化学老考40~48分后面的大题只得十几分怎么能提高大题正确率呢？【高三】

今天七七网小编整理了化学老考40~48分后面的大题只得十几分怎么能提高大题正确率呢？【高三】相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、化学老考40~48分后面的大题只得十几分怎么能提高大题正确率呢？【高三】
• 2、高考化学四本书在高考试卷中大约各占多少分？
• 3、高考化学试题的各种类型归纳

化学老考40~48分后面的大题只得十几分怎么能提高大题正确率呢？【高三】

刚刚给别的筒子说了一下化学学习方法 原样复制过来吧~~希望有帮助
作为一个经历过高考参加过化学竞赛且获奖的过来人，我可以说一下自己的学习方法。
首先不知道楼主的学习环境也就是楼主的老师如何。我很幸运遇到了优秀的老师，除了课堂的知识，给我们拓展了很多知识。而且总结了很多要点。如果楼主也是如此，那么一定要认真记笔记，注意自己总结归纳比如都有哪些反应反应前后化学元素相同神马的。如果没有，筒子就要多下功夫自己总结啦，怎么总结？最简单的方法，从练习题中获得。只看书是学不好化学的，必须要做题，筒子是高中的，那么就刷题。
首先，要做到所有知识点的习题，其次挑有代表性的，好的题做，做的过程中，错题或者是大题里面给出的方程式或者是题里的某些语句都是你整理的对象。筒子不要觉得这看起来是个很麻烦的事情，其实当你坚持每天做一套两套化学题，定期复习一下或者是重复做某一类型的题，潜移默化中你就会自己总结出来，这就是为什么有的人做化学大题看见题就有思路，有的怎么都不会。我个人推荐练习册：天星教育的题， 旗下好多系列 ，我高中全都做过 ，平时跟着课时做的王后雄的带知识讲解和习题的那个也不错。说到做题，高考题必然要做，天星教育也有高考原题系列， 可以拿来做。基础不好的话，可以选择先复习在做题也可以边做题变复习，碰见不会的知识点立刻翻书翻笔记，两个都可以，看个人爱好，我喜欢后者。
除开做题，看书也很重要，要细看，不要漏点，书上的重要知识和方程式更是必须掌握的。而且要多问问题，我不是那种主动思考然后自己憋一堆问题问老师的类型，但是问问题确实是很重要的环节，而且我做题很快，所以我刷了好多题，错题里面思考了很久都不会的会拿过去问老师。千万不要小瞧这个过程，这个过程把握好会令你迅速提升。
最后，楼主既然这么提问，表明楼主认为化学是自己的弱项，也许楼主会很讨厌做化学题，或者是恐惧，在这里，我要说，千万不要被自己的主观情绪影响，之所以有这些情绪是因为你想回避它。如果是前者，楼主听我的话，多做题，逼着自己做，你很快就会发现你没有那么讨厌它，也许最后还会喜欢上它；如果是后者，那证明楼主落下很多知识，因为没有入门，才会感觉恐惧，这时候要夯实基础，加以练习题。不要问我为什么一直强调做题，我身边很多同学在国内各个名校甚至清华北大香港，没有一个人没刷过题。而且当你已经提起来速度和形成这种学习习惯之后真的不累的。楼主需要保持一个比较乐观的心态和积极的行动，很多时候我们做不成某些事情不是因为我们能力差，而是我们根本就没做！

高考化学四本书在高考试卷中大约各占多少分？

江西采用的是全国新课标理综卷I，满分300分，其中化学为100分。有机出一道题，15分。剩余85分为必考内容，选择7题42分，二卷43分。这其中考查内容为必修1、必修2和选修4。全国卷这三本书相对均匀一点，其他试卷可能选修4的比重更大一些。总之选修4是很重要的，相对必修2的内容少，主要是元素周期律一章重要。必修1中的化学方程式要掌握一些方法，如记住物质各类别的通性，掌握氧化还原反应的基本规律。可以参照一些辅导书，或找老师问一问。祝你成功。

高考化学试题的各种类型归纳

高考生此时已经开始了各个科目的复习，化学这门科目要回归教材，强化主干基础知识的梳理和记忆。下面是我整理分享的高考化学试题的各种类型归纳，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

