2023-12-04 15:30:05 | 七七网
1、中山大学和河北体育学院各自创办时间对比,分别为1924年和1985年。
2、中山大学隶属关系是教育部,河北体育学院隶属关系是河北省教育厅。
3、中山大学是在广东,河北体育学院是在河北。
4、中山大学是公办,河北体育学院是公办。
5、中山大学是本科,河北体育学院是本科。
6、中山大学是211,985,河北体育学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 650 | 2754 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 645 | 3347 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 635 | 4604 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 664 | 1977 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 672 | 1264 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 654 | 3018 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 578 | 452 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 616 | 2754 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 638 | 4141 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 632 | 5045 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 624 | 508 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 571 | 5294 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 604 | 2422 |
2023 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 554 | 380 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 653 | 4396 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 648 | 5893 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 647 | 6253 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 631 | 841 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 628 | 1024 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 663 | 6776 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 647 | 3032 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 614 | 638 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 638 | 2358 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 624 | 425 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 616 | 5637 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 621 | 522 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 638 | 7140 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 645 | 2943 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 646 | 2756 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 644 | 3092 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 641 | 3624 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 628 | 467 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 646 | 4935 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 649 | 4152 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 645 | 5193 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 644 | 5523 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 639 | 6855 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 638 | 7387 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 635 | 8363 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 635 | 8386 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 623 | 1174 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 627 | 968 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 616 | 1647 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 620 | 1378 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 639 | 1538 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 567 | 11392 |
2023 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 637 | 240 |
2023 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 625 | 498 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 762 | 320 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 744 | 542 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 720 | 1017 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 587 | 1731 |
2023 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 595 | 224 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 547 | 5055 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 648 | 2940 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 645 | 3241 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 643 | 3428 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 684 | - |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 670 | 2271 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 670 | 2271 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 621 | 4073 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 601 | 9445 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 614 | 1029 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科提前批B段 | 611 | 1225 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 589 | 3992 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 584 | 434 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 580 | 277 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科提前批B段 | 537 | 1480 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 578 | 2783 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 572 | 3277 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 556 | 4863 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批B段 | 547 | 5874 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 633 | 3047 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 633 | 3047 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 618 | 525 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 569 | 500 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 594 | 2331 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 581 | 2810 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 547 | 6756 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 577 | 361 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 569 | 3780 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 568 | 3942 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 566 | 4276 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 564 | 4568 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 601 | 928 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 607 | 583 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 600 | 987 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 623 | 4780 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 622 | 5049 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 650 | 8242 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 630 | 3590 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 621 | 5121 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 600 | 656 |
2022 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 597 | 821 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 616 | 526 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 612 | 663 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 632 | 2592 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 625 | 3511 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 628 | 3083 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 610 | 3151 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 603 | 511 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 606 | 3780 |
