江苏高考志愿填报指南 填志愿选一个好专业比选大学更重要

2019年江苏高考志愿填报指南

高考志愿填报对于考生来说是非常重要的，志愿填报的结果往往会影响考生以后要走的路，全国各地2019年高考志愿填报陆续开始，为了更好指导大家进行高考志愿填报，七七网小编整理了2019年江苏高考志愿填报指南，供考生和家长参考。

2019年江苏高考志愿填报时间及网址

志愿填报

第一阶段：6月27日至7月2日，填报本科院校志愿。包括：文科类或理科类提前录取本科院校，含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等;体育类或艺术类提前录取本科院校;文科类或理科类第一、二批本科院校志愿。其中，艺术类提前录取本科院校第1小批志愿的填报时间为6月27日至29日。

第二阶段：7月27日至28日，填报高职(专科)院校志愿。凡未被第一阶段各批次高校录取且达到第二阶段填报志愿资格线的考生均可填报，包括：文科类、理科类、体育类、艺术类高职(专科)院校志愿。

2.征求(平行)院校志愿。在各批次平行院校志愿录取结束后，省教育考试院将及时公布未完成招生计划的高校、专业及计划数。未被录取的考生在规定时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿。

志愿设置

1.文科类、理科类和体育类各批次均实行平行院校志愿设置，在各个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中，各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校，征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校。文科类、理科类每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿，体育类每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

2.艺术类专业按专业考试方式不同，设置传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿。录取批次设置为提前录取本科院校、高职(专科)院校两大批次。具体为：

(1)提前录取本科院校，设置3个小批次：

第1小批：经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)和原“211工程”院校校考的艺术类本科专业、中央部门所属高校的非美术类校考的艺术类本科专业，实行传统院校志愿设置。

第2小批：使用省统考成绩录取的省内外高校的艺术类本科专业，实行平行院校志愿设置。

第3小批：除艺术提前本科第1小批以外的其他院校校考的艺术类本科专业，实行传统院校志愿设置。七七网

(2)高职(专科)院校。

使用省统考成绩录取的专业，实行平行院校志愿设置;使用院校校考成绩录取的专业，实行传统院校志愿设置。考生只能在使用省统考成绩录取或使用校考成绩录取的院校中选择其一填报。

艺术提前本科、艺术高职(专科)批次录取结束后，各设立一个征求院校志愿，考生只能在传统院校志愿或平行院校志愿中选择其一填报。

对使用省统考成绩录取的院校和专业实行平行院校志愿设置，各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校，征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校;对使用校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，即每个录取批次设置1所院校志愿。每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

2018年江苏高考志愿填报常见问题

关于学籍学历的认可问题

1、是不是所有民办高校的学历证书国家都不承认?

不是所有民办高校的学历证书国家都不承认。

第一种：民办高校招生列入国家招生计划、通过省招办录取或备案。此类招生计划可通过阳光高考信息平台查询，也可以通过省市招办印制的高校招生专业目录或发给学生的报考资料查询学校公布的专业和人数。此类招生有规范的录取手续，可通过省市招办公布的查询方式查询录取结果，另外教育部还规定，对民办高校录取的，由省级招办打印《录取考生信息确认表》并加盖录取专用章，由学校连同录取通知书一并寄给考生。这类学生入学后在中国高等教育学生信息网可查到新生学籍注册信息，其大学毕业后取得的学历证书国家承认学历。

第二种：民办高校计划外招生，组织学生参加高自考，各门考试及格，可获得国家承认学历的自学考试毕业证书;其自考学历可在教育部指定的学历查询网站上查询。

第三种：民办高校计划外招生，学校自行颁发的毕业证书，属于学习或培训的经历记载，国家不承认学历。

2、独立学院和民办院校的毕业证书有区别吗?

在国家计划内招生，两者都是正规的办学单位，所颁发的毕业证书在内容上和性质上没有区别。

3、请问网络教育是什么教育形式，他的学习形式和待遇与普通高校有什么不同?这样的文凭国家承认吗?毕业证书是什么类型的?

网络教育既现代远程教育，属于成人教育形式，学生主要通过网络学习学校所安排的课程，学生毕业后国家承认学历。与普通高等教育的主要区别：一是入学不需要参加全国统考，只参加学校的考试;二是在网上学习学校规定的课程，不需到学校学习;三是在读期间大部分课程由学校命题考试，另有几门课程需要参加全国统一考试，而普通高等教育的学生除英语需要参加全国四、六级考试外，其他课程由学校命题考试;四是毕业证书不同，著有网络教育标志，不发就业报到证，而普通高等教育学生毕业发就业报到证。

4、什么是计划外招生?那些自考的学校和统招有什么区别吗，是不是毕业证书不一样，那国家承认文凭吗?

