高三语文备考方法 高三语文阶段复习技巧

高三语文备考方法 语文应该怎样学

作文是语文试卷中分值最大的一道题，所以想要提高语文成绩，就要重视语文作文。想要写好语文作文，就要重视作文素材积累，多搜集一些古今中外、各种话题的最新素材，要能记住素材内容和适用话题，一篇好的作文素材，会为你的作文增色不少。

高三语文备考怎么怎么学

语文现代文的学习：

现代文语段是主观能力题充分展示的平台，也是学生们最感不易把握的时常失分的题型。我们要牢记三句“心诀”：其一，要学会咬文嚼字，吃透审题中的关键词含义;其二，注意把握语意环境中具有相关联系信息的标志词关键句，即将问题置于一个环境中整体地进行分析认识;

其三，在回答有关主旨、方法等问题时，将语段中的信号找对，找全，在正确的前提下力求完整。语文现代文题目中的选择也要注意以上原则，认真比较原文，找到类似或差异信号。

语文文言文的学习：

文言加点词释又有三句要领：一看位置，二看词性，三作解释。如“一邑之医举十人”句，“举”的位置居中为谓语，当解作动词，然后释“举荐推荐”意。位置最重要，决定一切。

文言句子翻译也有三句要领：一要逐字翻译(除专有人名、地名、官名照抄外)，这是区别古今异义十分重要的一点。

文言文的主观题较多体现在主旨、方法与人物思想性格的概括方面。“规则”是：语文记叙类文体多注意文尾中心句，议论类文体多关注文首中心句。能用原句;若无，则可退而求其次，找出抽象概括意义的中心关键词也可，然后再自己组句。其他类型的主观能力题要强调“对号入座”法，将问题放入所对应的语段或句子中去，仔细比较参照，与语文现代文学习的一些方法相似。

高三语文学习方法

1、高三语文阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外高三语文可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

2、想要在短短时间内提高高三语文的学习成绩，就需要学生抓住课堂上的这40多分钟的学习，听课效率的提高也是必须要的。学生想要提高高三语文的学习效率，不仅仅需要从答题的角度思考问题，更是能够从作者写作的角度思考问题，这样才能够更加有效更加迅速的提高语文的成绩。

高三语文阶段复习技巧 怎样复习有效果

词语成语是慢慢积累的,尤其是高三进入若干轮复习的时候,每次都会要进行训练,尤其要认真的对待高三第一轮复习,那是最系统的,最全面的复习 既然知道自己不能记清楚,就要时常复习它，一定要把语文课本的内容好好掌握下来。

高三语文各阶段的复习方法

首先，从第一学期开学到寒假，是为第一轮复习阶段。在此阶段，大部分学校均按试卷题型顺序，将所有题型梳理一过。而且，很多学校会习惯于从语基部分开始复习。此法固然可以拉长语文基础的复习周期，有利于平时积累，但目前语文高考中最无足轻重者即为语基，若将高三初期最充沛的精力倾注于此，则实为得不偿失之举。因此，小编认为：第一轮复习应以语文作文为主，古诗文为次，最次者即为语基。在此阶段，主要侧重积累。

其次，从第二学期开学到二模前后，是为第二轮复习阶段。在此阶段，各科基本均以专题形式对知识点进行重新整合。这一阶段应在前期积累的基础上，更加强调应试能力的训练。换句话说，就是如何去拿分。在此阶段，便可大张旗鼓地灌输种种应试技巧，在积累充足的基础上，语文作文、古诗文的成绩都会出现较大幅度的增长。这一阶段可以称为语文复习的收获期。

其三，从二模到高考前夕，是为第三轮复习阶段。在此阶段，主要任务便是查漏补缺，补足能力漏洞，针对自己长期以来未得改善的弱项进行集中突破。很多考生经常能于此阶段对应试规律有所领悟，亦切不可小视。

高三语文怎样复习有效果

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所谓的内容就是，先得有规矩。比如说，一提王维的诗，山水田园诗人、唐代的、他经历了安史之乱、他个人的生活有了一个改革。王维号称诗佛，他的诗里头有禅意，这是一个基本的积淀和积累。

回归课本，夯实基础。回归语文的课本是高考语文备考的不二法门。高考语文考查的材料题目，看似是课外的，然则知识点都是课内的。高考语文备考如果能抓住课本夯实基础，一定能在高考中取得理想的成绩。

得选择题与作文者得天下。由于题型的变化，选择题所占比重增加。所以在备考时，要狠抓选择题，争取不丢分;多练作文，争取拿高分。