高三学生早中晚三餐营养食谱及做法 能提高多少分

高三学生早中晚三餐营养食谱及做法

高三是我们学习的重要的阶段，有很多的家长都会非常的关心，高三学生应该吃什么的，小编整理了相关高三营养食谱精选，希望会对大家有所帮助！

高三学生营养食谱推荐

（一）

早餐：牛奶230ml、面包（面粉200克）、煮鸡蛋50克。

午餐：米饭（粳米200克）、蘑菇炒肉片（鲜蘑菇50克、猪肉50克、植物油5克、料酒、淀粉、蛋清、味精）、炒青菜（青菜200克、植物油5克，味精、盐适量）。（这个午餐营养搭配很好，但比较清淡，对于无肉不欢的孩子来说有点……而且缺一味汤）

晚餐：馒头（面粉180克）、百合虾（虾仁50克、胡萝卜25克、柿子椒25克、植物油5克、百合、淀粉、味精、盐适量）、牛肉菜汤（卷心菜50克、豆腐干50克、胡萝卜50克、土豆50克、牛肉50克、植物油5克、番茄50克，味精、盐适量）。（晚餐比较合理，清淡）

（二）

早餐：小米粥(小米100克)、牛奶230ml、荷包蛋(鸡蛋50克)。(这款早餐适合女孩子或南方人，因为缺主食，对于要学习一上午的孩子来说，早餐最好配上两只鲜肉包或者面包馒头之类的主食，否则热量不够。)

午餐：米饭(粳米150克)、鱼香三丝(猪瘦肉50克、胡萝卜50克、土豆100克、植物油5克，姜丝、泡椒、酱油、醋、白糖、味精、盐适量)、香菇炒青菜(绿叶菜200克、香菇50克、植物油5克，味精、盐适量)、炝花菜。(午餐缺汤)

晚餐：金银卷(面粉100克、玉米粉100克，麻酱、盐适量)、清蒸鲜鱼(各种鲜鱼150克、植物油5克，葱段、姜丝、盐适量)、蒜茸茼蒿(茼蒿150克、植物油5克，大蒜、味精、盐适量)、青菜虾米汤(青菜50克、植物油5克、虾米，味精、盐适量)。(晚餐的清蒸鲜鱼如果能和午餐的炝花菜换一下就好了，这样午餐可以再丰富些，晚餐有虾米躺了，两个素菜足矣)

加餐：水果。

高三学生饮食推荐：

1红薯粥、油煎馅饼、花生什锦

2玉米粥、鲜肉烧卖、香椿豆腐

3火腿粥、豌豆包、什锦黄瓜七七网

4大豆粥、花生蛋糕、黄瓜丁

5百合粥、炒面、什锦蛋丁

6牛奶、葱麻饼干、火腿煎蛋

7银耳羹、蛋炒饭、圆椒丝

考前考中饮食应与平时相仿

考试期间的饮食安排，原则上应与平时无特别不同。营养中心的专家提醒考生和家长在考试期间要特别注意以下几方面：

一忌突然进补。每逢大考，许多家长总要买些补品来“补”孩子大脑。事实上，学习和记忆，很难通过短期补充营养保健品得到迅速提高。

二忌贪多求快。考前大量进食大鱼大肉、山珍海味等，孩子不但吸收不好，容易腹泻等，还会增加胃肠道血流供应，使脑内供血供氧相对减少，最终导致大脑迟钝，思维不敏捷。

三是注意低血糖反应。考场上常常发生晕厥的考生，多是因为血糖供应不足，这类考生主要的饮食原因可能是不吃早餐，或者因正餐主食不够所引起的，因而考生平时应注意讲究均衡饮食。

四忌食谱大变脸。考前大换食谱是考生饮食的大忌，可能会造成考生肠胃不适，特别是考试前三天不要突然吃一些不熟悉的食物或不经常吃的食品。

五忌饮食不卫生。饮食不卫生，会导致腹胀、腹泻，甚至严重脱水引起休克，直接影响考试，而这是学生和家长的大忌讳。

高三语文补课有用吗 能提高多少分

高三了，不少学生语文成绩依然很差，分数还是很低，语文几十分很拉分，那么高三去补课有用吗，能在短时间内提高语文成绩吗，最多能提高多少？

语文在高三阶段补课有用处么

很多学生其他科目成绩都非常好，只是语文成绩特别拉分，每次考试都拖后腿，那么补课真的有用吗？能快速提高语文成绩吗?因人而异。

语文要想提高分数，光靠补课是没用的，即使有用效果也不明显。语文补课一节课也就几十分钟，基本上学不了什么东西，如果只是讲题的话更浪费时间，可是讲知识点也没什么可讲的。所以，语文学习还在于个人的平时积累。

要想提高语文成绩，首先要把该背的基础知识都背会了，把最基本的分数拿到手，那样才能保证简单题目不丢分，最起码不让自己和别人在语文这科上产生太大的差距。

语文怎么学才能快速提高分数

语文要想快速提分，补课用处不大，提分不明显，真正想提分还得靠自己学、自己悟，所以学语文是靠方法的。语文和其他科目一样，只有掌握看方法，其实也不难，得到一百二三十分很容易。

首先最基础的字词和必背古诗词必须拿下，这些不需要智商，完全是看勤奋程度，只要背了就能会，但是背也要讲求技巧，那样会更简单一些。至于阅读和古诗词鉴赏，更是有窍门的，题目做多了就会知道答案都来自于阅读文章原文之中，万变不离其宗，而且往往都有规律可言，这主要考查的就是大家的理解能力。

至于作文，多背经典段落，最好写两篇作文让老师指导一下，那样进步更快，写好了一般都能在50分左右。语文分值一般都比较小，理科生可能看不上眼，但正是这一分分的积累才可能考出高分，所以文言文翻译的任何一处字词都不要放过，只有分分必究才是考高分该有的状态。