2022 | 江西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 598 | 706 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 626 | 5344 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 607 | 759 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 629 | 4848 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 611 | 704 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 608 | 851 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 608 | 851 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 615 | 4670 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 602 | 1194 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 615 | 4670 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 614 | 4852 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 612 | 5222 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 598 | 8645 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 597 | 8940 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 592 | 10436 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 591 | 10779 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 588 | 11845 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 624 | 3062 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 620 | 3716 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 624 | 3062 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 622 | 3359 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 612 | 5258 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 610 | 5700 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 600 | 8417 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 600 | 8417 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 595 | 9960 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 612 | 474 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 603 | 839 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 609 | 574 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 662 | 838 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 659 | 1033 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 636 | 4778 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 636 | 4954 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 633 | 5664 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 631 | 6189 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 629 | 7044 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 627 | 7469 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 614 | 13023 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 627 | 7682 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 609 | 953 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 606 | 1158 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 604 | 1306 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 602 | 1433 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 628 | 370 |
2022 | 广西 | 文科 | 高校专项计划本科批 | 596 | 1686 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 623 | 497 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 625 | 1707 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 581 | 7225 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 617 | 2305 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 768 | 245 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 753 | 380 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 738 | 585 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 729 | 728 |
2022 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 686 | 2088 |
2022 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 671 | 2909 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 622 | 2636 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 595 | 6977 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 611 | 559 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 637 | 5321 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 604 | 16456 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 616 | 664 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 638 | 375 |
2022 | 贵州 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 637 | 395 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 595 | 2746 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 555 | 8704 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 580 | 4435 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 645 | 1824 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 626 | 3830 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 652 | 445 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 650 | 510 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 593 | 5413 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 585 | 6738 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 605 | 343 |
2022 | 陕西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 596 | 541 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 577 | 244 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科提前批B段 | 570 | 337 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 573 | 2092 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 551 | 4085 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 533 | 6531 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 538 | 594 |
2022 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 470 | 2708 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 457 | 3398 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 541 | 218 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 573 | 177 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 553 | 759 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 463 | 6172 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 528 | 1604 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 578 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 550 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 647 | 2484 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 641 | 3020 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 635 | 3664 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 683 | - |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 667 | 2487 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 666 | 2582 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 634 | 3706 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 628 | 578 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 610 | 3217 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 613 | 485 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 595 | 2220 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 574 | 3887 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批B段 | 561 | 5178 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 541 | 7522 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 617 | 205 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 637 | 3728 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 635 | 466 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 595 | 2580 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 579 | 799 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 600 | 2562 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 603 | 421 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 558 | 4266 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 558 | 4266 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 554 | 4880 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 