高三课后怎么复习能提高成绩 如何提高成绩

高三课后怎么复习能提高成绩 如何提高分数

高三课后复习想提高成绩要注意写笔记，对于任何的学科来说,记笔记都是非常重要的,它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便,并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容。

高三课后如何能提高成绩

1.提高成绩要勇于和老师沟通

告诉老师，你自己的水平如何，哪些题目可以不做。老师会理解的。但是不能完全丢开老师，去搞自己的一套。应该以老师的课堂教学和布置的作业为基础，结合自己的实际水平做一些微调。

2.题目的难度会随着你水平的变化而变化

当你把那些半生不熟的题目彻底做熟以后，你自然就会发现原来那些“全生”的题目也就随之变成了“半生不熟”的题目，成为你下一步吃掉的目标。不要瞧不起那些看起来简单的题目，黄金就藏在其中。具体什么样的题目才是“半生不熟”的，你自己最清楚。这也是为什么李大鹏反复强调要“凭感觉”的原因。

高三怎么复习能提高成绩

提高成绩要查漏补缺，弥补薄弱知识点。

同学们可以参考辅导书或者自己进行系统梳理。在梳理知识点的时候，最好按照从前往后的顺序。因为高中教材上的知识点是螺旋式上升的，前面的知识点是后面知识点的铺垫。在梳理知识点的时候，同学们可结合专项训练或者课后练习题的方式，将知识漏洞找出来，然后进行针对性攻克。

提高成绩要充分利用零碎时间。

比如课间、午饭休息、部分课堂时间等，利用这些时间去记忆，记忆单词古诗知识点看错题都可以，一定要有这种意识，一段时间下来会发现你积累了很多;在上学放学吃饭的路上，也就是走路的时间里，在脑海中“放电影”，也就是回想你今天记忆的内容以及今天的学习内容，在脑海中巩固—遍加深印象。

高三提高成绩的复习方法

高三提高成绩要注意理解细节。

俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。”课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。

小步子大目标

要小步子大目标，简单说就是:每个考生根据自己的情况要有一个到考试时间左右自己学习实力所能达到的目标。根据现在自己的情况计算：有多少人，每半个月或一个月能提高多少，一步一步，随着时间的推移，随着复习的进度，逐步达到目己学习实力所应达到的目标。

高三怎么学才最有效 如何提高成绩

高三的时间是有限的，我们的目标就是要用有限的时间，做出尽可能多的“有用工”，所以耗费时间的事情，一定要考虑清楚值不值得去做。在学习的时候，可以先提高一门课程的成绩，然后以点带面。平常生活中也要注意心态调整，身边不要放太多让自己分心的东西，也不要做那些让自己分精力太多的事情。

高三怎么学才最有效

第一阶段，是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前(高考前两个月左右)，时间大约四个月。七七网

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段一定要学会整合知识点。把掌握不好的信息、知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑(思维)条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系，这样能够促进理解，加深记忆。

第三阶段是高考前大约两个月的阶段。

随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现。

高三复习技巧整理

在全面地毯式的复习的时候，跟上老师的复课节奏才是最有效的，因为每天的课堂会占用你的绝大部分时间，在这个时候，如果你想的是在课下，却完成课上本应该完成的事情，那岂不是，浪费了你大把大把的时间吗？所以跟上老师的复习节奏，把课堂的时间把握住，将基础的知识点和比较细碎的知识点复习到位，在课堂上消化理解，这能够为你节省许多的课余时间。或许，这是对于普通知识点复习最为有效的方式。

你成绩的高低，往往被你的短板学科所决定。因此，补弱也是高三最重要的一个环节，老师往往会通过大量的高考真题的讲解和练习，让你摸清自己的薄弱点，而后让你利用自己课余时间的去问同学、问老师，进而解决这些问题。在这个时候，你便需要一个各个科目、不同难度和掌握度对应的纠错本。通过将自己的错题难度进行分类，然后根据知识点来分类，整理出哪些是一般难度，哪些是比较难，哪些是特别难，这对你的复习也是很有效的，从较简单的攻克，而后去解决那些比较难的习题。