厦门大学和西藏农牧学院哪个好 录取分数线对比

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一、厦门大学和西藏农牧学院哪个好

1、厦门大学和西藏农牧学院各自创办时间对比，分别为1921年和1972年。

2、厦门大学隶属关系是教育部，西藏农牧学院隶属关系是西藏自治区。七七网

3、厦门大学是在福建，西藏农牧学院是在西藏。

4、厦门大学是公办，西藏农牧学院是公办。

5、厦门大学是本科，西藏农牧学院是本科。

6、厦门大学是211，985，西藏农牧学院是非211非985。

二、厦门大学和西藏农牧学院近三年录取分数线

厦门大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	649	2874
2023	北京	综合	本科批	644	3455
2023	北京	综合	本科批	644	3455
2023	北京	综合	本科批	643	3563
2023	天津	综合	本科批A段	658	2568
2023	天津	综合	本科批A段	654	3018
2023	天津	综合	本科批A段	650	3509
2023	天津	综合	本科批A段	648	3797
2023	山西	理科	本科一批A段	611	3316
2023	山西	文科	本科一批A段	576	512
2023	辽宁	物理类	本科批	649	2739
2023	辽宁	物理类	本科批	599	11507
2023	辽宁	历史类	本科批	628	412
2023	辽宁	历史类	本科批	585	2154
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	597	2922
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	570	5400
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	554	380
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	487	2667
2023	江苏	物理类	本科批	648	5893
2023	江苏	物理类	本科批	648	5893
2023	江苏	物理类	本科批	647	6253
2023	江苏	物理类	本科批	646	6589
2023	江苏	物理类	本科批	625	16212
2023	江苏	物理类	本科批	618	20291
2023	江苏	历史类	本科批	635	630
2023	江苏	历史类	本科批	633	740
2023	江苏	历史类	本科批	603	3786
2023	浙江	综合	平行录取一段	661	7510
2023	浙江	综合	平行录取一段	627	27980
2023	安徽	文科	本科一批	618	520
2023	安徽	文科	本科一批	583	2459
2023	安徽	理科	本科一批	620	9001
2023	安徽	理科	本科一批	616	10175
2023	安徽	理科	本科一批	596	17397
2023	江西	理科	本科一批	629	3364
2023	江西	理科	本科一批	604	8331
2023	江西	理科	本科一批	578	16958
2023	江西	文科	本科一批	621	502
2023	江西	文科	本科一批	620	528
2023	江西	文科	本科一批	586	2613
2023	山东	综合	普通类一段	633	8612
2023	山东	综合	普通类一段	586	34056
2023	湖南	物理类	本科批	639	3974
2023	湖南	物理类	本科批	640	3779
2023	湖南	物理类	本科批	638	4170
2023	湖南	物理类	本科批	637	4365
2023	湖南	物理类	本科批	580	24066
2023	湖南	物理类	本科批	577	25620
2023	湖南	物理类	本科批	572	28308
2023	湖南	历史类	本科批	627	490
2023	湖南	历史类	本科批	627	490
2023	湖南	历史类	本科批	571	4521
2023	广东	物理类	本科批	636	7973
2023	广东	物理类	本科批	635	8476
2023	广东	物理类	本科批	635	8436
2023	广东	物理类	本科批	629	10548
2023	广东	物理类	本科批	601	26322
2023	广东	物理类	本科批	603	24637
2023	广东	物理类	本科批	600	26816
2023	广东	历史类	本科批	630	804
2023	广东	历史类	本科批	630	820
2023	广东	历史类	本科批	590	4880
2023	广西	理科	本科一批	606	4508
2023	广西	理科	本科一批	616	3412
2023	广西	理科	本科一批	546	17129
2023	广西	文科	本科一批	631	361
2023	广西	文科	本科一批	576	3555
2023	海南	综合	本科批	724	912
2023	海南	综合	本科批	720	1017
2023	海南	综合	本科批	717	1093
2023	海南	综合	本科批	695	1853
2023	海南	综合	本科批	589	13413
2023	海南	综合	本科批	570	17332
2023	海南	综合	本科批	508	33137
2023	甘肃	文科	本科一批I段	593	248
2023	甘肃	文科	本科一批I段	577	485
2023	甘肃	理科	本科一批I段	582	1989
2023	甘肃	理科	本科一批I段	575	2459
2023	甘肃	理科	本科一批I段	541	5837
2023	甘肃	理科	本科一批I段	540	5965

