高三成绩不好走单招还是高考 高考前高三孩子家长应该如何做

高三成绩不好走单招还是高考 选哪个好

高三成绩不好走单招还是高考一些学生和家长一直犹豫不决，不知道该怎么办。事实上，高考是我们孩子的生活问题。每个省的情况都不同。不要向任何人征求意见。

高三成绩不好单招和高考选哪个

在每年的单招阶段，高三班主任则会耐心劝说班里成绩不太理想的学生，不妨尝试走单招，但是老师往往会被学生拒绝。

实际上，这些学生心里对自己的成绩十分清楚，凭自己当前的成绩可能难以考上本科，但在面对老师的好言劝说，还是存在抵触心理，主要原因在于学生对单招存在着误解。

单招考试的难度低于高考。大多数省内高职院校参加单招的院校，60%的招生计划安排在高职院校的单招中。也就是说，通过6月份的高考考入一些高职院校，比高职院校的单招要难一些。

单招还是高考怎么选

1.成绩在二百分左右的学生

因为家长们总是说成绩不好，但是也没有人说明具体情况，平时到底能考多少呢?成绩是否稳定?孩子什么想法?

如果高三学生，平时成绩就二百多分，建议这类同学报单招的。我说实话，部分平时考试成绩比较稳定，就考二百多分的高三学生，适合走单招这条路。

因为有的学生继续留在高中，也确实学不下去了，参加高考后，成绩可能和平时考试成绩差不多。如果高考还是二百多分，恐怕大学和专业都不好挑选。

2.成绩在三百分左右的学生

有的高三学生，平时考试成绩在三百分左右。对于这类学生，建议大家再努力学一个月，看看情况。

因为三百多分的孩子，有一些基础。特别是一些省份，就像黑龙江省，三百多分是本科控制分数线。这个得根据高三学生所在的地方，各自省份情况，来调整计划。

对于一些实在不想学习的高三学生，如果孩子愿意，那就走单招吧!帮孩子找个好专业，有的固定院校和专业，孩子毕业后就能进国企。如果不明白，可以在你们当地找个教育机构咨询一下。

另外，有的高三学生和家长，一直犹豫不决，不知道怎么办。其实，不论是单招还是高考，都是关系咱们孩子一辈子的事。每个省份情况不一样，不要随便找人咨询。家长朋友们可以在当地找几个靠谱的教育机构，分别咨询一下，看看每个机构是如何介绍、分析的。

高考前高三孩子家长应该如何做?

离高考越来越近，高三考生的复习越加紧张，有很多高三家长也开始心慌：再过两个月就要高考了，这段时间我们能为孩子做些什么呢？七七网小编整理的以下6件事，供家长参考。

对家长的建议---调整好心态，控制好情绪

家长应努力营造一种温馨、轻松、和谐的家庭氛围，不要刻意制造高考紧张沉闷压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考；家长之间要和睦相处，减少矛盾，“高考无战争”；“看透不说透”——一种心照不宣的沟通和提醒；不过度关爱。

家长要调整好自己的心态：平常心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；高考快乐，快乐高考；尊重孩子的人格，尊重孩子的复习方式，尊重孩子的应对策略，只要孩子是对的就可以。

家长还要注意控制自己的情绪，帮助孩子消除各种烦恼。如：记忆力下降；成绩不升反降；考场紧张；压力和焦虑等。

对家长的建议---合理期待，接受现实

家长对孩子的期望值不要太高，对孩子施加的压力也不要过大。过高的期望会造成家长心态的失衡，会给孩子施加不当的压力。

怒其不争，可能会造成孩子的退缩逃避；

责怪埋怨，可能会造成孩子的心理逆反；

高分要求，可能会使孩子望而生畏；

学习施压，可能会使孩子无所适从。七七网

特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受孩子现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节。

对家长的建议---适度给孩子积极的心理暗示

只要稍加注意，我们就会发现，周围的人在聊起自己的孩子时常会说“我的孩子怎么能和你的孩子比呢？脑子不好用”等等。要知道，没有比这更伤孩子的心了，特别是这种话是从他的亲人口中说出来的。结果可想而知，这样的孩子很可能会丧失在学习方面的信心，甚至变得叛逆，对周围环境产生仇视情绪。

积极的暗示，特别是当这种暗示来自亲人、朋友或老师时，肯定会对孩子的心理和心智方面产生良好的作用。但是来自亲人的暗示，常常带有夸大的成分，所以，不要轻易地给孩子下定义。

当孩子确实在某一阶段、某些方面做得不够出色或遭遇挫折时，家长不妨说“我相信你下次会做得更好”“你一直是最棒的”等等。

任何考试，都需要考生有必胜的信心。高三年级的孩子们最需要的是家长的鼓励：有进步的孩子，要鼓励他们继续努力；偶有失误的孩子，鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方法。要给孩子一个可望而且可及的目标，不要总拿高考状元作比较，也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。

对家长的建议---全力做好后勤工作

高考备考是一场持久战，考生的身体很重要。作为家长，一定要做好后勤工作，保证学生的饮食健康和良好睡眠。不管父母的工作有多忙，这一年，孩子的事是最主要的。

做好后勤服务工作，也要注意方法。从孩子的心理感受方面来看，当方法不当时，家长的关心未必都起到了积极的作用。比如孩子正在那冥思苦想，爸爸走来好心相问：“复习得怎样了？”孩子刚进入连续思考状态，妈妈端来一杯热汤：“先喝了再复习。”此时，孩子不得不切断思路。其实，孩子坐在书桌旁专心学习时，家长把吃的悄悄送上就行。

另外，有一些家长，临到考试时就怕孩子吃不好，影响了考试，于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉使孩子生理失调，学习精力不济，甚至影响了身体健康。

更有一些家长，从网上东查西找，给孩子买营养品、补脑液一类，希望创造“以吃促学”的奇迹，其实往往是白花钱，不顶事。

因此，家长的心理关心要细致，物质关心要科学。平时住校的学生，考试期间仍应住校。家长平时不常到学校看孩子，考前和考试期间也没有必要特意陪在孩子身边。

对家长的建议---让孩子自主学习，不乱补课

高考复习是一种自主性极强的活动。有经验的教师，往往会随着考试的临近而适当减少对学生学习的具体要求，给他们以一定的自主学习时间。学校尚且如此，家庭更需提倡。

建议不要给学生乱补课，外边的补课班没有系统的教学计划，教学效益不高，师生不熟悉，沟通比较困难。事实上，很多在外边打着名师旗号的教师并没有丰富的教学经验，对高考缺乏深入研究。

没有什么比认真上好学校的每一节课更重要！

对家长的建议---和孩子、老师保持良好沟通

每一位家长都要找时间和孩子沟通，但不要唠叨，特别是住校生，家长更要和孩子多沟通，最好在晚自习结束后利用电话聊几句，要让孩子感觉到并不孤单。这样的交流能给高三的孩子带来无比的温暖和强大的动力。

师生、家校的配合非常重要。家校配合、师生团结能够产生无尽的力量，也是孩子获得好成绩的重要保证。在平时学习和生活过程中，家长应随时观察孩子的情况，和老师保持良好的沟通，这样一来，就算遇到问题也可以及时得到解决。