2023-04-05 20:17:35 | 七七网
高三突然成绩变差要学会自己总结。高三的进度会很快,所以如果跟不上老师的进度想要学好是不可能的,因此如何提高高三成绩的一个一定要做的事情就是学生们要学会自我总结,自我总结可以有效提高成绩。
高三突然成绩变差要督促孩子保持适度睡眠,不要过于疲劳。
有些高中生为了多复习多做题,甚至熬夜到两三点钟。但是人的精力是有限的,如果长期熬夜无度,精神状态势必越来越差,这是不可取的。晚上苦熬,白天却听不好课,这是本末倒置。因此,家长必须督促孩子保持适度的睡眠,不要过度疲劳。
1、高三突然成绩变差可能是没有目标导致。
对于高三的学生,最害怕的是连一个明确的目的都没有,根本找不到前进的方向,努力的理由。没有目标,没有规划,不知道未来要干什么,也不想知道未来会是什么样,如果高三是这种状态,那就极容易造成成绩下滑。
2、高三突然成绩变差可能是心理压力太大导致。
高考毕竟是可以决定一个人一生命运的一次考试,确实极为重要,大部分学生都极重视,但不少学习由于压力太大,已经严重影响了学习。高三要参加一次次考试,或者成绩出来以后,考的不是太理想,抗打击能力强或者心理素质好的孩子,促进作用非常明显;对心理素质稍低的孩子,则是巨大打击。一次失败,心理受到打击,于是学习方法出现偏差,最后次次失败。
高三提高成绩要善于总结错题,学会举一反三
高中做错题目是很正常的,做错了,需要学会总结,在复习过程中,要结合错题进行总结,最好准备一个错题本。做错题目,说明自己没有准确掌握课本知识,不知道如何去解答,在老师讲评试题之后,要学会整理,把典型错误抄写着错题本上。
在整理错题的时候,自己最好能够先做一遍,看看能不能做出来,然后再整理出答案,以后随时可以进行翻阅,加深对错题的认识。错题不是单纯记下答案,要学会总结错题运用了哪些知识点,最好能够结合错误情况,选择一些题目进行强化,熟练掌握相关知识点。
高三学习在各知识点梳理的基础上,找出各知识点间和方法间的有机联系,形成知识网络。通过简洁的归纳,不仅可梳理这一部分知识,更重要的是对今后做那些有难度的题目提供一种可行的解题思路。
高三学习可以运用积极目标的力量。就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时,你就会发现,你在非常短的时间内,集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化,简单点说,就是给自己提出更高的提高注意力的目标。
高三建议早上6:00后起床,中午休息30分钟,晚上不要超过23:30。如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上有问题,学习效率很低。实践证明许多原本基础较好 的同学就因为不注意这点而在高考中失利。合理调整学习和休息时间,上课才能集中精力。同学们应该意识到,70%以上的知识是靠课堂的,30%知识才靠课余 时间弥补。
高三学习要注意选题经典,注重思想方法。
在选题的典型性、目的性、针对性、灵活性等原则指导下,要突出重点,善于从不同的角度、不同的方位、不同的层次选编习题,训练的层次由浅入深,题型由客观到主观、由封闭到开放,始终紧扣基础知识,在动态中训练“三基”,真正使学生做到“解一题,会一类”。要做到选题精、练得法,在师生共做的情况下,多进行解题的回顾、总结,概括提炼基本思想、基本方法,形成一些有益的“思维块”。
要做到选题精、练得法,还应注意针对学生的弱点以及易迷惑、易出错的问题多加训练,在解题实践中弥补不足,在辨析中逐步解决“会而不对,对而不全”的老大难问题。
高三一轮复习之后就是二轮复习,二轮复习的时间比一轮复习要短很多。经过了一轮复习,同学们对高中教材上的知识体系已经有了很深入的了解,二轮复习的时候,同学们要做好查缺补漏工作。查缺补漏的方法有很多,比如通过教材目录的方式查缺补漏;再比如通过分析错题的方式查缺补漏。同学们可以把多种方法结合起来使用,这样效果会好很多。
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