“计划外招生”指没有纳入国家计划的招生，不是正规录取的。招生学校往往通过办自考助学班、组织生源参加自学考试或成人高考方式使部分考生获得国家承认的文凭。自考的学校和统招的相比，办学环境、条件、师资等都不如统招的强。自考毕业时不发就业报到证。

5、报考专业不是招生计划内的专业，国家是否承认?

根据招生规定，没有纳入国家招生计划的专业，不能参加普通高校招生录取，也不能取得国家承认的学籍和学历。

6、我今年考上了一所二本院校合作办学的三本，三本与二本的毕业证书、学位证书是不是一样啊?

虽然三本学校(独立学院)依托二本学校的办学资源，但属两个单独的办学单位。独立学院(三本)对学习期满且成绩合格的学生，颁发毕业证书，并以独立学院名称具印，两者毕业证书的院校名称是不一样的。独立学院按照国家有关规定申请取得学士学位授予资格，对符合条件的学生颁发独立学院的学士学位证书。

7、国家规定获得学士学位的条件是什么?

学位一般分学士、硕士 、博士3个等级。学士属初级学位，通常由高等学校授予大学本科毕业生。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定，学士学位的条件是高等学校本科学生完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩，表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力者。

关于中外合作办学问题

1、中外合作招生的毕业证是何种?我看招生计划中，一本、二本均有中外合作办学，学费较高，请问此类毕业证是何种?我到这些院校的招生网站看了招生简章，发现均无说明。

《中外合作办学条例》对各种中外合作办学形式做了详细的规定，对实施高等学历教育的，应当纳入国家下达的高等学校招生计划。具体规定如：①实施外国教育机构学士学位以上学历学位教育的，其共同制订的教育教学计划和培养方案、课程设置、教学内容应当不低于外国教育机构在其所属国的标准和学术要求。②实施中国高等学历教育和外国学历学位教育，并颁发中国学历、学位证书和外国教育机构学历、学位证书的，其培养目标、培养要求、课程设置、教学内容等应当满足双方的学术要求。③实施高等学历教育、颁发中国学历学位证书的，应当严格按照国家有关规定要求执行;④实施外国教育机构学士学位以上学历学位教育、颁发外国教育机构学历学位证书的，中国教育机构应当具有实施相应层次和类别的学历教育和学位授予的资格，外国教育机构颁发的学历学位证书应当遵循真实有效的原则，与该教育机构在其所属国颁发的学历学位证书相同，并在该国获得承认。

因此中外合作办学的证书问题，首先应确定合作办学项目是否经过国家教育部的批准。其次要了解合作项目的合作模式，具体涉及到两校发证，还是一校证书，是颁发学历和学位双证，还是颁发学位单证，在报考时一定要向招生院校咨询清楚。通常中外合作办学项目要取得国家承认的学历证书，其录取时应通过高考正常的招生录取手续，因此也有一些学校从低年级的学生中选拔参加中外合作办学项目学习。对一些没有参加高考，或高考分数低没经过省级招办正常录取手续的，而参加中外合作办学项目，往往只能取得学位证书，不能取得国家承认的学历证书。

2、就读中外合作办学3+1,2+2等国内不认可学历的学生可否参加高考.

2009年普通高校招生规定：凡同时具备“遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体健康”三个条件的即可参加高考报名，接着《普通高校招生工作规定》做了除外规定，明确五类人员不得报名，即：①具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;②高级中等教育学校非应届毕业的在校生;③在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试的应届毕业生;④在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生;⑤因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

对于中外合作办学3+1,2+2等国内不认可学历的学生，不在限制之列，应可以参加高考。

关于港澳高校报名问题

1、老师：被提前批次的学校录取后，还能被一批学校录取吗?比如：我报了香港城市大学，经考核通过，但后来又不想去了，这样还能收到一批的通知吗?