厦门大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	644	3336
2022	北京	综合	本科批	642	3533
2022	北京	综合	本科批	642	3533
2022	北京	综合	本科批	638	3984
2022	天津	综合	本科批A段	671	2169
2022	天津	综合	本科批A段	666	2718
2022	天津	综合	本科批A段	664	2972
2022	天津	综合	本科批A段	660	3459
2022	河北	物理类	本科批	619	4458
2022	河北	物理类	本科提前批B段	610	6588
2022	河北	物理类	本科批	551	39421
2022	河北	历史类	本科批	622	649
2022	河北	历史类	本科提前批B段	613	1087
2022	河北	历史类	本科批	583	4247
2022	山西	理科	本科一批A段	595	3212
2022	山西	文科	本科一批A段	586	379
2022	内蒙古	文科	本科一批	577	319
2022	内蒙古	文科	本科提前批B段	569	459
2022	内蒙古	文科	本科一批B段	552	896
2022	内蒙古	文科	本科提前批A段	538	1430
2022	内蒙古	理科	本科一批	571	3358
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	591	1861
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	581	2562
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	549	5646
2022	辽宁	物理类	本科批	639	2318
2022	辽宁	历史类	本科批	626	334
2022	吉林	文科	本科一批A段	573	421
2022	吉林	理科	本科一批A段	595	2254
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	583	2633
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	579	2974
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	539	8038
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	586	243
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	549	1073
2022	上海	综合	本科批	569	3780
2022	上海	综合	本科批	569	3780
2022	上海	综合	本科批	568	3942
2022	江苏	历史类	本科批	608	541
2022	江苏	历史类	本科批	604	746
2022	江苏	历史类	本科批	570	5382
2022	江苏	物理类	本科批	624	4527
2022	江苏	物理类	本科批	621	5346
2022	江苏	物理类	本科批	622	5049
2022	江苏	物理类	本科批	620	5628
2022	江苏	物理类	本科批	584	24286
2022	江苏	物理类	本科批	580	27305
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7712
2022	浙江	综合	平行录取一段	611	35955
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	629	3795
2022	安徽	理科	本科一批	630	3607
2022	安徽	理科	本科一批	623	4754
2022	安徽	理科	本科一批	585	17405
2022	安徽	文科	本科一批	603	520
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	603	526
2022	安徽	文科	本科一批	577	2595
2022	福建	历史类	本科批	608	814
2022	福建	历史类	本科批	608	814
2022	福建	历史类	本科批	606	906
2022	福建	历史类	本科批	605	954
2022	福建	历史类	本科批	605	954
2022	福建	历史类	本科批	605	954
2022	福建	历史类	本科批	576	3087
2022	福建	物理类	本科批	623	3822
2022	福建	物理类	本科批	620	4307
2022	福建	物理类	本科批	618	4655
2022	福建	物理类	本科批	617	4859
2022	福建	物理类	本科批	623	3822
2022	福建	物理类	本科批	619	4478
2022	福建	物理类	本科批	620	4307
2022	福建	物理类	本科批	619	4478
2022	福建	物理类	本科批	611	6067
2022	福建	物理类	本科批	571	17799
2022	福建	物理类	本科批	608	6764
2022	福建	物理类	本科批	540	30916
2022	福建	物理类	本科批	548	27262
2022	福建	物理类	本科批	544	29121
2022	江西	理科	本科一批	612	2823
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	611	2992
2022	江西	理科	本科一批	560	17378
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	609	332
2022	江西	文科	本科一批	604	498
2022	江西	文科	本科一批	571	2986
2022	山东	综合	普通类一段	623	6044
2022	山东	综合	普通类一段	568	38722
2022	河南	文科	本科一批	570	5373
2022	河南	文科	本科一批	607	759
2022	河南	理科	本科一批	628	5058
2022	河南	理科	本科一批	614	9163
2022	河南	理科	本科一批	570	37209
2022	湖北	历史类	本科批	610	750
2022	湖北	历史类	本科批	607	903
2022	湖北	历史类	本科批	603	1126