609 | 865 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 614 | 4107 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 613 | 4330 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 613 | 4330 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 651 | 6939 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 636 | 4170 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 607 | 11575 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 641 | 678 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 644 | 1751 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 634 | 2810 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 614 | 573 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 605 | 7441 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 618 | 4659 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 635 | 445 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 629 | 5529 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 645 | 5586 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 642 | 785 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 641 | 4129 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 631 | 835 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 638 | 4715 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 638 | 4715 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 627 | 7278 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 617 | 10212 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 611 | 12237 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 646 | 1658 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 635 | 3032 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 633 | 3365 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 620 | 5972 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 620 | 551 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 615 | 1453 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 632 | 7291 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 632 | 7427 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 629 | 8332 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 613 | 2739 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 601 | 4254 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 627 | 385 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 732 | 635 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 728 | 712 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 722 | 819 |
2021 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 674 | 2546 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 659 | 1905 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 629 | 6632 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 635 | 517 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 617 | 677 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 634 | 6936 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 605 | 17983 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 648 | 385 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 524 | 17345 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 508 | 22692 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 593 | 3134 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 631 | 2458 |
2021 | 云南 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 549 | 24298 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 612 | 5126 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 648 | 430 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 453 | 53884 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 444 | 59575 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 630 | 356 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 604 | 269 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 520 | 10223 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 489 | 17269 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 520 | 10223 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 565 | 409 |
2021 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 438 | 5080 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 440 | 4923 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 569 | 148 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 564 | 763 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 431 | 10302 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 502 | 3136 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 609 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 587 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 596 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 463 | 136058 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 489 | 39529 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 453 | 131095 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 496 | 39392 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 文科 | 本科批 | 500 | 39475 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科批 | 479 | 135937 |
中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办,中国共产党早期领导人共同创建的大学,是中国传播马克思主义的重要发源地之一,具有鲜亮红色基因、追求卓越品格和爱国奋斗精神。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后,学校于1926年定名为国立中山大学。
今日的中山大学,由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。通过部省共建,在国家、地方和社会的大力支持下,中山大学成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学,形成了综合性、研究型、开放式的一流办学特质。
在近百年的办学历史中,中山大学汇聚一大批蜚声海内外的名家大师,学术文脉积淀深厚。邓植仪、丁颖、冯友兰、郭沫若、鲁迅、傅斯年、顾颉刚、商承祚、何思敬、赵元任、周谷城、梁伯强、蒲蛰龙、王亚南、刘节、岑仲勉、王起、柯麟、陈寅恪、姜立夫、杨荣国、梁方仲、容庚、高兆兰、谢志光、陈耀真、陈心陶、林树模、秦光煜、钟世藩、周寿恺、董每戡、戴镏龄、高由禧等著名学者先后在本校任教。近年来,中山大学吸引集聚了一大批海内外优秀的学术英才,奋斗在教学和科研第一线,致力于培养更多更优秀的社会主义事业建设者和接班人。
1999年9月,中山大学与珠海市人民政府签署协议,合作建设中山大学珠海校区。
2015年,中山大学深圳校区获教育部批准建设。至此,中山大学形成了三校区五校园统筹发展的办学格局,在广州、珠海、深圳扎根办学。广州校区重点提升文、理、医传统优势学科,珠海校区重点发展深海、深空、深地、深蓝学科群,深圳校区着力发展新医科、新工科、新农科,各校区统筹规划、错位发展,三校区五校园共同支撑中山大学高质量内涵式发展。
中山大学人文社会科学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“四个面向”,积极倡导“出思想、出理论、出学派”;学科与科研规划聚焦国家重大战略,服务区域社会经济发展需求,紧握粤港澳大湾区建设重要机遇,进一步推进有组织科研,推动跨学科交叉融合发展,激发人文社科发展新动能,为加快建构中国自主的知识体系贡献中大力量。
中山大学现有国家级科研创新平台38个、省部级平台243个,学校着力推进重大科技基础设施建设。天琴中心、南方海洋科学与工程广东省实验室(珠海)、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号破冰科考船、国家超级计算广州中心、精准医学科学中心、华南高等级生物安全实验室、中大谱仪、绿色化学与分子工程研究院等重大平台和重大科技基础设施集群建设取得突破性进展,支撑未来发展的创新体系正在形成。
中山大学医科有着悠久的历史和卓越的实力,我国最早的西医教育诞生于此。目前,中山大学医学教育教学改革深入推进,医学科研创新日新月异,拥有10家直属附属医院,构建了门类齐全、实力雄厚、技术领先、设备先进、优势互补、具有强烈社会责任意识的医疗救治服务网络体系,医教研综合实力、医疗服务能力与规模居于全国领先行列。
近年来,中山大学形成了文理医工农艺综合发展的学科格局,在加强文理医传统优势学科的基础上,努力弥补工科短板,填补了农学、艺术学空白,学科门类更加齐全。学校综合性办学优势和特色愈发凸显,学科实力居于国内高校前列。
中山大学现有70个院系,在招本科专业94个,研究生教育已涵盖除军事学外的所有学科门类。中山大学坚持以立德树人为根本任务,坚持以学生成长为中心,坚持通识教育与专业教育相融合,深入推动教学改革,推进学部制改革,组建人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、理学部、工学部、信息学部、医学部。落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”培养理念,培养学生的学习力、思想力、行动力,塑造学生的创造力,全面提高人才自主培养质量,培养全面发展、引领未来的高水平人才。
中山大学进入发展新时期,即将开启新的百年征程。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训精神,激励着一代又一代中大人奋勇前行。站在新的历史起点上,中山大学确立了事业发展“两步走”的战略安排,即“从二〇二一年到二〇三五年,在稳居国内一流大学群体前列的基础上,高质量内涵式发展水平显著提升,把学校建设成为具有领先水平的中国特色、世界一流大学;从二〇三五年到本世纪中叶,把学校建设成为具有鲜明中国特色、显著中大风格、引领未来发展的世界强校,推动办学水平进入世界一流大学前列”,坚定地与党和国家事业发展同心同向同步同行,努力建设中国特色世界一流大学,立志为国家发展、民族复兴、人类文明进步作出中大贡献!