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高考化学试题的几种类型

1.元素或物质推断类试题

该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。

【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。(1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。

无机框图推断题解题的一般思路和 方法 ：读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。

2.化学反应原理类试题

该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多，考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。试题的难度较大，对思维能力的要求较高。

【答题策略】该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。这类试题考查的内容很基础，陌生度也不大，所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及注意事项;有关各类平衡移动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式;电化学中两极的判断、离子移动方向、离子放电先后顺序、电极反应式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱判断及离子浓度大小比较技巧等基础知识，都是平时复习时应特别注意的重点。在理解这些原理或实质时，也可以借用图表来直观理解，同时也有利于提高自己分析图表的能力与技巧。 总结 思维的技巧和方法，答题时注意规范细致。再者是该类题的问题设计一般没有递进性，故答题时可跳跃式解答，千万不能放弃。

3.实验类试题

该类题主要以化工流程或实验装置图为载体，以考查实验设计、探究与实验分析能力为主，同时涉及基本操作、基本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识。命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或还原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等基本实验的重组或延伸。

【答题策略】首先要搞清楚实验目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联系，找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等，然后根据问题依次解答即可。

4.有机推断类试题

命题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材，以框图或语言描述为形式，主要考查有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理能力。设计问题常涉及官能团名称或符号、结构简式、同分异构体判断、化学方程式书写、反应条件、反应类型、空间结构、计算、检验及有关合成路线等。

【答题策略】有机推断题所提供的条件有两类：一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据)，这类题往往直接从官能团、前后有机物的结构差异、特殊反应条件、特殊转化关系、不饱和度等角度推断。另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断，一般是先求出相对分子质量，再求分子式，根据性质确定物质。至于出现情境信息时，一般采用模仿迁移的方法与所学知识融合在一起使用。推理思路可采用顺推、逆推、中间向两边推、多法结合推断。

高考化学选择题秒杀技巧

1.选择题

在高考理综试卷中有8个化学单选题。解答时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法，找到选项与题干，选项与选项之间区别联系，迅速的找到所要选项。选择题的答题方法是多样化的，最合理的方法可以把时间尽可能的压缩到最短，为解决后面的大题腾出更多时间。

2.填空题

按照近几年情况看，在高考理综试卷中化学题是四道填空题。一般来讲实验题、无机推断、有机推断、其他题目各一个。对于填空题在答题时有些共性的要求。

(1)化学方程式的书写要完整无误。

(2)专业用语不能错。

(3)当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。

(4)对于语言叙述性题目做答时要注意，从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。

(5)对于计算型填空，要注意该书写单位的要书写单位。

3.解答题

在解高考化学解答题时，语言文字的表达很重要。答题时内容要突出原理，层次分明，符合逻辑，文字精炼.若思路混乱，言不及题，词不达意，即使长篇大论也不得分，不按要求答题会失分，书写不规范也会失分。

高考化学解答题解题重要的不是技巧，而是应用数学思想方法进行化学计算：

(1)守恒法思想，包括元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒。

(2)数轴法思想，两种物质之间发生反应时相对量不同，发生的反应不同这一类计算题。

高考化学注意事项

第一卷题量的调整，重点和 热点 仍保持，应确保传统试题的得分率。第二卷难度应该比去年加大，突出试题的创新性、应用性和探究性。

实验：实验板块第一题是基本实验，包括基本操作和仪器选用等，应重视教材上的一些基本实验。第二题主要考查实验思维能力，如实验方案的设计、评价和分析等，应帮助学生形成这类题型基本的解题方法和思想。

无机：注重从结构到性质的 思维方式 的考查。框图题可以是性质推断，也可以是工业或提纯流程的分析推断。框图题突破口多，不会在一处卡死。要帮助学生学会整体感知试题的基本方法。

有机：通过计算(或识图)加推断，写物质结构简式，要帮助学生掌握通过计算确定有机物分子式的常见方法。有机推断题通常是信息题，注意信息的提取、理解、归纳和知识的整合。注意答题的规范表达，提高答题的正确率。

计算：第一题通常是基本化学计算，应确保得分。第二题中的计算常分几个小问，有难有易，难度也不一定依次提升。应提醒学生整体阅读，先易后难，不一定依次答题。 七七网

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