三本建筑专业排名 请告诉我三本学院的排名吧，我要急死了，孩子不争气，成绩不好，做父母的要操心死那

南京有哪些 建筑设计专业 的大学？

首推东南大学，它是建筑学专业俗称的老四校中的一所（清华，天津大学，同济大学） ，建筑学俗称的老八校除了刚才的四所外 还有哈尔滨工业大学 西安建筑科技大学 华南理工大学 重庆大学 。
其次是南京大学，建筑学院里有一批是来自东南大学的老师，实力也很强。
上面两所是有建筑设计研究生招生能力的学校，如果你是考研的话南京只有这两所，而且是不错的选择，这两所都是名校，且该专业在全国排名也不错 东南在三四名 南京大学现在也在十名左右。 如果你是要上本科 这两所学校对你未来的发展觉得是非常好的。他们都有很好的建筑学传统 ，和建筑经验及教学硬件。

其他的南京的有建筑学院的学校，最好不要选
第一 没什么名气
第二 没有通过建筑学评估 你以后考国家一级注册建筑师 都是个麻烦事！
第三 没有什么建筑界或建筑教学界的有名气的人物
第四 硬件也会差很多
第五 就业方面 相对于老八所 差多了 现在的大设计院很认学校的
第六 考研的问题

如果你分数上这两个学校很困难，最好选别的地区建筑学院的大学：比如沈阳建筑大学 建筑学专业排名第13，现在建筑学院的院长是张伶伶 原哈工大建筑院的院长。
或是北京建筑工程学院，它的建筑学专业绝对不错，也是老字号了。虽然它有点小但是建筑专业还是不错的。
或是厦门的华侨大学，这都是很早通过建筑学评估的学校，能颁发建筑学学士学位 毕业3年以后 就可以考国家一级注册建筑师。

选一个刚开设建筑学专业的学校，你学出来的东西和那些传统老校还是有差距的。
当然建筑学就业是不成问题的，就是有好坏之分。
不管你的选择如何，祝你学业有成！

请告诉我2011三本学院的排名吧，我要急死了，孩子不争气，成绩不好，做父母的要操心死那

看看吧，这是最新的，现在离高考还有些时间，最后努力冲刺下，说不定成绩能有所提高！！！！
根据教育部最新公布的独立学院名单，我司受教改部门委托，历时326天向社会发出调查问卷65,000份并回收53,479份，调查范围涉及北京市、黑龙江省、河北省、江苏省、浙江省、福建省、陕西省、云南省、湖北省、上海市（按回收次序）等，覆盖全国人口60%以上，受调查人群涉及企事业单位职工、高中教师、在校大学生、毕业大学生、用人单位职工等。调查结果显示：我国独立学院的高等教育模式经过多年的改革和发展，已经羽翼渐丰。三百余家独立学院中已有16所初具二本院校的软、硬件结构。调查中发现，多所独立学院由于使用了校企缔约培养的模式，毕业生可与用人单位直接接轨，就业率和人才培养层次有一定提高。现将最终调查结果总结如上。

