高三语文基础差怎么提高 有什么学习方法

高三语文基础差怎么提高 有哪些技巧

语文贵在积累。诵读和练习是语文积累的不二法门。诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法，语文高考必须重视诵读这个环节。高三语文基础差的同学还是要注重学习的过程，不断的训练才能有提升。

高三语文基础差提高的技巧

1、技巧要求，写作技巧、写作手法、表达技巧、表达方式、艺术技巧、结构技巧、修辞手法、表现手法，这些语文术语是不是傻傻分不清呀?可是这些经常出现在题干中，这些也就是答题的方向。所以，又很有必要把你能想到的这些名称做以详细区别，否则就会造成下笔千言，离题万里的悲剧了。

2、手段要求，高考对考生在阅读和鉴赏的考查要求上有筛选、整合、归纳、概括、分析、鉴赏、探究等，考生一定要看清。筛选只需要从语文文本中提炼出相关信息即可;整合则要求考生从不同区域提炼出信息后对信息进行加工;归纳与概括属于同一层面要求，需要在整合的基础上用更简洁的语言概括。

3、阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇语文阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

高三语文基础差怎样学习

1、分板块学习。要把语文试卷中的题分成几个板块，比如，文言文是一个板块，材料题是一个板块，语言理解的选择题是一个板块，语言理解的大题是一个板块。这是一个查漏补缺的过程，高三语文基础差的学生在运用这个方法之前，一定要先了解自己的薄弱板块是哪些。

2、背诵是积累语文词语、形成语感、学会表达的重要途径。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，背诵时应力求准确、熟练，及时复习。不死记硬背、不丢三拉四。特别注意默写时要理解要求、认真书写、严格检查，做到准确无误。

3、高考语文也就那几部分，首先要牢牢掌握的是基础知识，像古诗文默写什么的，这些死的知识平时必须要下足功夫背诵掌握，可以买个基础知识小册子，平时没事就拿出来看。阅读理解也是分数很高的一部分，这部分想必老师都会给答题的规范格式，还要分点作答、分层作答等等，再将背下来的修辞手法、表达技巧等知识套进去。

高三高效提高成绩方法 有什么学习方法

高三学习时间紧，学习任务重，所以合理安排自己的学习时间非常重要，我们可以通过合理安排时间提高自己的学习效率，实现效用最大化，可以让自己的学习更有计划性和目的性，让自己取得更好的学习效果。

高三学生如何提高学习效率

1、坚定理想目标，保持上进心。

高三学生，因为高考在即，必须要有理想，有目标，在动力的驱使下去学习。这种动力，是自己内心迫切渴求的，这也可以说是自己内心的想法，有了这样的想法才能做出相应的行动。

2、静下心来，制定切合实际的学习计划。

学习必须有计划，有重点，如果再大海捞针式的复习知识点已经没有任何效果了。大家可以针对在家的这段时间制定适合自己的计划，安排好学习。每一个时间段复习什么内容，做什么资料，要达到什么要求。都要具体翔实安排。做到有的放矢，有条不紊。

3、有的放矢，突出重点，多做高考题。

不要盲目刷题，必须整理完一套题再做下一套。盲目的题海战术已经过时了。尤其要明白自己的弱势学科，可以在弱势学科上多下功夫，多做题，补缺补差。

4、远离手机、电脑等诱惑物

手机，电脑等是阻止学习的拦路虎，要想学习好，要想学习有效果，你就一定要远离这些。

高三学习的误区

特立独行，忽视团队

误区：因为高三时间紧张、任务繁重而把自己圈在厚厚的围栏中闭门造车，不与外界交流。

正确方式：跟同学放学一起等车或者回家的时候，可以针对某一知识点或热门话题，互相提问和探讨，这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆，更有助于压力的排解。七七网

拼命三郎，忽视劳逸结合

误区：牺牲娱乐和休息的时间，全部时间投入学习，却没有明确的目标和针对性的方法，使学习效果得不到良好的发展。

正确方式：在学习的同时，也要注重心理上轻松、愉悦的感觉，只有为自己不断加油，才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。

沉迷得失，忽视测试本身的意义

误区：月考或是期中考试，一味地沉迷于分数的多少。不明白高考之前的所有测试都是为高考做准备的！最终目的在于发现问题、解决问题，为高考减少问题。

正确方式：明确测试的目的是为了分析问题所在。在之后的复习中，更有针对性地弥补不足。

重视疑难怪题，忽视基础题

误区：学习过程中，把绝大多数精力投于疑难怪题，忽略基础题的练习。

正确方式：高三一轮复习时，注重的是基础，重点知识点要无一遗漏，到了第三轮复习时，该做的题都已经做过了，就不要做太多的题，尤其是难题刁题，不要去做，要不然会打击信心，反而更加容易紧张。