专任教师 4801人
正高级 1751人 副高级 2215人
专业技术人员(实验技术、工程技术、图书资料、编辑出版、会计系列) 964人
博士后、专职科研人员 2496人
在校学生 66179人
普通本科生 33116人 全日制硕士 17918人
非全日制硕士(含在职攻读硕士)4798人 全日制博士 9693人
留学生 654人 (其中:本科生 397人,硕士研究生 170人,博士研究生 87人)
本科专业(办学权)141个
博士学位一级学科授权点57个
硕士学位一级学科授权点64个
专业学位类别43种
博士后科研流动站44个七七网
校园5个
广州校区(含南、北、东三个校园) 3个珠海校区 1个深圳校区 1个
附属医院10家
国际合作学院1所
国家级研究机构35个
省部级科研机构235个
地方研究院10
河北体育学院是河北省唯一一所独立建制的本科普通高等体育院校。1984年4月,经河北省政府批准,在河北师范学院体育系整建制基础上筹建并开始招生。1985年8月,国家教委正式批准在河北省体育运动学校校址基础上建院。2005年6月,河北省体育运动学校实质性并入河北体育学院。行政主管部门是河北省体育局。
学校现有两个校区,学府路校区(占地500余亩)坐落在河北省会石家庄市风景秀丽的滹沱河畔,环绕校园的是梨果飘香的太平河生态园区。正定新区校区(占地200余亩)毗邻河北省奥林匹克体育中心。
学校设有13个教学单位,包括与河北省体育局射击射箭运动中心共建河北体育学院射击学院、11个系(部)和1所附属体育运动学校。以本科教育为主,设有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、休闲体育、运动康复、体育经济与管理、物业管理、英语、舞蹈学、舞蹈表演、播音与主持艺术、学前教育、冰雪运动、体能训练等16个本科专业。其中:运动训练专业、武术与民族传统体育专业为国家级特色专业建设点;社会体育指导与管理专业为国家级专业综合改革试点;体育类专业人才培养为省级本科教育创新高地。我校现有国家一流本科专业建设点1个:武术与民族传统体育。省级一流本科专业建设点5个:体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学、舞蹈表演。省级精品在线开放课程两门:《运动损伤与按摩》《健美操》。上线国家高等教育智慧教育平台运行课程三门:《冰雪运动文化》《运动损伤与按摩》《健美操》。省级一流本科课程五门:《体育通识英语》(线下一流课程)、《运动生理学》(线下一流课程)、《体能训练》(线下一流课程)、《计算机文化基础》(线上线下混合一流课程)、《时尚健身舞》(社会实践一流课程)。省级课程思政示范课程三门:《健美操》《运动创伤学》《河北民间武术》。省级优秀教学团队:田径教学团队、武术与民族传统体育教学团队、健美操教学团队、冰雪运动教学团队。运动人体科学实验教学中心、外语智能化教学实训中心为河北省高等学校实验教学示范中心;“河北体育学院—天津松江团泊湖高尔夫球会实践教育基地”为省级大学生校外实践教育基地。
“体育学”所属的四个二级学科全部为省级重点或重点发展学科:“体育教育训练学”为河北省重点学科,“体育人文社会学”“民族传统体育学”“运动人体科学”为河北省重点发展学科。2020年,“河北省体育技术研究与应用重点实验室”与河北省体科所合作共建的“河北省数字化体能监控与健康促进重点实验室”获批省级学科重点实验室立项建设。构建了体育教学、运动训练、社会体育指导管理、竞赛组织管理四个方向的跨学科、跨专业、复合型专业学位导师团队。
现有全日制在校生7452人,专任教师485人。拥有享受国务院特殊津贴专家1人,省政府特殊津贴专家2人,省级有突出贡献中青年专家2人,全国模范教师1人,省级教学名师4人,国家体育总局优秀中青年专业技术人才百人计划2人,省级“三三三人才工程”人选22人;拥有国际级裁判、国家级裁判、运动健将70余人。
