2023-05-20 18:24:58 | 七七网
有很多的同学到了高三,反而不想去学习,那么高三不想学习应该怎么办呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
一是“瓦伦达效应”。
瓦伦达是美国一个著名的高空走钢索的表演者,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后说,我知道这一次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败。而以前每次成功的表演,他总想着走钢丝这件事本身,从不去管这件事可能带来的一切。
“瓦伦达效应启示我们过分关注事件的结果,往往会使心理压力增强,从而导致最后的失败。所以,面对考试要心态从容,将精力集中于努力的过程,天道酬勤,相信自己通过扎实而不懈的努力,必将取得胜利。”
二是“齐加尼克效应”。七七网
法国心理学家齐加尼克曾作过一个实验:他将自愿受试者分为两组,让他们去完成20项工作。其间,齐加尼克对一组受试者进行干预,使他们无法继续工作而未能完成任务,而对另一组则让他们顺利完成全部工作。实验结果是:所有受试者接受任务时都显现一种紧张状态,但顺利完成任务者,紧张状态随之消失;未能完成任务者,紧张状态持续存在。
“齐加尼克效应启示我们人们的思绪总会被那些未能完成的任务所困扰,任务未完成,心理上的紧张压力就难以消失。所以,给考生给自己布置学习任务时,应尽量细化,适可而止,当日事当日毕,每天都有收获,更利于培养自己的自信及成就感,减轻自己的压力感。”
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给自己定目标找方向
首先要确定成绩目标,不少学生心中都会有一两所理想大学,但是,常常担心达不到目标,心理总忐忑,目标没给他带来活力,却带来了焦虑。这里所说的是成绩目标,即你预备考几分,然后具体到每个学科考几分,细化到每个题目得几分。
比如,你的语文成绩目标是120分,那么默写、文言文、诗歌鉴赏、名著、经典、论述类文本阅读、自选类文本阅读、语言文字运用、时文评论、作文每个题你计划得几分,在历次的考试中,你得过几分,缺漏在哪里,有无得分的空间,如果有得分的空间,那就是你这个阶段的复习方向。
查找得分空间的知识缺漏
当你明白了自己缺什么,你就应该知道“读”什么。在省质检前,是一个最佳的“补缺”阶段,这个“补缺”不是一般意义上的弥补“短腿”学科,“短腿”学科的补救,应是更早就开始的。这个阶段主要补的是学科中还有得分空间的知识的“缺”,答题方法的“缺”。
怎么补缺呢?首先将几份规范试卷做横向成绩跟踪,查找与目标分数有距离的题,然后将涉及的知识系统再做一个复习,它包含知识的积累性复习与答题的分析性复习。有些试题命题角度较广,变化较大。不同的类型,答题方法也有所不同,所以不是一种解读思路就可以解读所有的题,要对题目做辨析,思考其答案构成。
1、认真思考,建立合理的目标,经过努力可实现的目标。不切实际的目标,会使自己疲于奔命。对别人也要善于说“不”,不敢拒绝别人或关心他人达到难以承受的程度都会不堪重负。
2、做自己能做的、有意义的事情。选择有兴趣的事情,做起来压力会小得多。努力找到学习的兴趣,这样的学习就不会感到累。
3、克服自己过分追求完美的性格或方式,把事情变简单,把握实质,“择重办事法”。即抓主要矛盾,而不要胡子眉毛一起抓。
4、向亲朋好友倾诉。倾诉就会宣泄不良情绪,交流就会感受关心,也会获得放松。
5、放慢节奏留有休息时间。劳逸结合效率高,而压力能缓解。
6、积极参加文体活动,进行放松训练,深呼吸,身心放松训练。
高三英语太差建议要经常阅读文章,锻炼我们语言的整体驾驭能力,学会翻译句子,理解文章的大意。因为我们即使所有的单词都认识,我们也不一定能看懂句子的意思,所以经常去口译一些文章,也有助于我们英语思维能力的形成。
1.增大词汇量
现在的高三英语许多都是阅读理解占的分值很大,如果不增加阅读量的话,在做这部分题的时候就会吃大亏。词汇是高三英语的基础,等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起,基础是最重要的,没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。
那么怎么快速记忆单词呢?学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。
2.端正学习态度
孩子必须态度端正,没有一蹴而就的事情,也不能一口吃个胖子,学习是一个持久坚持的事情,做好持久战的准备,没有几天速成的英语,那样基础是不牢固的,只是一个短期记忆。
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1、正视自己
到了高三,如果你的英语还是零基础,那么主要的原因应该是你自己没有好好学习导致的。所以这个时候不要找任何理由说英语有多么的难学,需要认识到自己到底是什么原因导致英语成绩不好的。需要端正你的态度,因为态度决定高度,需要从自己的角度分析,找出原因,这样才能找到提高英语成绩的办法。
2、基础问题
如果到了高三你还是零基础,那么就是你的基础问题了,既然你没有学好,那么高三还有一年的时间,就把它捡起来,不管是单词还是句型或是语法,在高三第一轮复习中,主要你去听,哪怕一节课掌握几个短语也是进步。至于单词就需要你利用课余时间拿起课本,从头开始背起了,单词是英语的基础,如果考英语不会单词,那么什么都是白搭。在这个紧要关头不要再想着玩了,坚持一年,你的努力会得到回报的。
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高三物理差补救办法怎么提高分数高三物理差可以制定复习计划。高三的学生在跟着老师的教学计划走的同时,一定要有自己的高三复习计划。比如,每一天的每段时间要去做什么,去完成什么样的复习任务。高三物理差怎么补救1、不能光做题,更要多分析题。在高中学习物理的时候,不少人都喜欢刷题,但老师提醒大家,做题数量其实并不重要,我们更需要去分析试题、试卷。要知道做一套物理试卷并不是极难,但真正用心去分析整套试卷不
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高三了文科成绩很差怎么办如何提高一旦发现答题规范、知识点遗忘、字迹潦草等问题不及时改正,那么孩子的学习不会有所进步甚至下滑。如果孩子的基础知识遗忘过多,可以通过校外辅导班进行针对性的辅导,快速平稳的提升成绩。高三了成绩一直上不去1.和老师申请后面单独座位,自己学自己的,从头来,遇到不会的问老师。2.对于管不住自己贪玩的性子的人且学习很差的人,且想继续读书的人,建议休学等高考的时候正常去参加就行
高三英语提高成绩方法有哪些技巧认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。高三提高英语成绩的方法词汇是英语学习的基础很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆
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高三语文60怎么提高有什么方法高三可以说是整个人生中最重要的一个阶段之一,而语文成绩在高考总成绩中占有很大比例,为了不让语文拖后腿,我们需要合适的复习方法来提高我们的语文成绩,以下是总结出的高三语文复习方法要有好的习惯乌申斯基说:“好习惯是教育力量的基础。”叶圣陶先生也说:“好习惯养成了,一辈子受用。”这就是所谓“习惯出能力”,因此同学们想要提高自己的语文成绩,首先要做到的就是培养良好的学习习
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