高三了成绩很差还有希望吗 选修和必修

高三了成绩很差还有希望吗 还能提高吗

当然是有希望的,学习什么时候都不晚。距离高考还有一段时间,好好利用这段时间,是完全有可能把自己成绩提升上去的。学习的时候一定要多总结和积累，成绩一定会上去的。

高三了成绩很差可以提高

1、进入高三之后第一个复习的阶段就是基础性的复习，如果有的学生觉得自己高一高二的时候没有学好，那么在这轮复习的时候小编建议大家一定要认真的听，因为在这轮复习的时候，老师会着重的抓一下学生的基础，会做相应的基础性的练习题。

2、高三学生在跟着老师复习的时候，一定要根据自己的学习程度，挑选一些适合自己的题做，如果一时跟不上也不要紧，主要的是把自己的基础打牢。然后再慢慢的跟上老师的进度。高考中百分之70、80考的都是基础性的知识点，所以高三学生们一定要非常重视自己的基础练习，不能盲目的去挑战不符合自己学习程度的难题。

高三逆袭注意事项

1.千万别再搞题海战术了

离高考已经是最后一个月了，再搞题海战术你就真的要输了，正确的做法题要做，做后多总结，真正考出好成绩的同学，诀窍不在于题海战术，而在于有选择、有针对性地做题，善于梳理思路，通过同类的题提炼规律性的解法。归纳汇总能力强的学生，可能只做3道题，就能总结出别人做30道甚至100道题也没有摸清的规律。

2.充足休息，坚持锻炼身体

由于缺乏睡眠，白天上课时注意力集中不起来，错过了老师的讲课。不吃早饭的后果是血糖低、心慌、出虚汗，更是影响听课效率。在最后一个月，效率是特别重要的，要想提高自己的学习效率，就有必要改变自己不好的学习习惯，比如熬夜学习不注意休息，天爱吃早餐，不天天坚持锻炼身体，在最后一个月，一定要把效率提高上去，把身体搞好，以最佳的状态去复习、去迎接高考。

高一高二高三的课本怎么区分 选修和必修

普遍的高中学校，高一主要学习必修一至必修三的课程，学习进度快的学校，甚至更多。高二主要学习剩下的必修课程和选修课程。高三基本不学习新的课程，主要是以复习模拟考试为主。

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高一高二高三学必修几

以人教版为例，高一高二高三分别学的内容：

语文：必修5本，高一上半学期学必修1、2，下半学期学必修3、4；高二学必修5。

数学：必修5本，高一上半学期学必修1、4，下半学期学必修5、2；高二学必修3。

英语：必须5本，高一上半学期学必修1、2，下半学期学必修3、4；高二学必修5。

物理：必修2本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2。

化学：必修2本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2。

生物：必修3本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2；高二学必修3。

政治：必修4本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2、3；高二学必修4。

历史：必修3本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2；高二学必修3。

地理：必修3本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2、3。

1.高中一年级要打好基础

高中一年级是我们刚刚进入高中阶段的适应期，我们应该尽快改变初中的学习方式；在高中学习知识越来越难，我们应该在高中第一阶段就尽快接受这种新的教学模式和教学方法，这样我们才能比其他学生更快地适应新的高中生活。

2. 高二属于过渡阶段

学生在高二时就已经了解了学校生活，在这个时候，我们需要做的是加快我们的学习进度；因为高中二年级也是我们学习比较困难的一年。

3. 高中第三阶段的高考热潮

这也是我们高中生活的最后阶段。在这一阶段结束时，我们几乎面临人生的第一个转折点：高考。此外，我们以前的所有努力将在本阶段得到反映，在高中三年级，我们的课程几乎已经学完，剩下的是复习高中所学的所有知识，这将在高考中进行测试。

高中选修和必修的区别

1、评价要求不同：

必修课要求学生必需掌握，而且必须达到合格的标准，否则会丧失某些学校的评价资格;选修课的要求则相对宽松，高考时只需每个科目选择一本选修书的内容作答。

2、课程内容占比不同：

必修课的内容占高中内容的大部分，选修课的内容占相对较小的部分。

3、侧重不同：

必修课传授基本的科学文化知识、技能、技术，培养基本素质，奠定个性化发展和终身学习的基础。而选修课则着眼于学科知识的拓展、深化，满足学生的兴趣爱好，发展学生的个性与特长。