2022	湖北	历史类	本科批	575	3731
2022	湖北	物理类	本科批	615	4670
2022	湖北	物理类	本科批	613	5019
2022	湖北	物理类	本科批	610	5640
2022	湖北	物理类	本科批	610	5640
2022	湖北	物理类	本科批	599	8348
2022	湖北	物理类	本科批	595	9556
2022	湖北	物理类	本科批	577	16053
2022	湖南	物理类	本科批	623	3222
2022	湖南	物理类	本科批	619	3877
2022	湖南	物理类	本科批	620	3716
2022	湖南	物理类	本科批	618	4048
2022	湖南	物理类	本科批	613	5050
2022	湖南	物理类	本科批	601	8120
2022	湖南	物理类	本科批	566	22433
2022	湖南	物理类	本科批	563	24080
2022	湖南	历史类	本科批	613	440
2022	湖南	物理类	本科批	554	29374
2022	湖南	历史类	本科批	609	574
2022	湖南	历史类	本科批	606	692
2022	湖南	历史类	本科批	562	5160
2022	广东	物理类	本科批	631	6380
2022	广东	物理类	本科批	626	7916
2022	广东	物理类	本科批	625	8523
2022	广东	物理类	本科批	624	8621
2022	广东	物理类	本科批	590	28943
2022	广东	物理类	本科批	586	32970
2022	广东	物理类	本科批	584	34115
2022	广东	历史类	本科批	613	740
2022	广东	历史类	本科批	607	1119
2022	广东	历史类	本科批	565	7512
2022	广西	文科	本科一批	626	413
2022	广西	文科	高校专项计划本科批	623	497
2022	广西	文科	本科一批	602	1307
2022	广西	文科	本科一批	579	3110
2022	广西	理科	本科一批	616	2394
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	597	4589
2022	广西	理科	本科一批	602	3939
2022	广西	理科	本科一批	527	22064
2022	广西	理科	本科一批	598	4463
2022	海南	综合	本科批	738	585
2022	海南	综合	本科批	728	748
2022	海南	综合	本科批	723	853
2022	海南	综合	本科批	719	952
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	692	1819
2022	海南	综合	本科批	683	2239
2022	海南	综合	本科批	587	12665
2022	海南	综合	本科批	577	14496
2022	重庆	物理类	本科批	622	2636
2022	重庆	物理类	本科批	606	4907
2022	重庆	物理类	本科批	573	12550
2022	重庆	历史类	本科批	616	432
2022	重庆	历史类	本科批	603	784
2022	重庆	历史类	本科批	572	2443
2022	四川	理科	本科一批	644	3946
2022	四川	理科	本科一批	630	7031
2022	四川	理科	本科一批	604	16456
2022	四川	理科	本科一批	592	22512
2022	四川	文科	本科一批	620	485
2022	四川	文科	本科一批	585	3730
2022	贵州	理科	本科一批	597	2487
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	595	2755
2022	贵州	理科	本科一批	587	3550
2022	贵州	理科	本科一批	569	6060
2022	贵州	理科	本科一批	564	7037
2022	贵州	理科	本科一批	532	14283
2022	贵州	文科	本科一批	643	269
2022	贵州	文科	国家专项计划本科批	638	387
2022	贵州	文科	本科一批	634	475
2022	贵州	文科	本科一批	611	1511
2022	云南	理科	本科一批	640	2251
2022	云南	理科	本科一批	635	2740
2022	云南	理科	本科一批	620	4706
2022	云南	理科	本科一批	610	6447
2022	云南	理科	本科一批	569	16885
2022	云南	文科	本科一批	653	417
2022	云南	文科	本科一批预科	641	876
2022	云南	文科	本科一批	624	2268
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	607	3603
2022	陕西	理科	本科一批	601	4286
2022	陕西	理科	本科一批	547	14950
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	605	344
2022	陕西	文科	本科一批	601	400
2022	陕西	文科	本科一批	575	1235
2022	甘肃	文科	本科一批I段	579	221
2022	甘肃	文科	本科提前批B段	576	251
2022	甘肃	理科	本科一批I段	568	2459
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	567	2541
2022	甘肃	理科	本科一批I段	556	3556
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	507	1253
2022	青海	理科	本科一段	525	841
2022	青海	理科	本科一段	504	1346
2022	青海	理科	本科一段	337	16320
2022	青海	文科	本科一段	543	204
2022	青海	文科	本科一段	532	280
2022	宁夏	文科	本科一批	563	282
2022	宁夏	理科	本科一批	550	847
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	533	1423
2022	新疆	文科	本科一批	552	-
2022	新疆	理科	本科一批	559	-