名次 校名 地区 平均分 硬件设施 软件环境 就业指数 专家评议 招生状态

1 浙江大学城市学院 浙江省 98.5 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
2 沈阳理工大学应用技术学院 辽宁省 98.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
3 华中科技大学武昌分校 湖北省 98 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
4 江南大学太湖学院 江苏省 97.8 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
5 燕山大学里仁学院 河北省 97.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
6 武汉科技大学中南分校 湖北省 97.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
7 北京理工大学珠海学院 广东省 97.2 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
8 首都师范大学科德学院 北京市 97 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
9 南开大学滨海学院 天津市 96.5 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
10 同济大学同科学院 上海市 96.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
11 南京理工大学紫金学院 江苏省 96 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
12 厦门大学嘉庚学院 福建省 95.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
13 南昌大学科学技术学院 江西省 95.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
14 长沙理工大学城南学院 湖南省 94.9 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
15 中国石油大学胜利学院 山东省 94.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
16 四川大学锦城学院 四川省 94.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
17 西安交通大学城市学院 陕西省 93.8 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
18 北京工商大学嘉华学院 北京市 92.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
19 上海师范大学天华学院 上海市 91.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
20 浙江大学宁波理工学院 浙江省 90.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
21 东南大学成贤学院 江苏省 90.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
22 安徽大学江淮学院 安徽省 90 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
23 福州大学阳光学院 福建省 89.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
24 江西农业大学南昌商学院 江西省 89.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
25 武汉大学东湖分校 湖北省 89.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
26 湖南师范大学树达学院 湖南省 89 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
27 北京师范大学珠海分校 广东省 88.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
28 中山大学新华学院 广东省 88.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
29 成都理工大学工程技术学院 四川省 88.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
30 北京邮电大学世纪学院 北京市 87.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
31 大连理工大学城市学院 辽宁省 87 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
32 南京大学金陵学院 江苏省 85.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
33 浙江工业大学之江学院 浙江省 85.4 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
34 江西师范大学科学技术学院 江西省 85 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
35 烟台大学文经学院 山东省 83.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
36 中国传媒大学南广学院 江苏省 83 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
37 浙江师范大学行知学院 浙江省 82.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
38 安徽农业大学经济技术学院 安徽省 82.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
39 华侨大学厦门工学院 福建省 80 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
40 云南大学滇池学院 云南省 79.5 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
41 海南大学三亚学院 海南省 79.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
42 西北大学现代学院 陕西省 79 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
43 青海大学昆仑学院 青海省 78.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
44 四川师范大学文理学院 四川省 78.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
45 广西师范大学漓江学院 广西壮族自治区 77.9 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
46 电子科技大学中山学院 广东省 77.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
47 南京师范大学中北学院 江苏省 77.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
48 绍兴文理学院元培学院 浙江省 76.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
49 华东交通大学理工学院 江西省 75.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
50 安徽师范大学皖江学院 安徽省 75.5 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
51 青岛理工大学琴岛学院 山东省 75.2 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
52 南京理工大学泰州科技学院 江苏省 74.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
53 复旦大学太平洋金融学院 上海市 74.2 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
54 南京航空航天大学金城学院 江苏省 73 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
55 吉林建筑工程学院建筑装饰学院 吉林省 72.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
56 沈阳大学科技工程学院 辽宁省 72 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
57 天津外国语大学滨海外事学院 天津市 71.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
58 天津财经大学珠江学院 天津市 71.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
59 河北师范大学汇华学院 河北省 70.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
60 山西大学商务学院 山西省 69.9 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
61 大连交通大学信息工程学院 辽宁省 69.8 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
62 宁波大学科学技术学院 浙江省 69.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
63 江西理工大学应用科学学院 江西省 69.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
64 山东科技大学泰山科技学院 山东省 69 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
65 华中师范大学汉口分校 湖北省 68.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
66 湖北大学知行学院 湖北省 68.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
67 华中科技大学文华学院 湖北省 68.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
68 湖南商学院北津学院 湖南省 67.8 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
69 华南师范大学增城学院 广东省 67.5 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
70 广西工学院鹿山学院 广西壮族自治区 67.4 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
71 四川师范大学成都学院 四川省 67.2 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
72 河北理工大学轻工学院 河北省 67 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
73 渤海大学文理学院 辽宁省 66.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
74 武汉理工大学华夏学院 湖北省 66.5 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
75 武汉科技大学城市学院 湖北省 66.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
76 杭州师范大学钱江学院 浙江省 66.3 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
77 长江大学文理学院 湖北省 66.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
78 三峡大学科技学院 湖北省 65.9 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
79 中国地质大学江城学院 湖北省 65.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
80 苏州大学文正学院 江苏省 65.5 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
81 嘉兴学院南湖学院 浙江省 65.4 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
82 江汉大学文理学院 湖北省 65.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
83 云南师范大学商学院 云南省 64.8 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
84 东北财经大学津桥商学院 辽宁省 64.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
85 南京信息工程大学滨江学院 江苏省 64.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
86 湖北师范学院文理学院 湖北省 64.5 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
87 湖南农业大学东方科技学院 湖南省 64.4 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
88 东莞理工学院城市学院 广东省 64.2 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
89 四川大学锦江学院 四川省 64.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
90 河北科技大学理工学院 河北省 63.9 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
91 中国地质大学长城学院 河北省 63.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
92 辽宁中医药大学杏林学院 辽宁省 63.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
93 扬州大学广陵学院 江苏省 63.4 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
94 兰州交通大学博文学院 甘肃省 63 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
95 西安财经学院行知学院 陕西省 62.8 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
96 电子科技大学成都学院 四川省 62.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
97 温州大学瓯江学院 浙江省 62.4 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
98 江苏大学京江学院 江苏省 62.1 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
99 哈尔滨理工大学远东学院 黑龙江省 61.7 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招
100 集美大学诚毅学院 福建省 61.6 参评 参评 参评 通过-有权重 正常-统招