多年来,学校始终坚持走“教学科研、竞赛训练、大众健身”三兼容的办学之路,坚持“大体育观”,秉承“崇德、砺能、笃学、拓新”的校训,以培养文武兼备、德高技精,富有创新精神和实践能力的应用型人才为目标,注重培养综合素质突出、全面发展的“体育人”。通过“打通基础,专业分流,特色培养”的人才培养模式,为竞技体育、全民健身、体育产业、体育教育、民族体育培养了一大批优秀人才,逐步确立了全省体育教学、训练、科研的骨干地位。学校被国家体育总局授予首批“国家高水平体育后备人才基地”,被省体育局、教育厅授予“河北省传统体育项目学校师资培训基地”“河北省冰雪人才培训基地”,被北京冬奥组委授予“2022年冬奥会和冬残奥会培训基地”,被省体育局、省民族宗教事务厅授予“河北省少数民族项目综合训练基地”,被省文化厅、教育厅授予“河北省非物质文化遗产传播基地”。先后被国家民委、国家体育总局授予“全国民族体育先进单位”,被河北省政府授予“民族团结先进单位”,被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”,被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”。
建校38年来,培养竞技体育、全民健身、体育产业、体育教育、民族体育等方面的本专科毕业生4万余人。一大批优秀毕业生在大中小学校、运动队、公安武警系统、健身俱乐部等单位和部门成长为骨干力量,得到社会广泛好评。近五年学生就业率连续保持在90%以上。
通过“学训结合、体教融合”,学校与各项目中心共同培养优秀竞技体育人才。如奥运冠军蔡亚林、苏惠娟、庞伟,世界冠军张亚菲、赵颖慧、任洁、池彬,中国象棋国际大师棋王李来群、棋后胡明,世界足球小姐孙庆梅,女足国家队队员白洁、张欧影、王丽萍、刘亚丽、王坤、刘杉杉,国家队篮球名将马健、梁达、刘军,乒乓球国手樊建新、牛剑峰,女子铅球亚洲纪录保持者李梅素等。河北省篮球、排球、足球等集体项目专业队中90%以上的队员都是河北体育学院输送的。河北省七人制橄榄球专业队和青少年足球专业队就是直接由河北体育学院承办的。
通过“院企联合、协同育人”,充分利用社会资源培养高尔夫球、冰雪人才。从2003年开始,学校与企业合作举办高尔夫球管理方向。多年来,高尔夫球管理方向的毕业生,遍布全国80%以上的高尔夫球场。2015年成立冰雪运动系,2016年开始招生。目前,冰雪人才培养规模居全国首位,正在以“张家口崇礼为圆心向周边内蒙、北京等地辐射”的冰雪教学训练基地网为核心,努力打造成全国冰雪人才培养的“排头兵”。在2022年北京冬奥会冬残奥会上,学校直接服务冬奥人员共计476人,其中竞赛组织服务团队408人,分别作为北京冬奥组委工作人员、国内技术官员和场馆运维、后勤保障服务人员,直接服务于9个竞赛场馆,做到了北京、延庆、张家口三大赛区全覆盖;冬奥志愿者团队68人,承担北欧两项、冬季两项等比赛项目以及文艺表演、交通助理等非赛事岗位的志愿服务工作。竞赛组织服务团队和志愿者团队获得“北京2022年冬奥会、冬残奥会河北省先进集体”,2名教师获得“先进个人”。
今天,全院师生以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为统领,不忘初心,牢记使命,紧紧抓住京津冀协同发展、雄安新区建设的历史机遇,贯彻落实教育强国、体育强国和健康中国建设的战略部署,以立德树人为根本,聚焦第三次党代会提出的“两高一突破”战略任务,进一步解放思想、深化改革,开放办学,内涵发展,全面提升人才培养质量,为努力把学校建设成特色鲜明、国内有影响的应用型体育大学而奋斗。
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2023-04-20 17:53:20
2023-03-23 01:22:37
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2023-03-19 20:28:17
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