高三一轮语文知识点整理 武平一中高三七班现状

高三一轮语文知识点整理 怎样复习有效果

语文的学习是一个长期的过程，所谓“养兵千日，用在一时”想在高考中取得不错的成绩，既离不开平时的积累和领悟，进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。高三一轮复习一定要把语文课本知识弄熟弄透，后期的学习也会更加省力气。以下是小编整理的部分知识内容，大家可以参考。

高三语文一轮复习知识点

一、文言实词

1.通假字

(1)北冥有鱼(通"溟"，大海)

(2)小知不及大知(通"智"，智慧)

(3)此小大之辩也(通"辨"，区别)

(4)旬有五日而后反(通"又";通"返"，往返)

(5)而徵一国(通"耐"，能)

(6)御六气之辩(通"变"，变化)

2.古今异义

(1)腹犹果然

古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符

(2)众人匹之

古义：一般人今义：多数人，大家

(3)虽然，犹有未树也。

古义：虽然这样今义：转折连词

(4)穷发之北

古义：毛，草木今义：头发

(5)小年不及大年

古义：寿命长的今义：丰收年;春节

3.一词多义

(1辩此小大之辩也(通"辨"，区别)

而御六气之不辩(通"变"，变化)

(2)知之二虫又何知(动词，知道)

小知不及大知(名词，智慧)

(3)名北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称)

圣人无名(名词，声名)七七网

(4)息去以六月息者也(名词，气息，这里指风)

生物之以息相吹也(名词，气息)

4.词类活用

(1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)

(2)使动用法。德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)

二、文言虚词

1.之

(1)助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词，的)

(2)助词，主谓之间取消句子独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚

(3)代词，它。而莫之夭阏者

(4)代词，他。且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)

(5)代词，这些。之二虫又何知

(6)动词，到，往。奚以之九万里而南为

2.而

(1)连词，表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞

(2)连词，表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻

(3)连词，表并列。若夫乘天地之正，而御六气之辩

(4)连词，表承接。而控于地而已矣

3.则

(1)连词，就。海运则将徙于南冥

(2)连词，或者。时则不至

(3)连词，那么。则其负大舟也无力

4.然

(1)奚以知其然也(代词，这样)

(2)虽然，犹有未树也(代词，这样)、

(3)未数数然也(形容词词尾，……的样子)

高三语文一轮怎样复习好

1、语文学习要注重积累和书本知识。高三一轮复习需要进行知识点的整理，例如需要同学们总结字音、字形、成语、病句，还有其它基础题的考试方向，并且有针对性的去总结不同类型试题应该掌握的知识点，还有作文中热点主题的素材积累，

2、要学会记笔记，同时还能达到练字的目的。整理知识点是为了时常复习，笔记不仅仅是为一轮复习准备，也是为之后的考试做准备，能够加深对知识的记忆，另外练习字也是一方面，高三语文考试卷面分也是重要的一环，好的卷面可能老师也会更青睐，尤其是作文，批卷老师也会更有耐心的阅读。

3、课内知识要纳入考试中复习，高三语文的特点是“直接”与课内知识相关的部分较少。但很多同学往往把它理解成“很少考课内”，在复习中对于课内知识不够重视。但实际上，高三语文的考查方式是“课内知识的课外迁移”，即把课内学到的知识以“非课文”的形式考察出来。因此，课内知识的归纳和落实也是复习的要点所在。

武平一中高三七班现状

对于每一个经历过高考的人，高三早已不只是年级的称谓，它似乎成为了一种象征、一种痛楚。

关于《高三》这部影片

2005年，周浩的中国首部完整纪录高三生活的纪录片《高三》在央视和北大公开放映时，在社会上并没有引起太多的关注。也许是机缘巧合，在2006年临近高考的日子，《高三》获得香港国际电影节“最佳纪录片奖”，这部记录一段毕业生生活的纪录片，重新走入了人们的视线。

《高三》故事梗概

《高三》讲述了一群面临高考的孩子的故事，真实而自然。片子一开头就是天蒙蒙亮，班主任王锦春骂偷懒的男生起床的镜头。课桌上堆成小山的复习资料，一遍又一遍地模考，深夜学生还在教室里埋头做题，家长老远跑来送补品……这些画面让每个经历过高考的人都很熟悉。看到片中两个男生晚上十点翻墙去网吧上网，在场观看的大学生都笑了。

该片以福建省武平县一中2005届高三(7)班学生林佳燕(已被中央民族大学录取)的日记为主线，从2004年暑期补习、高三上学期、下学期、体检直至高考、录取，全过程地记录了高三(7)班学生及其班主任王锦椿在高三阶段整年的学习、生活，真实反映了当代高中学生亦累亦苦亦乐的生活和人民教师的敬业精神。

关于《高三》导演

周浩说：“如果说社会是一棵大树的话，我所拍出来的作品只是这棵树的一个分支的一面横截面。我所拍出来的东西对整个社会来说可能是微不足道，但它的确是真实的，我希望它能给看过的人带来一些思考。”这也正是他拍摄《高三》的初衷所在。

《高三》纪录了中国福建省一所普通中学一个高三毕业班的真实生活。高三的生活日复一日，简单而又沉重，痛苦却也快乐。善良严厉的班主任，紧张刻苦的尖子生，逃避生活的“差生”，执着爱情的“早恋生”，学生的父母，每个亲历高三的人都有各自的感悟和超越高三的期望。影片的纪录真实、直白，透过高三生活的纪录，让人感到的不仅仅是为理想执着拼搏的浪漫，更有一种如鲠在喉的悲哀。