厦门大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	640	3131
2021	北京	综合	本科批	637	3460
2021	北京	综合	本科批	634	3784
2021	北京	综合	本科批	633	3881
2021	天津	综合	本科批A段	669	2310
2021	天津	综合	本科批A段	665	2670
2021	天津	综合	本科批A段	662	2980
2021	天津	综合	本科批A段	657	3540
2021	河北	物理类	本科批	632	4082
2021	河北	物理类	本科批	463	122201
2021	河北	历史类	本科批	627	610
2021	河北	历史类	本科批	575	6371
2021	山西	理科	本科一批A段	610	3217
2021	山西	文科	本科一批A段	619	334
2021	内蒙古	理科	本科一批	604	1698
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	594	2291
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	579	3425
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	579	3425
2021	内蒙古	文科	本科一批	609	307
2021	内蒙古	文科	本科提前批A段	597	541
2021	内蒙古	文科	本科一批B段	587	810
2021	内蒙古	文科	本科提前批B段	586	833
2021	辽宁	物理类	本科批	646	2626
2021	辽宁	物理类	本科批	570	18648
2021	辽宁	历史类	本科批	641	326
2021	吉林	理科	本科一批A段	602	2131
2021	吉林	文科	本科一批A段	603	320
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	602	2422
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	541	9166
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	620	216
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	562	1515
2021	上海	综合	本科批	563	3504
2021	上海	综合	本科批	560	3965
2021	上海	综合	本科批	559	4094
2021	江苏	历史类	本科批	615	529
2021	江苏	历史类	本科批	613	624
2021	江苏	历史类	本科批	574	6457
2021	江苏	物理类	本科批	615	3904
2021	江苏	物理类	本科批	612	4578
2021	江苏	物理类	本科批	612	4578
2021	江苏	物理类	本科批	611	4816
2021	江苏	物理类	本科批	551	36946
2021	江苏	物理类	本科批	549	38724
2021	浙江	综合	平行录取一段	649	7704
2021	浙江	综合	平行录取一段	603	39561
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	638	3959
2021	安徽	理科	本科一批	642	3323
2021	安徽	理科	本科一批	629	5575
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	642	625
2021	安徽	理科	本科一批	584	20666
2021	安徽	文科	本科一批	645	487
2021	安徽	文科	本科一批	615	3147
2021	福建	物理类	本科批	628	3667
2021	福建	物理类	本科批	625	4148
2021	福建	物理类	本科批	624	4324
2021	福建	物理类	本科批	620	5039
2021	福建	物理类	本科批	629	3514
2021	福建	物理类	本科批	627	3822
2021	福建	物理类	本科批	621	4859
2021	福建	物理类	本科批	618	5409
2021	福建	物理类	本科批	611	6937
2021	福建	物理类	本科批	611	6937
2021	福建	物理类	本科批	579	16670
2021	福建	物理类	本科批	509	48681
2021	福建	物理类	本科批	503	51739
2021	福建	物理类	本科批	494	56176
2021	福建	历史类	本科批	610	713
2021	福建	历史类	本科批	608	813
2021	福建	历史类	本科批	609	759
2021	福建	历史类	本科批	606	902
2021	福建	历史类	本科批	603	1055
2021	福建	历史类	本科批	602	1106
2021	福建	历史类	本科批	574	3569
2021	江西	理科	本科一批	630	2934
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	627	3334
2021	江西	理科	本科一批	566	20938
2021	江西	文科	国家专项计划本科批	640	313
2021	江西	文科	本科一批	635	454
2021	江西	文科	本科一批	599	3497
2021	山东	综合	普通类一段	627	5893
2021	山东	综合	普通类一段	554	56011
2021	河南	理科	本科一批	649	4632
2021	河南	理科	本科一批	627	11294
2021	河南	理科	本科一批	575	46947
2021	河南	文科	本科一批	644	667
2021	河南	文科	本科一批	608	5050
2021	湖北	历史类	本科批	635	631
2021	湖北	历史类	本科批	632	773
2021	湖北	历史类	本科批	597	4361
2021	湖北	历史类	本科批	631	835
2021	湖北	物理类	本科批	638	4715
2021	湖北	物理类	本科批	636	5133
2021	湖北	物理类	本科批	635	5323
2021	湖北	物理类	本科批	634	5531
2021	湖北	物理类	本科批	634	5531
2021	湖北	物理类	本科批	605	14434
2021	湖北	物理类	本科批	597	17580
2021	湖北	物理类	本科批	625	7842
2021	湖北	物理类	本科批	623	8434
2021	湖南	物理类	本科批	635	3032
2021	湖南	物理类	本科批	632	3552
2021	湖南	物理类	本科批	632	3552
2021	湖南	物理类	本科批	631	3743
2021	湖南	物理类	本科批	620	5972
2021	湖南	物理类	本科批	579	21516
2021	湖南	物理类	本科批	563	30742
2021	湖南	物理类	本科批	553	37425
2021	湖南	物理类	本科批	544	43943
2021	湖南	历史类	本科批	623	435
2021	湖南	历史类	本科批	619	588
2021	湖南	历史类	本科批	614	805
2021	湖南	历史类	本科批	577	4517
2021	广东	历史类	本科批	626	721
2021	广东	历史类	本科批	621	956
2021	广东	历史类	本科批	569	10714
2021	广东	物理类	本科批	645	3874
2021	广东	物理类	本科批	641	4834
2021	广东	物理类	本科批	630	8029
2021	广东	物理类	本科批	630	8077
2021	广东	物理类	本科批	630	8165
2021	广东	物理类	本科批	579	39972
2021	广东	物理类	本科批	577	41816
2021	广东	物理类	本科批	570	48199
2021	广西	理科	本科一批	619	2173
2021	广西	理科	本科一批	558	13424
2021	广西	理科	本科一批	550	16004
2021	广西	理科	本科一批	514	30820
2021	广西	文科	本科一批	559	5224
2021	广西	文科	本科一批	630	323
2021	海南	综合	本科批	747	424
2021	海南	综合	本科批	717	939
2021	海南	综合	本科批	711	1085
2021	海南	综合	本科批	709	1134
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	696	1567
2021	海南	综合	本科批	648	4302
2021	海南	综合	本科批	597	10279
2021	重庆	历史类	本科批	638	431
2021	重庆	历史类	本科批	590	3503
2021	重庆	物理类	本科批	651	2816
2021	重庆	物理类	本科批	613	10650
2021	重庆	物理类	本科批	594	16986
2021	四川	理科	本科一批	643	4814
2021	四川	理科	本科一批	635	6672
2021	四川	理科	本科一批	603	18995
2021	四川	理科	本科一批	588	27357
2021	四川	文科	本科一批	622	439
2021	四川	文科	本科一批	584	4239
2021	贵州	文科	本科一批	654	270
2021	贵州	文科	国家专项计划本科批	648	396
2021	贵州	文科	本科一批	596	3489
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	600	2456
2021	贵州	理科	本科一批	593	3156
2021	贵州	理科	本科一批	591	3328
2021	贵州	理科	本科一批	554	9270
2021	贵州	理科	本科一批	492	29493
2021	云南	理科	本科一批	634	2158
2021	云南	理科	本科一批预科	612	5126
2021	云南	理科	本科一批	628	2782
2021	云南	理科	本科一批	542	27355
2021	云南	文科	国家专项计划本科批	646	483
2021	云南	文科	本科一批	652	338
2021	云南	文科	本科一批预科	641	655
2021	云南	文科	本科一批	601	4024
2021	陕西	理科	本科一批	614	3397
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	610	3882
2021	陕西	理科	本科一批	544	15193
2021	陕西	文科	本科一批	628	378
2021	陕西	文科	本科一批	591	1539
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	626	425
2021	甘肃	文科	国家专项计划本科批	607	239
2021	甘肃	文科	本科一批I段	607	239
2021	甘肃	理科	本科一批I段	594	1729
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	585	2243
2021	甘肃	理科	本科一批I段	545	6186
2021	青海	理科	本科一段	552	585
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	508	1640
2021	青海	理科	本科一段	480	2691
2021	青海	文科	本科一段	573	134
2021	青海	文科	本科一段	550	261
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	531	1752
2021	宁夏	理科	本科一批	559	881
2021	宁夏	文科	本科一批	610	-
2021	新疆	文科	本科一批	593	-
2021	新疆	理科	本科一批	584	-