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中国海洋大学三本专业有哪些

中国海洋大学青岛学院本科三批次专业介绍

英语专业

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质和人文精神，德、智、体等全面发展，系统掌握英语听、说、读、写、译等语言实用能力，以及英美文学、对外经贸等相关学科的基本理论和专业知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游及企事业单位或政府等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等工作，具有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。

主要课程：基础英语、中级英语、高级英语、英语综合阅读、英语口语、英语听力、英汉/汉英翻译、英语写作、第二外语以及用英语开设的英美文化、西方文学史、物流与报关实务、跨文化交际、国际贸易理论与实务、国际商务谈判、商务函电、英美文学等课程，并辅以英语演讲艺术、口译、同声传译、英语语言教学等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府机关、外经贸、国际金融、国际商务、文化、新闻出版、教育、科研及旅游等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等相关工作。也可以在跨国公司、涉外公司、进出口公司、国际货运及物流公司从事国际贸易和物流等相关工作。

日语专业

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质和人文精神，德、智、体等全面发展，系统掌握日语听、说、读、写、译等语言实用能力，以及日本文学、对外经贸等相关学科的基本理论和专业知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游及企事业单位或政府等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等工作，具有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。

主要课程：基础日语、中级日语、高级日语、日语综合阅读、日语听力、日语写作、日本社会与文化、日语概论、日语语言学、现代日语语法、日本近现代文学作品鉴赏、国际贸易理论与实务、经贸日语会话等课程，并辅以日语口译、日语笔译等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府机关、外经贸、国际金融、国际商务、文化、新闻出版、教育、科研及旅游等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等相关工作。可在日本跨国公司、日资企业及其他相关部门从事国际贸易和物流等工作。也可在中外旅游公司、涉外星级宾馆、饭店及相关管理部门从事旅游管理、酒店管理、境内外导游、旅游翻译等具体工作，担任翻译公司或人文、商务、科技等领域的专职笔译人员，以及出版社的专职日语编辑或国际会议、商务谈判、涉外接待等方面的专职口译员。

朝鲜语专业

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质和人文精神，德、智、体等全面发展，具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译能力，熟练掌握朝鲜语语言文学、对外经贸等相关学科的基本理论和专业知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游及企事业单位或政府等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等工作，具有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。

主要课程：基础朝鲜语、中级朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语综合阅读、朝鲜语口语、朝鲜语听力、朝鲜语写作、朝鲜语视听说、朝鲜语文学、商务朝鲜语函电、国际贸易理论与实务等课程，并辅以朝鲜语口译、笔译等实践教学环节。
毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府机关、外经贸、国际金融、国际商务、文化、新闻出版、教育、科研及旅游等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等相关工作。或者在韩国跨国公司、韩资企业及中韩合资企业从事国际贸易和物流等工作，也可在中韩旅游公司、涉外星级宾馆、饭店及相关管理部门从事旅游管理、酒店管理、境内外导游、旅游翻译等具体工作，以及在进出口公司、国际货运及物流公司从事专职翻译、文秘、国际贸易、国际物流等相关工作。

计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握计算机软硬件、网络技术相关方面的基础知识，具备计算机应用技术、网络技术和软件技术的综合实践能力，能从事计算机应用、软件设计、系统管理和网络开发等相关工作，具有创新精神、团队协作能力的高素质应用型人才。

