高三语文能提高成绩的教辅书推荐 高三英语60多分怎么提高

高三语文能提高成绩的教辅书推荐

在高三的阶段正是同学们要努力拼搏的时候，而且高中语文是一门将语言文字综合运用并实践的课程。想要学好语文就要把里面的内容吃透，下面小编就给大家介绍好用的语文教辅书。

《蝶变高中语言文字运用专项突破》

语言文字运用是学习整个语文学科的基础。中华文化博大精深,与重视理解、抒发的阅读和写作相比,语言文字运用所包含的繁杂的知识内容,以及要求的积累量让大部分考生望而却步。

为了帮助同学们熟练的掌握语言文字运用,编者广泛地调研了全国语文课堂基础知识教学的实际,着重分析了近年全国高考语言文字运用试题的特点,搜集了高中语文学科教师和学生面对基础知识的教与学的重、难点,精心打造了这本《高中语言文字运用专项突破》,希望能够为考生们提供正确完善、简单易懂、科学合理的备考策略。本书分为“备考篇”“典例篇”“实战篇”三个部分。备考篇”是整本书的基础。

基础知识内容繁复,难易偏差较大,考生很容易出现问题而不自知。但是,正如破窗效应告诉我们的那样:小问题如不及时弥补,将造成更大的问题。因此,在语言文字运用方面需要考生们认真、耐心地对待。

《高考语文 必备古诗文》

这本书是汇集了80篇高考真题中考到的古诗文，同时还标注了近五年内高考的高频考点，非常实用。

本书优点：

1.内容全面。包含几乎高中三年所有的语文古诗文。查阅起来也方便，不再需要去一本本教材，一页一页地去翻找。

2.重点突出。重点突出了高频考点，标注了考题，使得重点一目了然。

3.默写训练。有默写板块，根据五年高考名篇的默写要求，逐篇进行理解性默写训练。设置仿真题组训练，进一步加深学生对古诗文的记忆。

《蝶变高中语言文字运用专项》网友评价

AHUIO：

品质很高纸张质量也很好。很清晰很基础。很满意。

云云呀：

店家真的很用心，包装用的专用套盒，没有一点磕碰！书的内容很好，适合孩子看！

芭芭拉：

书收到儿子打开看说非常好下次需要再到你家买"物流非常快两三天就到了。

fafsw：

书收到后儿子看了觉得非常实用，对学习有很大帮助，五分好评，而且价格实惠。

5854i：

非常实用卖家很细心的介绍资料，孩子上了高中没有时间辅导功课，这本资料讲解的很细致，搭配学霸笔记对孩子的学习很有帮助。

高三英语60多分怎么提高 英语学习方法及技巧

高三了怎么提高英语成绩？小编整理了高三提高英语成绩的方法和技巧，供参考。

听力

想要快速提高英语成绩，那么首先要从听力开始，先要听一些外省的高考模拟题，每周听两套就可以，每次花费一个小时左右的时间，3周过后你就会看见一些效果。你还可以不按照正常的套路去听听力，你可以不听，只看听力答案原文，快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路，熟悉了套路，再去听听力就会简单很多了。

语法

找到一本英语语法练习册，一般都分为介词，名词等20多章节。每天利用上学坐车时间或是其他空闲时间，不需要太长，20分钟左右就可以了，看完一个章节的语法总结。每个章节配一些语法题做练习，甚至在高考之前半个月，你可以一天做一套真题的语法部分，然后这几套题反复看，对英语的提高会有很大的帮助。

词汇

英语单词是高中英语考试的核心。单词就是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子，要想英语好，必须多砖瓦。小编记单词不是像以往一般的方法，买本单词书，整天来来去去记。小编是通过做阅读理解去积累收集生单词的，通过做阅读，小编不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日，做上三几百篇阅读，小编把阅读常出现的单词都积累下来了。小编把这些单词记到一个本子去，放到床上。每天起床后，睡觉前就扫一下，不求一下子记住意思，但求不断加深印象。一年下来，小编成功了，把所有写在本子上的单词，都刻到了脑子去了。因为单词及得多了，阅读做起来，基本都是错一到两题，阅读理解成功帮助提高英语成绩！

1、每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。3、结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中七七网

阅读习惯

阅读是一种技能，这种技能只能通过阅读练习才能得到提高。《普通高中英语课程标准》要求我们的课外阅读量达到30万词以上。所以，阅读是我们每天必做的功课。教材上的课文是非常好的阅读材料，所以在新课阶段，我们要坚持预习课文、朗读课文，并适当背诵一些语篇。另外，我们要坚持课外阅读，包括阅读英语小说、英语美文、英语新闻报道等等。阅读时，要学会把握文章的大意、理解文章的细节，学会理解文章的文脉，学会揣摩作者的写作意图。坚持阅读是提高阅读技能的唯一途径。

小编推荐：高考英语试题虽然小有调整，但是题型基本稳定，试题不偏不怪，在测试考生基础语言知识的同时，侧重考查语言的运用能力。高考试题不可能简单重复上几年的试题，但是熟悉了高考命题特点，就能把握复习迎考的正确方向。

考生在复习中，首先就要注重于基础语法与基本词汇的复习。一般来说，学生英语学得不好，首先是基础语法知识掌握不好，同时掌握的词汇量太少。所以，英语成绩比较差的学生，在复习初始，就必须根据中学英语教学大纲和高考试题大纲上的重要语法点：冠词、名词、代词、连词、形容词、副词、动词时态、语态、非谓语动词、复合句、主谓一致等进行一一梳理。

冰冻三尺非一日之寒，坚持是非常主要的。就像英语最基本的单词来说，如果你单词不过关，那么说也说不出来，听也听不懂，写也写不明白。所以坚持是学好英语最关键的办法。再有，虽然题海战术这个东西很恶心，但是确实是一个不错的方法。