西藏农牧学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	辽宁	物理类	本科批	426	78890
2023	辽宁	历史类	本科批	459	18749
2023	江西	理科	本科二批	467	105280
2023	山东	综合	普通类一段	475	227285
2023	湖南	物理类	本科批	444	138241
2023	湖南	物理类	本科批	439	143598
2023	湖南	历史类	本科批	457	40251

西藏农牧学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	物理类	本科批	455	146091
2022	河北	历史类	本科批	479	45528
2022	山西	理科	本科二批A段	424	88163
2022	山西	文科	本科二批A段	459	22784
2022	辽宁	物理类	本科批	427	78966
2022	辽宁	历史类	本科批	467	19947
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	354	66736
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	408	16775
2022	安徽	文科	本科二批	503	35191
2022	安徽	理科	本科二批	451	144060
2022	江西	文科	本科二批	498	33394
2022	江西	理科	本科二批	460	104929
2022	山东	综合	普通类一段	467	228887
2022	河南	理科	本科二批	457	214799
2022	河南	文科	本科二批	487	55616
2022	湖北	物理类	本科批	450	98248
2022	湖北	物理类	本科批	446	101061
2022	湖北	历史类	本科批	473	32603
2022	湖南	物理类	本科批	447	127945
2022	湖南	物理类	本科批	439	136556
2022	湖南	历史类	本科批	479	39269
2022	广西	文科	本科二批	451	39251
2022	广西	理科	本科二批	387	107879
2022	重庆	物理类	本科批	456	64720
2022	重庆	历史类	本科批	475	19757
2022	四川	文科	本科二批	511	36379
2022	四川	理科	本科二批	463	142731
2022	云南	理科	本科二批及预科	452	81473
2022	云南	文科	本科二批及预科	523	34596
2022	陕西	文科	本科二批	456	25165
2022	陕西	理科	本科二批	409	89097
2022	甘肃	理科	本科二批K段	374	69394
2022	甘肃	文科	本科二批K段	449	17784

