考生可以填报多少个志愿 填报技巧有哪些

考生可以填报多少个志愿 能填几个专业

对于大部地区来说，高考志愿可以选4至6个学校，然后每一所学校都可以选择6个专业填报，同时还可以选择服从调剂。这样计算下来的话，每个人都可以有很多个院校专业可选，如果报的不高的话，有很大可能被录取。

考生要填报多少个专业

1、新高考第一批省份

上海

零志愿批次：3个志愿，4个专业

本科普通批：24个志愿，4个专业

专科普通批：8个志愿，6个专业

浙江

普通类一段：20个专业

普通类二段：80个专业

2、新高考第二批省份

山东

第一志愿（一段线以上）：96个专业

第二志愿（二段线以上）：96个专业

第三志愿（剩余）：96个专业

天津

本科普通批：80个专业

专科普通批：80个专业

北京

本科普通批：30个志愿，6个专业

专科普通批：20个志愿，1个专业

海南

本科普通批：24个志愿，6个专业

专科普通批：10个志愿，6个专业

3、新高考第三批省份

湖南七七网

本科普通批：45个志愿，6个专业

专科普通批：30个志愿，6个专业

湖北

本科普通批：45个志愿，6个专业

专科普通批：20个志愿，6个专业

河北

本科普通批：96个专业

专科普通批：96个专业

辽宁

本科普通批：112个专业

高职专科批：60个专业

重庆

本科普通批：96个专业

高职专科批：96个专业

江苏

本科普通批：40个志愿，6个专业

专科普通批：40个志愿，6个专业

福建

本科普通批：40个志愿，6个专业

高职专科批：40个志愿，6个专业

广东

本科普通批：45个志愿，6个专业

高职专科批：45个志愿，6个专业

填报高考志愿的窍门

志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临近省份经济发达城市。

重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考6类及以下院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类;理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么，不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途!

什么是高考志愿 填报技巧有哪些

高考志愿指考生所选报的院校和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。在普通高校的招生过程中,考生填报志愿不仅关系着能否被高校录取,更为重要的是:填志愿时选择专业、学校内在地规定了学生未来的学业及职业发展路线及发展状态。

高考志愿填报技巧是什么

志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临近省份经济发达城市。

重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考6类及以下院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类;理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么，不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途!

填报高考志愿的窍门

1、考后估分报志愿是学生根据自己的考试情况来估分，再由教育部门划定估计分数线，考生依据估计分数线填报志愿。由于，考生估分存在误差，估分划的线又有偏差，那么估分填报的志愿相差就较大了。但这种方法可以避免干扰学生考试前的复习。

这种方法对于学习成绩中等尤其是平时成绩不大稳定的学生较为有利，但估分后填志愿，一般会为自己留有余地，把志愿降低一点，且对估分过高或过低的考生，所造成的负面影响较大，使不少考生错失自己心仪已久的学校。

2、分数公布后填报志愿，考生可以根据自己的分数和兴趣，量体裁衣填报志愿。高分生与低分生都有明确的方向，报考志愿与实际录取悬殊不会很大，风险减小。但容易出现志愿扎堆儿现象，冷门专业更冷，热门专业更热，使某些院校(或专业)录取分数线猛涨，落榜率增大。

另一个可能是造成“断档”，即由于某校上一年录取分数高，因而一些高分考生不敢报考，以致造成该校几个分数段没有考生。使这些高校招生压力加大，招生计划与实际填报人数差距拉大，导致调配生增多。