主要课程：离散数学、数字逻辑、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、面向对象程序设计、计算机网络、编译原理、数据库原理、JAVA程序设计、软件工程、J2EE应用开发、嵌入式系统开发等课程，并辅以C语言课程设计、数据库课程设计、操作系统课程设计、软件工程课程设计等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府机关、企事业单位、外经贸企业、IT 企业、网络公司和各类高校从事程序设计、信息技术产品的开发与应用及计算机教学等相关工作。

电子信息工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握电子工程、信息工程方面的基础知识，具备电子信息技术、电子通信技术、计算机技术和检测控制技术的综合运用能力，能从事各类电子设备、检测控制和信息系统的研究、设计、制造与应用等相关工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、数据结构、通信电子线路、单片机应用、信号与线性系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、数字系统设计、嵌入式系统原理、感测技术、电力电子技术、电机与拖动、电气控制与PLC等课程，并辅以工程制图CAD、金工实习、Protel设计及实验、电工组装实训、电子技术综合实践、生产实习、毕业设计等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到相关电子企业，青岛及其周边城市聚集的大量韩、日、台、新等外资企业从事科研、工程设计及研究开发等方面的工作，也可以到科研部门和教育单位从事电子信息工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。

软件工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握扎实的计算机基础理论知识和较宽的工程专业知识，具有创新能力、较强的工程实践能力和团队协作能力，能从事软件分析、设计、开发、维护等相关工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：C语言程序设计、数据结构、操作系统、面向对象的程序设计、数据库原理、计算机网络、微机原理与接口技术、软件工程、WEB编程基础、JAVA程序设计、SQL Server 数据库开发与实现、Linux原理与应用、软件需求分析与设计、软件设计与构架、J2EE应用开发、软件测试基础、UML面向对象分析与设计等课程，并辅以C语言课程设计、数据库课程设计、操作系统课程设计、软件案例分析、软件过程综合实训、软件工程实战等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到高新技术企业从事软件开发与应用、项目管理等工作，也可以到科研部门和教育单位从事软件工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。

通信工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基础知识，具备电子技术、计算机技术、通信技术的综合运用能力，能够从事通信与通信网、信息及电子系统、信号传输与处理的研究、设计、应用和开发等相关工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：电子技术系列课程、计算机技术系列课程、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、电磁场与微波技术、计算机网络、通信网理论基础、光纤通信原理、程控交换技术、移动通信等课程，并辅以金工实习、Protel设计及实验、电子技术综合实践、生产实习、毕业设计等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到通信系统研究开发部门、通信产品设计制造企业和通信服务行业，从事通信系统网络集成、调测以及系统运行管理等方面的工作，也可到各科研单位、国家机关和院校从事通信工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。

数字媒体技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体技术基本理论知识和专业技能，能够在广播电视、新闻出版、教育科研、广告传媒、网络传媒、艺术设计、数字影像制作等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体技术工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：影视美术设计、造型基础、摄影技术与艺术、数字图像处理、平面设计及应用软件、动画艺术技巧、线描艺术、计算机二维动画、计算机三维动画、计算机图形学、多媒体技术原理与应用、多媒体软件设计、网络技术、网页艺术设计、动画片设计与制作、数字音频技术、非线性编辑与影视特效、数字视频技术、广告摄影摄像、电视节目创作等课程，并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等相关工作。

工商管理专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，系统掌握管理学、经济学、法律等方面的基本理论知识，并能熟练运用科学的分析方法和现代技术手段进行调查、研究和解决管理实践中的问题，能胜任企事业单位及政府部门的综合管理工作，具有创新精神、协作精神、实践能力和自我发展能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、国际贸易理论与实务、经济法、管理信息系统、企业战略管理、人力资源管理、技术经济学、现代企业理论、经济统计学(含SPSS)、生产管理与质量控制等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到企事业单位、政府机关、外事、经贸、金融、商务部门从事生产经营及管理工作，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