西藏农牧学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	河北	物理类	本科批	434	147162
2021	河北	历史类	本科批	488	44383
2021	山西	理科	本科二批A段	410	93000
2021	山西	文科	本科二批A段	466	24546
2021	辽宁	物理类	本科批	363	89001
2021	辽宁	历史类	本科批	511	18310
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	328	67350
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	388	19738
2021	安徽	文科	本科二批	528	44089
2021	安徽	理科	本科二批	434	140667
2021	江西	理科	本科二批	455	104559
2021	江西	文科	本科二批	522	32133
2021	山东	综合	普通类二段	480	195722
2021	山东	综合	普通类一段	469	221048
2021	河南	理科	本科二批	454	214734
2021	河南	文科	本科二批	513	54068
2021	湖北	物理类	本科批	455	89761
2021	湖北	物理类	本科批	440	96492
2021	湖北	物理类	本科批	440	96492
2021	湖南	物理类	本科批	468	111790
2021	湖南	物理类	本科批	472	108104
2021	湖南	物理类	本科批	466	113551
2021	湖南	历史类	本科批	494	36967
2021	重庆	物理类	本科批	484	65720
2021	重庆	历史类	本科批	517	19830
2021	四川	理科	本科二批	457	150746
2021	四川	文科	本科二批	510	37997
2021	云南	理科	本科二批及预科	458	77137
2021	陕西	理科	本科二批	395	91920
2021	陕西	文科	本科二批	461	25278
2021	甘肃	理科	本科二批K段	360	74789

三、厦门大学和西藏农牧学院院校简介

厦门大学院校简介

厦门大学（Xiamen University），简称厦大(XMU) ，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办, 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。 在建校100周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向学校发来贺信。贺信指出，厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来，学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向，形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风，打造了鲜明的办学特色，培养了大批优秀人才，为国家富强、人民幸福和中华文化海外传播作出了积极贡献。

学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校，设有研究生院、6个学部以及33个学院（直属系）和16个研究院，形成了覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12个学科门类的学科体系。拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。设有32个博士后流动站；37个博士学位授权一级学科，46个硕士学位授权一级学科；8个自主设置二级交叉学科；2个博士专业学位授权类别，29个硕士专业学位授权类别。2022年，教育学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学共6个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。

学校现有专任教师近3000人，其中，教授、副教授占比74.3%。共有两院院士32人（含双聘18人），文科资深教授1人，发展中国家科学院院士4人，中国医学科学院学部委员2人，国家重点研发计划项目负责人30人，“长江学者奖励计划”特聘教授29人、特岗学者2人、青年学者23人，国家杰出青年科学基金获得者60人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才38人、青年拔尖人才17人，国家优秀青年科学基金获得者58人；国家创新研究群体11个、国家自然科学基金基础科学中心项目2项、教育部创新团队9个，国家级教学名师6人。

学校现有在校学生44000余人，其中本科生20000余人、硕士研究生18000余人、博士研究生5000余人。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”，学校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。8个学科入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，11个专业（13个项目）入选教育部卓越人才教育培养计划；44个专业入选国家级一流专业建设点；44门课程入选国家首批一流本科课程。学校入选教育部课程思政教学研究示范中心，2门课程入选教育部课程思政示范课程。现有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家临床教学培训示范中心、3个国家级大学生校外实践教育基地。46名教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。

学校设有300多个研究机构。其中，国家级协同创新中心2个（牵头单位），国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室 3个，国家产教融合创新平台1个，国家野外科学观测研究站1个，国家高端智库（培育）1个，教育部重点实验室５个，教育部工程研究中心3个，教育部野外科学观测研究站1个，教育部人文社科重点研究基地5个。

学校对外交流与合作深入开展，已与境外259所高校签署了校际合作协议，与52所世界知名高校开展实质性交流合作。学校积极参与国际中文教育工作，已在五大洲的12个国家建设14所孔子学院和48个孔子课堂，是“双一流”建设高校中承建数量最多、孔子学院分布最广的中方合作院校之一。在对台交流方面，已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。2014年7月，厦门大学马来西亚分校奠基，成为中国首个在海外建设独立校园的大学，被中央媒体誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠；已开设22个本科专业、7个硕士专业、4个博士专业，在校生6000余人、教职员工500余人，生源主要来自“一带一路”沿线的33个国家和地区。

