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考古学专业如何?要学什么?就业如何?

2023-11-24 08:06:46 | 七七网

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本文目录一览:

考古学专业如何?要学什么?就业如何?

考古学的就业前景

学考古学的就业前景如下:

考古是一个专业性非常强的领域,毕业以后可以应聘到大学或科研单位从事教学或科学研究工作,也可以到博物馆、拍卖行、文物商店或海关,从事文物保护、古玩鉴定以及拍卖等工作。如果你想向更高的学术领域迈进,也可以报考研究生或者再出国留学,继续深造。

考古学专业的就业方向:

每一年在众多的专业之中,考古专业招收的人才并不多。而学习考古专业的学生毕业以后能够就业的方向以及岗位,其实也差不多是这几类:高校老师,事业单位,或者公务员。

虽然考古学专业未来的就业方向并不像工科和理科生一样就业方向广阔,但是无论是做高校教师还是进入事业单位谋职都是相对而言不错的选择。

考古学由于自身的专业特殊性,很多学生在本科毕业之后选择深造,而能够在考古学这个行业中真正有所造诣的人,未来的成就真的是不可估量。

而且我国也有好几所高端学府中开设了考古学专业,并且这几所大学中的考古学专业受到行业中的人们认可。如果你们一旦能够进入到这几所大学攻读考古学专业,未来的就业空间和岗位绝对不是问题。

其中就包括人民大学,人民大学是一个综合性和包容性极高的学校。它不仅有在行业内闻名的工科以及文科理科,也开设了考古学专业。

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考古学专业如何?要学什么?就业如何?

考古学是一门涉及面极广的科学,与其他许多学科都有关系,必须得到这些学科的支持和协助,才能完成各项研究任务。
有关学科的种类 与考古学有关的学科,大体上可以分为自然科学、工程技术科学和人文社会科学等三大方面。
自然科学方面
在自然科学方面,自然地理学、地质学、气象学和生态学等学科,主要是协助研究遗址所在地区的地史和天然资源,从各个方面复原当时的自然环境。生物学(动物学和植物学)和体质人类学,主要是用以鉴定发掘出土的植物遗存、动物和人类的骨骸,并判定它们的年代。物理学化学则应用于对遗迹的勘探,对遗物成份和性质的分析,并测定它们的年代。
工程技术方面
在工程技术科学方面,建筑学土木工程学应用于对遗址的发掘、测量、制图,对发掘出来的遗迹进行复原或在现场加以保存等。采矿冶金学、陶瓷学和染织学应用于对工场址、矿址、窑址等遗迹的考察,对铜器、铁器、陶瓷器、玻璃器、纺织品等遗物的分析和研究。造船学则专门应用于对发掘出来的造船工场遗址和船舶的遗物进行考察和研究。
人文社会方面
在人文、社会科学方面,民族学、民俗学、语言学、人文地理学、社会学宗教学经济学、政治学和法学等,都是分别就遗迹和遗物所提供的有关各该学科的资料,进行研究和解释。美术史学和建筑史学主要是研究发掘出来的美术品和各种建筑物遗存,就其样式、风格、年代、建筑技术以及保存方面的问题,作出判断和说明。历史学除了为发掘出来的种种遗迹和遗物提供文献上的解释并帮助判断它们的年代以外,还广泛地就古代的政治组织、社会结构、经济制度以及涉及精神文化方面的各种问题提供文献上的资料,作出详细的说明,以补考古学在这些方面的欠缺和不足。
主要课程:中国通史、世界上古史、中国考古学、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物馆学概论、文物学理论、考古绘图、田野考古学概论等。

考古学就业目前还好,目前国家大力发展文博事业,各地都在大建设文化产业园,但考古系很辛苦,也很枯燥,很难有在此上面成才的。

考古学专业如何?要学什么?就业如何?

考古学专业就业方向及前景分析,未来好就业吗

考古学专业就业方向及前景分析如下:考古学专业培养具备考古学基础知识与基本技能,有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。

一、考古学专业简介

考古学,即考究古代的学科,属于人文科学,在中国是历史学的分支,而世界其他国家则多从属于人类学。考古学旨在根据古代人类各种活动遗留下来的物质资料,以研究人类古代社会的历史。实物资料包括各种遗迹和遗物,它们多埋没在地下,必须经过科学的调查发掘,才能被系统地、完整地揭示和收集。

二、考古学专业培养要求

学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能,了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况,熟悉中国考古学的发展历史、研究现状;在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练。

三、考古学专业学科要求

该专业对政治、历史科目要求较高。该专业适合对历史学有较强兴趣,且热爱考古的学生就读。

四、考古学专业知识能力

1.掌握马克思主义的基本原理和考古学的基本理论、知识、方法与技能;
2.能够从事田野考古发掘、整理及编写考古报告;
3.掌握博物馆管理技能;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段;
5.了解国内外考古学界最重要的理论前沿和发展动向;
6.具有从事考古学及历史学研究的初步能力。

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