香港中文大学和香港城市大学在内地提前批次招生。据了解，香港中文大学会和预录取考生联系核实，考生同意就读后发放录取通知书，考生不同意就读则退还档案，不影响考生下一批次录取;香港城市大学则不联系考生核实，按照录取程序直接录取进档考生。被录取考生不能参加下一批次录取。有意报考这两所高校的考生也可联系高校核实情况。

2、教育部规定，被香港高校录取并经本人确认就读的考生，不能再参加内地高校的统一录取。问题：被澳门高校录取呢?也不能再参加内地高校的统一录取了吗?是否可以同时报几所澳门高校?

澳门高校实行单独录取，考生参加内地高校的统一录取不受影响。你可以同时报澳门的学校。

关于录取、平行志愿问题

1、请老师解答一下，提档线、投档线、录取线，三者各是什么含义，有什么区别?

请仔细阅读《阳光高考·考生与家长电子读本》第二部分第一节高考常识。该电子读本可以免费在阳光高考信息平台访问。

2、什么是“平行志愿”

所谓“平行志愿”是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校志愿。它体现了志愿之间的并列结构关系。在湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁等6个省市实施平行志愿投档录取模式的基础上，2009年新增河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏等10个省区进行改革试点。

目前，各省市自治区实行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均实行平行志愿，有的省市则只在某一批次实行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿实行平行志愿，因此有所谓的“大平行”、“小平行”之说。但无论是哪种平行志愿，其所依据的方法和原则是一致的，考生只需按照平行志愿的规则，结合自身实际填报志愿即可。

各平行院校志愿之间没有分数级差。录取时，依据“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取，改变过去志愿优先的录取原则。首先对考生按总分从高分到低分排序，再按排序对考生按所填报的“平行志愿”从第一个平行志愿到最后一个平行志愿的顺序检索，被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。

如果只是第二志愿属于平行志愿，则在在第一志愿投档结束后，首先将同一批次线上的“自由可投"的考生按照成绩从高分到低分排序，再按排序先后依次检索每个考生的志愿，一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。对单个考生而言，根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序，投档到有计划余额且排序相对在前的院校。

平行志愿如何填报请阅读《阳光高考·考生与家长电子读本》第三部分内容。该电子读本可以免费在阳光高考信息平台访问。

3、假设某考生高考分数达了所报A、B、C、D、E校的提档线，但是却达不到A校所报专业的录取线，本人不服从调剂，为什么就不能进入B、C、D、E各校录取?也就是说，如果考生不服从调剂，平行志愿就形同虚设，成为陷阱，为什么在平行志愿的设计上没有考虑到这一点?

实行平行志愿投档，体现保护高分考生利益，但不是没有风险。考生应尽量将专业选报得宽泛些，并且拉开档次，热门与冷门相结合，录取更有把握。对于招生部门来说，要不断总结经验，加强研究，更加科学的选拔人才。

2019年江苏高考志愿填报指导

平行志愿有顺序，但录取要“先看分”

在现场发现家长和考生问得最多的就是平行志愿到底要不要先填A志愿，因为很多高校都表示一定要把它们填在A志愿，否则就比较“危险”。

事实上，平行志愿的原则是“分数优先”，换句话说，虽然考生要按照ABC的顺序填报，但还是按照分数高低录取的。考生的分数达到了这个院校的要求，就算前面有无数人将这个院校填在A志愿，但分数不如你的话，一样会优先录取你。这就是平行志愿的优势，尽可能不浪费考生的任何一分。而很多学校宣传要 A志愿，是因为一旦考生的分数同时达到了两所院校的要求，那么填报在A志愿的学校自然能提前拿档。所以，考生应尽可能将自己最喜欢的院校填报在A志愿。

招生专家提醒，平行志愿尽管有利于学生，但也存在填报志愿时定位不恰当的风险。如果A、B、C三个志愿都定位过高则难以出档，所以考生填报志愿时要有适当梯度，“A志愿冲、B志愿稳、C志愿保”，避免A志愿无法投档，B、C志愿也投不出去。

另外有不少考生和家长都在犹豫填报志愿是否选择“服从专业调剂”：选择了怕被调剂到不理想的专业，不选又担心会因为分数不够被退档。某985高校负责人表示，填报志愿选择调剂肯定要比不选强，“选择调剂无论对高分生还是低分生都不吃亏，因为专业的录取本来就是按照分数从高到低录取，分数高的肯定能上自己理想的专业。而低分生如果分数不够的话，也相当于给了自己第二次机会，像我们学校学生学习一年后如果没有不及格的科目，是可以申请免费调换专业的。”