面向新百年，厦门大学坚持以习近平总书记重要贺信精神领航，在全面建成世界知名高水平研究型大学的基础上，全力奋进第二个百年目标，建成具有厦大风格的中国特色世界一流大学。到2035年跻身世界一流大学行列；到本世纪中叶，即到新中国成立百年之际，跃居世界一流大学前列。

西藏农牧学院院校简介

西藏农牧学院是社会主义新西藏现代高等教育的起点之一，溯源于1958年创建的西藏公学，1965年更名为西藏民族学院，1971年7月成立西藏民族学院迁校筹建处，当时农、牧、机电、财会等专业全部搬迁至林芝，1974年12月改为西藏民族学院林芝分院，1978年经国务院批准命名为西藏农牧学院，同时获批学士学位授权单位。2001年与西藏大学合并组建新西藏大学，2016年经教育部批准将西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。经过60余年的建设，学校已构建多层次、多形式、多规格的办学模式，是西藏唯一一所集农工理管学科于一体、行业特色鲜明的高等农业院校。

学校位于素有“西藏江南”之称的西藏林芝市，校园占地面积1270亩，总建筑面积23.9万平方米，固定资产6亿元，其中教学科研仪器设备总值2亿元。馆藏纸质图书61.7万册，电子图书140万种。设有22个正处级单位，其中教学科研单位9个：植物科学学院、动物科学学院、食品科学学院、资源与环境学院、水利土木工程学院、电气工程学院、西藏高原生态研究所、公共教学部、成人教育部。

现有全日制学生7159人，其中博士研究生10人、硕士研究生512人、本专科生6637人；有成人教育学生1618人。学校现有教职工569人（含援藏干部9人、博士服务团成员1人），专任教师396人。专任教师中，副高级以上178人，占44.9%；具有博士学位46人、硕士学位232人，占70.2%。有长江学者特聘教授1人，新世纪百千万人才工程国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，国家中青年科技创新领军人才1人，农业部现代农业产业技术体系岗位专家2人，国务院政府特殊津贴专家8人，自治区政府特殊津贴专家4人，全区首席专家3人（藏猪、藏药材、生态学领域）；教育部高等学校教学指导委员会委员6人、自治区学术技术带头人6人。

现有国家重点（培育）学科1个、自治区重点学科10个。作物学、林学、兽医学、水利工程、食品科学与工程、植物保护、农林经济管理、草学8个一级学科硕士学位授权点，农业、兽医、风景园林、能源动力、土木水利5个专业硕士学位授权点。有36个本科专业、21个专科专业，广泛涉及农、牧、林、水、电、生态、环境、食品、工程等领域，与全区经济建设紧密相关，其中教育部特色专业3个、教育部卓越农林人才模式培养计划改革试点专业4个、自治区创新人才培养模式改革试点专业4个、自治区特色专业建设点20个，“新工科”建设项目7个、“新农科”建设项目5个、“新文科”建设项目2个。有农学、林学2个国家级一流本科专业，8个自治区级一流本科专业。拥有“西藏林芝高山森林生态系统国家野外科学观测研究站”“西藏高原森林生态教育部重点实验室”“西藏土木水利电力工程技术研究中心”等国家及省部级科研平台8个，自治区教育厅高校重点实验室17个。建有自治区职业技能鉴定所、自治区大学生创业孵化基地、首批全国新型职业农民培育示范基地、国家级专业技术人员继续教育基地、西藏自治区现代农业技术培训基地、西藏自治区重点建设职教师资 培训基地等多个基地。

学校于2020年获批西藏特色农牧资源研发省部共建协同创新中心，设置作物、藏猪、藏药材、食品加工4个科研方向，4个科研大团队联合攻关。“十三五”以来，有625个课题获得国家级、省部级等立项资助，到位经费2.21亿元，皆面向西藏经济社会发展和高原生态领域，“特色农业”和“产学研结合”特征明显；成功申报立项国家重点研发计划项目3项、国家自然基金区域联合基金重点项目1项、农业部现代农业产业技术体系建设岗位聘用人员项目2项，首次获批自治区“十四五”重大专项；承担第二次青藏高原综合科考子课题7项，其中“农牧有害鳞翅类昆虫”项目鉴定出蝶类、蛾类西藏新记录92种。获省部级及以上科研成果奖15项，其中教育部科技进步奖1项、西藏自治区科学技术奖一等奖4项，2020年在《Science》上发表文章，实现了全区高校在国际最顶尖学术期刊发表论文零的突破。

