌阳光奖学金”特别奖暨“践行工匠精神先进个人”，成为全国获此殊荣的十名代表之一。

一大批优秀毕业生脱颖而出，在各行各业做出突出成绩，得到社会广泛好评。如2006届毕业生谭倩茹同学，获“红棉杯”中国原创产品设计大赛金奖，其工业设计作品得到原广东省委书记张德江，省长黄华华同志的亲笔题词；研发95款手游APP的移动应用开发中心学生团队，被媒体誉为“最牛高职生”；2013届毕业生孙志斌，是国内首个获得思科网络学院全额奖学金赴美实习的高职生；2011届毕业生黄胜，受邀参加央视《奋斗》访谈栏目；2011届毕业生聂云宸创办喜茶品牌，进入福布斯2018年中国30岁以下精英榜单等。

学院招生“进口”旺，现每年面向全国18个省（直辖市、自治区）招收全日制在校生8000人左右，广东省录取的新生均为第一志愿报考我院的考生。学院积极开展中高职衔接、三二分段、现代学徒制等多形式自主招生，以及本专科协同育人试点招生工作。毕业生就业“出口”畅，总体就业率均达98%以上。

学院秉承“厚德、高能、求实、创新”的校训，坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学思路，积极构建“双精准”育人模式，着力打造“互联网+”科技特色，大力实施国际化发展战略，努力培养创新型技能人才，正为创建全国一流、国际知名高职院校而不懈努力。

是否是985	否	是否是211	否
是否是双一流	否	主管单位	广东省
创建时间	1985年	博士点数量	一级:0，二级:0
硕士点数量	一级:0，二级:0	学校类型	综合类
所在城市	广州市	办学层次	专科（高职）