市场营销专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，系统掌握营销学、管理学和经济学基本理论和方法，具备市场营销调研、策划和组织能力，掌握计算机和电子商务的基本技能，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、国际贸易理论、管理信息系统、经济法、经济统计学(含SPSS)、销售管理、客户关系管理、服务市场营销、营销策划与管理、网络营销管理、消费行为学、推销技术与商务谈判、市场调研与预测、国际市场营销、营销案例分析等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府部门、各类工商企业及广告、咨询策划等部门从事市场开发与营销管理工作，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

电子商务专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有扎实的经济学、管理学及信息技术基础，深入掌握电子商务信息流、资金流及物流方面的基本技能，能提供完整的电子商务解决方案，可在金融机构、制造业及商业流通企业、高等院校、科研单位、软件公司等企事业单位从事网上银行、企业资源计划、第三方支付、电子证券投资、电子商务物流及电子商务系统的开发、信息管理及维护等工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、国际贸易实务、经济法、经济统计学(含SPSS)、商务英语、网络经济学、管理信息系统、企业资源计划（ERP）、电子商务概论、电子商务法、网络经济学、电子商务营销、电子商务安全、电子商务JAVA技术、数据库技术、网络技术、电子金融与支付、电子商务系统开发、电子证券投资、电子政务、电子银行、电子商务物流管理、电子商务案例分析等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府、企事业单位、IT企业、商贸、外经贸企业、物流企业、网络公司等从事电子商务系统的设计、开发、运营、管理 , 利用网络开展电子商务活动，从事现代商务管理，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

物流管理专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，系统掌握经济学基本原理、国际经贸理论与物流学知识，掌握现代物流信息技术及实用操作技能，能对现代企业的物流系统进行策划和管理，并能有效解决物流问题，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、国际贸易理论、经济法、经济统计学(含SPSS)、管理信息系统、物流管理学、国际物流公约与惯例、国际货物运输与保险、物流工程与技术、物流系统规划与设计、仓储与配送管理、第三方物流、供应链管理、世界经济地理等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到各级经济管理部门、工商企业中从事物流管理工作，以及与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等从事管理和技术等相关工作。

国际商务专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有洞察主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态能力，熟练掌握现代管理理论与方法、国际市场营销的本领、国际商事活动的基本知识和基本技能，具有全球视野和扎实的国际商务理论功底和较强的国际商务管理能力，可在外经、外贸部门、企事业单位及政府机构等从事国际商务工作，具有创新精神、协作精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、管理信息系统、财经应用文写作、财务管理学、商务英语口语、国际商务英语、国际贸易理论、国际商务洽谈、国际商务函电、项目管理与项目融资、国际经营环境分析、国际投资、中国对外贸易、外贸管理法、公共关系与礼仪学、国际贸易实务、国际金融、报关报检实务、国际贸易法、国际贸易案例、国际经济合作实务、进出口单证实务、国际市场调查、国际物流管理、网络营销等课程。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到跨国公司、外向型企业、外资企业、涉外经济贸易部门及政府机构等从事对外经营管理、政策法规制定与实施，国际化经营管理以及国际化商务活动策划等工作，也可从事与本专业相关的教学、科研等工作。

机械设计制造及其自动化专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有机械工程的研究、设计、制造及自动化的基础知识、基本技能和应用能力，能在机械设计、机械制造及自动化等领域从事科学研究、设计制造、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面的工作，有较强的计算机能力、开拓创新能力和工程实践能力的高素质工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料及成型技术、机械控制工程基础、互换性及测量技术、电工学、金属工艺学、液压与气压传动、机械工程测量技术、机械制造工艺学、机电一体化技术等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到制造业企业、研发机构从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

自动化专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握电工电子技术、检测技术、智能仪器仪表、自动控制、信息处理、计算机技术与应用等专业基础知识，能在工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事工程技术设计、开发、施工等方面工作，具有创新精神和良好的工程实践能力的高素质工程技术人才。

主要课程：电路原理、电路原理实验、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术实验、电机及拖动基础、电机及拖动基础实验、电力电子技术、电力拖动控制系统、自动控制原理、自动控制原理实验、现代控制理论基础、计算机原理与应用、检测技术与仪表、过程控制系统、计算机控制系统、电子技术课程设计等课程，并辅以金工实习、电工电子实习等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到高新技术企业、工矿企业、管理部门等单位工作，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

