高三提高语文成绩的方法 高三英语60多分怎么提高

高三提高语文成绩的方法 语文提分技巧

到了高三，也就意味着离高考不远了，但是语文成绩却成为了学生的心头大病。那么，有哪些提高语文成绩的方法呢？下面和小编一起来看看吧！

高三如何提高语文成绩

1.计划周密，准备充分。进入复习后用较短的时间完成教材的梳理，然后进入两轮复习时间，用表格的方式列出进度表。一练、二练、三练之前都要完成各知识点的错题回顾训练，梳理并清理知识。

2.用好材料，提高复习的针对性。主要资料一定要靠自己编写，如语文基础知识及语言运用、古诗文阅读与鉴赏(重点难点突破)、文言文的阅读指要、现代文的复习指要、应试作文规范指要等材料。这样，针对性强，效率高，有效地提高了学生对语文复习的信心。(教材中能够运用于写作的部分片段的解析)

3.有序训练，精细指导。有序训练，就是根据知识点、考点以及学生的实际情况，安排系统的训练，需要化整为零的就化整为零，需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对学生作文中的问题，就强化按格有序的训练，从文体到篇章结构，到语言运用，一项一项过关。其中语文议论文最为重要，其次是议论性散文。

4.立足课堂，提高效率。六环节复习课：准备材料，搜集信息;了解学生，明确目标;回顾整理，典题引用;互动交流，指点技巧;对应训练，反复校正;利用作业，提升能力。

高三语文提分技巧有哪些

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1、阅读理解最忌脱离文本

对于文本阅读题，不论是文艺类文章还是史学类文章，首先要心平气和的通读全文，把握文章的写作意图和主旨。其次，从文本本身出发答题应该是答题的关键。最后，谨慎设题陷阱，注意比较分析。

诗歌鉴赏题是高考语文考试中的难点，考生常见的问题就是，看不懂，答不全，道不明。解题的时候不妨多花点时间推敲词与词之间的含义，理顺上下句的内在联系。培养细读意识，学会整体感知诗歌的内容，避免出现脱离文本的问题出现。

2、现实训练提高选择题得分

从近些年的高考语文试卷中不难看出，试卷的类型和结构都还算相对稳定，选择题包括论述类文章，文言文阅读，语言文字运用等类型。甚至从高考语文试卷中可以看出，选择题的得分是关系到分数高低的重要方面。

建议考生可以将所有的选择题作为“提分点”，这些题目的难度值一般是低于主观题的，多数考察的是考生的识记、信息的筛选能力，考生可以尝试进行有针对性的限时训练，然后对照答案，总结反思，提高得分率。

3、作文要多看多练

高考语文作文占60分，考试在考前一段时间可以通过作文训练，加强理性四边能力。备考训练中不妨可以把评分标准的题意、内容、文体、语言，作为努力的方向，冲刺阶段，在立意、题目、炫彩和结构上寻找亮点，打磨自己曾经的作品，形成优秀的作文，为考场上的再次创作奠定基础。

4、总结规律

将师生、自己公认的语文典型试卷(可以是本校的，也可以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选，对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结，找出命题的一般规律与共同特点，有的放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关——自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。

高三英语60多分怎么提高 英语学习方法及技巧

高三了怎么提高英语成绩？小编整理了高三提高英语成绩的方法和技巧，供参考。

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听力

想要快速提高英语成绩，那么首先要从听力开始，先要听一些外省的高考模拟题，每周听两套就可以，每次花费一个小时左右的时间，3周过后你就会看见一些效果。你还可以不按照正常的套路去听听力，你可以不听，只看听力答案原文，快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路，熟悉了套路，再去听听力就会简单很多了。

语法

找到一本英语语法练习册，一般都分为介词，名词等20多章节。每天利用上学坐车时间或是其他空闲时间，不需要太长，20分钟左右就可以了，看完一个章节的语法总结。每个章节配一些语法题做练习，甚至在高考之前半个月，你可以一天做一套真题的语法部分，然后这几套题反复看，对英语的提高会有很大的帮助。

词汇

英语单词是高中英语考试的核心。单词就是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子，要想英语好，必须多砖瓦。小编记单词不是像以往一般的方法，买本单词书，整天来来去去记。小编是通过做阅读理解去积累收集生单词的，通过做阅读，小编不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日，做上三几百篇阅读，小编把阅读常出现的单词都积累下来了。小编把这些单词记到一个本子去，放到床上。每天起床后，睡觉前就扫一下，不求一下子记住意思，但求不断加深印象。一年下来，小编成功了，把所有写在本子上的单词，都刻到了脑子去了。因为单词及得多了，阅读做起来，基本都是错一到两题，阅读理解成功帮助提高英语成绩！

1、每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。3、结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中

阅读习惯

阅读是一种技能，这种技能只能通过阅读练习才能得到提高。《普通高中英语课程标准》要求我们的课外阅读量达到30万词以上。所以，阅读是我们每天必做的功课。教材上的课文是非常好的阅读材料，所以在新课阶段，我们要坚持预习课文、朗读课文，并适当背诵一些语篇。另外，我们要坚持课外阅读，包括阅读英语小说、英语美文、英语新闻报道等等。阅读时，要学会把握文章的大意、理解文章的细节，学会理解文章的文脉，学会揣摩作者的写作意图。坚持阅读是提高阅读技能的唯一途径。

小编推荐：高考英语试题虽然小有调整，但是题型基本稳定，试题不偏不怪，在测试考生基础语言知识的同时，侧重考查语言的运用能力。高考试题不可能简单重复上几年的试题，但是熟悉了高考命题特点，就能把握复习迎考的正确方向。

考生在复习中，首先就要注重于基础语法与基本词汇的复习。一般来说，学生英语学得不好，首先是基础语法知识掌握不好，同时掌握的词汇量太少。所以，英语成绩比较差的学生，在复习初始，就必须根据中学英语教学大纲和高考试题大纲上的重要语法点：冠词、名词、代词、连词、形容词、副词、动词时态、语态、非谓语动词、复合句、主谓一致等进行一一梳理。

冰冻三尺非一日之寒，坚持是非常主要的。就像英语最基本的单词来说，如果你单词不过关，那么说也说不出来，听也听不懂，写也写不明白。所以坚持是学好英语最关键的办法。再有，虽然题海战术这个东西很恶心，但是确实是一个不错的方法。