理工电气专业排名 西安理工大学王牌专业

西安理工大学王牌专业

院校专业：

西安理工大学高科学院是国家教育部批准的全日制普通本科院校，是学士学位授予权单位。学院现位于陕西省西安市西咸新区泾河新城，占地面积 540亩，建筑面积15万平方米，校园环境优美，设施设备齐全，实验实训条件在同类学校中领先。大型图书中心、体育场、教学楼、现代化的实验实训室集群、信息化公寓，结合现代科技新发展，产、学、研一体的现代化校园将引领学院向国际化大学标准迈进。,学院传承西安理工大学优势专业和特色专业，开设了机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、水利水电工程、土木工程、包装工程、电子信息工程、计算机科学与技术、工程管理、财务管理、英语、信息管理与信息系统、软件工程、工业设计、产品设计、审计学和国际经济与贸易等 16个本科专业，面向全国招生，毕业生按国家规定颁发本科毕业证书和授予学士学位。,学院秉承西安理工大学的教学理念和教学管理模式进行教育教学，对传统的培养模式进行了改革和创新，加大了实践环节，大幅度提高多媒体等现代化教学手段的使用，严格教育教学督导环节，有力地保障了教学质量。学院积极探索并努力实践复合型、应用型、创新型高素质的人才培养模式和 “卓越工程师”人才培养方法，培养综合素质全面发展的具有很强的竞争能力和对岗位的适应能力的应用型高级人才，毕业生就业综合竞争力得到用人单位一致好评。每年参加全国硕士研究生入学考试上线人数达到在校生的13%，达到参加考研人数的51%。,学院秉承了西安理工大学多年的文化积淀，共享理工大学优质教学资源，一大批理工大学著名博士生导师、教授、博士担任各学科和专业的建设负责人，一线教学高级以上职称教师占 70%以上。,学院目前设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校五项年度奖以及社会企事业单位在我校设立的 “万信励志奖学金”、“理工晶科励志奖学金”等多种奖、助学金，为品学兼优和家庭困难的学生提供各种奖励和资助。学院现有30余个院级学生社团，学生活动丰富多彩，完整大学生活促进了学生全面发展。,学院高度重视就业工作，与当地农业银行、苏州工业园区、长三角多个经济开发区的数十家企业签署校企就业合作单位，进行实习就业基地建设合作，为我院学生就业开辟了广阔的新途径，学院毕业生就业优势明显。,学院以全面提高质量为核心，着力加强内涵建设，办学水平和社会声誉稳步提升。学院正在为实现建设以工为主、多学科协调发展、特色鲜明的大学的目标而努力奋斗，努力建设成为全国独立本科院校中具有示范性、推广性、辐射性的高校。

其他信息：

西安理工大学理科王牌优势专业是水利水电工程专业、计算机科学与技术专业、软件工程专业等；最好的文科王牌优势专业是法学专业、日语专业以及英语专业等。 西安理工大学的水利工程比较强，在全国高校第四轮学科评估中，学校的这个学科和四川大学、大连理工大学等高校一同被评为B+，排名国内高校前十名，实力超过了华中科技大学、南京大学等985大学。 国家级特色专业：“水利水电工程”、“能源与动力工程”、“自动化”、“机械设计制造及其自动化”、“电子科学与技术”、“材料科学与工程”、“电气工程及其自动化”、“材料成型及控制工程”、“测控技术与仪器”、“工商管理” 陕西省名牌专业：“材料科学与工程”、“机械设计制造及其自动化”、“水利水电工程”、“自动化”、“电子科学与技术”、“印刷工程”、“能源与动力工程”、“材料成型及控制工程”

湖南理工学院自动化专业怎么样是几本

是二本。
湖南理工学院的前身是岳阳师范学院，所以是一所理工性质的综合类高校，而其中以教育学和文学为最好的学门课类。
自动化属于工学学门的电气信息类专业，而工学学门在湖南理工学院属于中下的学门，自动化的等级排名在D+左右，也就表示是湖南理工学院较差的专业了。

电气工程全国专业排名

电气工程全国专业排名为：清华大学、华中科技大学、西安交通大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、东南大学、北京理工大学等。 七七网

电气工程及其自动化专业大学排名如下：

清华大学、华中科技大学、西安交通大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、东南大学、北京理工大学、华南理工大学、天津大学、南京航空航天大学、重庆大学、四川大学、中南大学、大连理工大学、西北工业大学、山东大学、电子科技大学。

北京交通大学、华北电力大学保定校区、吉林大学、湖南大学、南京理工大学、西南交通大学、河海大学、中国农业大学、西安电子科技大学、苏州大学。

哈尔滨工业大学（威海）、合肥工业大学、哈尔滨工程大学、上海大学、南京邮电大学、大连海事大学、东华大学、郑州大学、福州大学、长安大学、南昌大学、北京林业大学等。

需要条件：

⑴掌握较扎实的数学、物理、 化学等自然科学的基础知识，较好的人文、社会、管理科学基础和外语综合能力。

⑵掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识。

⑶具有本专业 1-2 个专业方向的专业知识和技能，了解本专业的学科前沿发展趋势。

⑷获得较好的工程实践训练，具备一定的科学研究、科技开发、组织管理能力。

⑸达到大学英语教学改革方案中一般要求的有关规定。

⑹通过高校非计算机专业计算机等级考试二级。