选择高校要慎重，注意“大小年”变化

“考生在选择院校时，一定要注意‘大小年’的影响。”南京财经大学招生负责人提醒说，“财经热”在2013年首次出现大降温：南京审计学院、南京财经大学、天津财经大学、江西财经大学、河北经贸大学等的平行志愿录取分跌至江苏“08年方案”“文、理三分开”以来的录取分数最低谷。

除财经类院校外，去年南京邮电大学一本批的文理科、南京工业大学二本批的文理科也跌至近四年来分数的最低谷。另外，一本批的南京林业大学(理科)、二本批文科的南京艺术学院的平行志愿降低到省线还未招满，需通过征求平行志愿来完成。不过，南京工程学院、南京信息工程大学、南京晓庄学院等学校的线上生源较好，未出现明显的降分，有的录取分比往年还有所抬高。

往年在二本批作为C志愿保底的在宁高校一般是南京晓庄学院、金陵科技学院等，省内高校一般是苏北地区的徐州、淮安、连云港的师范学院及工学院校等。但去年在南京众多高校爆冷的情况下，上述在宁高校分数较高，且有逐年上升趋势，而上述苏北地区高校的分数变化不大。

填志愿选一个好专业比选大学更重要

每年高考志愿填报期间，很多家长和学生都会纠结于，到底是选择一个好大学，还是选择一个好专业？有的时候，我们为了就读某所理想高校，不惜选择这个学校比较冷门的或者自己不喜欢的专业，这样到底好吗？

七七网的志愿填报指导老师还是建议大家不要忽视专业的重要性，正确的思路应该是在学生填报志愿之前，就应该有个基本的职业规划，以后到底想做什么？喜欢从事什么样的工作？然后寻找对应的专业，找根据专业选择合适的院校就读。

大家也可以看一下下面的一个报告：

美国哈佛大学和世界众多一流高校在学生的专业选择和培养方面做出了突出的成就，通过针对智力、学历、环境等条件差不多的年轻人群体的调查结果发现：27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰且长期的目标，并能把目标写下来，经常对照检查。经过大约25年的跟踪研究，上述群体的生活状况和分布现象分步如下：

1、上述3%的人群，25年来几乎不曾更改过自己的人生目标，朝着同一方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏个体创业者、行业领袖和社会精英。

2、上述10%的人群，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，自己制定的人生短期目标不断实现，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人才和社会知名人士，如：医生、律师、教师、工程师、高级主管等。

3、上述60%的人群，他们属于目标模糊的人，小富即安，大部分生活在社会的中下层，他们大都能够安定的生活与工作，但人生的突出成就寥寥无。

4、剩余的27%的人群，他们在这25年期间大都没有正确的人生目标，他们大都生活在社会的底层。这类人群生活得不如意，常常收到失业的困扰，甚至一少部分人时而靠社会救济生存。这类人群由于没有长远的人生目标，或者人生目标不明确，社会政治和经济地位低下，抱怨社会，更加谈化了自己的人生目标。

综上，人生目标对每个大学生都具有巨大的人生导向作用，制定什么样的人生目标，通过自身的努力拼搏，就会有什么样职业成就。

那么如何才能防止学生在高考专业选择上不失误，选对自己适合自己职业生涯发展的专业，而不会因为选错高考专业耽误了自己的人生呢？

在西方发达国家，孩子在高中阶段就已经接受专业职业规划辅导。家长主动借助社会机制和措施给孩子做学业测评和职业规划指导服务，避免了盲目选择大学专业的现象。西方发达国家的学生及家长普遍认为，必须进行高考专业和职业发展规划测评，不做或者做晚了，都会对孩子的职业发展极为不利的。

我国在义务教育阶段、甚至大学教育阶段都没有专业的课程或工具为学生提供专业的职业规划及测评服务。我国目前大学生专业选择，有一定的盲目性，凭学生及家长的感觉和就业动向，根据高校的招生宣介和高中老师的建议，脱离了学生职业发展的主要发展目标，大学生毕业后学非所用的现象非常普遍，形成了较高的大学生毕业专业与就业岗位的巨大的偏移，偏移度达到了50%以上，给国家造成了巨大的人才损失，给学生个人带来了巨大的就业压力，也造成了一定的社会矛盾和较高的失业率。

所以，综上所述，定准职业方向，选择对应专业，填报合适院校，才是志愿填报的一个合理流程，如果有一定的经济条件，可以寻找专业的职业测评机构，根据性格和爱好让专家给出一个合理的职业规划。

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