工业设计专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具备工业设计理论知识与运用能力，基础扎实、知识面宽、素质良好，有良好的创新意识和能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以工业产品创新设计为核心的相关设计、教学、科研和管理工作，具有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才。

主要课程：工业设计专业概论、设计素描、工程制图、表现技法、设计心理学、模型制作、人机工程学、造型材料与工艺、产品形态设计、产品界面设计、模具技术、产品系统设计、企业形象设计等课程，并辅以素描写生、色彩写生、三大构成课程设计、产品造型设计课程设计、计算机辅助工业设计（CAID）课程设计等课程，并辅以生产实习、毕业设计等实践教学环节。

毕业生去向: 毕业生除考取硕士研究生之外，还可到制造、包装、出版、印刷、广告等企业和事业单位及专业设计部门、科研单位，从事产品开发与创新设计工作，也可以从事相关专业教学、科研及管理等相关工作。

土木工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程专业系列注册工程师的基本训练，能在设计、施工、管理、研发等部门从事房屋建筑结构工程、岩土工程、道桥工程等方面的技术或管理工作，具有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才。

主要课程：工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、高层建筑施工、基础工程设计原理、房屋建筑学、钢筋混凝土基本构件、钢结构、土木工程施工、房屋结构、建筑结构CAD、桥梁工程、建筑设备及测量实习、钢筋混凝土课程设计、钢结构课程设计、土木工程施工设计、房屋结构课程设计等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。。

毕业生去向: 毕业生除考取硕士研究生之外，还可到设计院、工程公司、研究机构、政府有关部门、银行、房地产开发等单位从事房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁工程等领域的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发等相关工作。

工程管理专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基础知识，熟悉和掌握建设产业相关的方针、政策和法规，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具有在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的基本能力的高素质工程技术人才。

主要课程：工程制图、工程力学、工程结构、工程测量、房屋建筑学、建筑材料、管理学、统计学、经济法与建设法规、工程经济学、工程合同管理与招投标、工程项目管理、工程估算、施工技术与组织、工程合同与招标课程设计、施工技术与组织课程设计、工程估价课程设计、工程项目施工课程设计、认识实习、测量实习、工程项目综合课程设计等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向: 毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府有关部门从事行政、经济管理工作，也可进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事施工、管理、研究、教育、投资和开发等相关工作。

食品科学与工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有强烈社会责任感和良好的个性心理，具有宽厚的食品科学与工程基础知识、创新精神和实践能力，掌握食品微生物、食品化学与营养学、食品研发生产及流通管理、食品感官评价与检测分析的工作技能，熟悉我国以及国际食品质量及安全标准体系和技术法规的高素质应用型人才。

主要课程：生物化学、微生物学、食品化学、食品工艺学、食品工程原理、食品检验与分析、食品安全与卫生、食品营养与功能性食品、食品机械与设备、食品工厂设计、水产食品加工技术、食品物流学等课程，并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到食品及相关企业从事产品研发、加工品质监控与技术管理、食品安全分析与检测、食品原料采购以及食品的营销流通等工作。也可到卫生监督、食品质量监督管理部门从事食品安全监控与检测，食品技术监督等相关工作。

食品营养与检测教育专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有强烈社会责任感和良好的个性心理，具有生物化学、食品营养学、食品分析与检验、食品安全与卫生学、教育学等基本理论和技能，能在食品生产、加工、流通和消费领域从事营养强化与检测分析以及公共营养指导的高素质应用型人才。

主要课程：生物化学、人体生理学、卫生统计学、医学基础、食品营养学、食品化学、食品技术原理、食品分析与检测、公共营养学、保健食品学、食品安全与卫生、营养膳食设计、心理学、学科教育学等，并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。

毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外，还可到食品行业的相关单位、地市疾病预防控制机构、学校、酒店、康复中心、社区及设有饮食服务的机关单位从事食品营养研发、食品检验、营养指导、卫生监督、营养教育、食疗保健等工作。