学校充分发挥科技支撑作用，主动融入乡村振兴和产业发展主战场，实现科技成果多元转化。积极承担“林芝山地沟口藏猪生态养殖模式研究与集成示范”“隆子黑青稞提质增效关键技术研究与示范”“班戈县畜牧业综合发展关键技术研究”“西藏自治区核桃遗传资源调查编目”“西藏自治区中（藏）药资源普查”等项目。深度参与青稞增产、牦牛育肥、藏猪产业发展、藏药材驯化育种、藜麦推广、茶叶种植、青藏高原综合科学考察、那曲植树、巨柏移植、中药栽培、牦牛常发传染病综合防控关键技术、西藏青稞病虫害生态防控关键技术研究、畜禽疫病防治、特色林果资源利用、古树名木调查、高寒草地恢复等重点项目。为20余家企业长期提供技术支撑，与2家公司签订技术转让、配方及加工工艺许可使用合同。学校专家执笔起草了《西藏自治区人民政府办公厅关于进一步加强藏药材资源保护与利用的意见》《林芝地区藏医药产业发展规划（2014—2030年度）》和《西藏自治区藏猪产业发展规划》。在各地市建立10余个科技示范基地。培育我国首例体细胞克隆藏猪并诞下首批仔猪，填补了我区体细胞克隆技术的空白，成功研发藏猪冷冻精液技术，助推了我区现代种业提升工程。“十三五”以来，学校承担“三区”人才支持计划科技人员专项培训、万名专家服务基层、高素质农牧民培训等各类培训120余班次，培训专业技术人员2342人次、农牧民8900人次。

学校重视学生创新能力和实践能力的培养，近五年来，在全国竞赛、学科竞赛中获奖130余项，尤其是荣获第十五届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖、第十七届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖，实现了西藏高校在该赛事中一等奖、特等奖零的突破，在全国第一届华维杯大学生农业水利工程及相关专业创新设计大赛中获得特等奖，在全国第七届大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新创业竞赛中获得一等奖一项、二等奖两项，在第六届全国大学生水利创新设计大赛中获得一等奖一项、二等奖两项，在第五届“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获银奖和铜奖各一项，在第三届全国大学生动物科学专业技能大赛和第三届全国大学生生命科学竞赛中各获二等奖一项。

学校广泛开展对外交流与合作，密切关注国内外高等教育发展潮流，实行开放办学。中组部、教育部、团中央等单位以及中国农业大学、北京林业大学、东北林业大学、浙江大学、河海大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、武汉大学、华中科技大学、上海交通大学、同济大学、重庆大学等高校大批援藏干部到校开展教育援藏工作，与中国农业大学、河海大学、东北林业大学等多所 内地高校联合培养本科生、研究生，多次承办全国性、区域性大型学术会议，有力推进了学校发展。

学校秉承“博学为农、精业兴藏”的校训和“爱国、团结、勤奋、求实、创新”的校风，大力弘扬“老西藏精神”和学校“筹建精神”，坚持“立足高原，面向西藏，服务‘三农’”办学定位和“高原农业、高原生态、高原水电”三条主线，突出爱党爱国爱社会主义、维护祖国统一和民族团结这个政治标准，按照“爱西藏、爱专业、实基础、重实践、求创新”的人才培养规格，努力培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的社会主义合格建设者和可靠接班人。迁校筹建以来，为西藏培养和输送了3万余名全日制专业技术人才，成为了西藏各级领导骨干、科研骨干、管理骨干的摇篮，涌现出了一批杰出校友代表。

我校将坚持立足高原、面向西藏、服务“三农”，按照“围绕一个中心（坚持和加强党的领导，以高质量发展为中心）、突出两大重点（加强学科建设和师资队伍建设）、实现三大提升（提升人才培养质量，提升科学研究水平，提升服务社会能力）、深化四项改革（以教学质量为核心的教育教学改革，以评聘管理为核心的人事分配改革，以和谐人本为核心的保障体系改革，以完善现代大学治理体系为核心的内部管理改革）、促进五个转变（从规模扩张向质量提升转变，从均衡发展向扶优扶强转变，从要素驱动向创新驱动转变，从有限协作向开放协同转变，从传统管理向现代治理转变）、实施六项任务（专业优化计划，学科攀登计划，科技振兴计划，师资激励计划，校园智慧计划，思政强校计划）、完成十项工程（党建强校工程，学科攀登工程，专业优化工程，科技振兴工程，师资激励工程，服务优化工程，校园智慧工程，治理现代工程，成教增质工程，交流雅尼工程）的发展思路，着力提高办学水平，显著增强学校核心竞争力；坚持以社会需求为导向，以学科建设为龙头，面向西藏经济社会发展积极拓展急需学科专业，面向高原区位优势稳固发展特色学科专业，实现农、工、理、管多学科协调发展，紧紧围绕“地方性、应用型、特色化、高水平”这四个关键词，把学校建设成为高原特色鲜明、优势学科一流的高水平应用研究型农牧大学。

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