中国科学技术大学和厦门工学院哪个好 录取分数线对比

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一、中国科学技术大学和厦门工学院哪个好

1、中国科学技术大学和厦门工学院各自创办时间对比，分别为1958年和2009年。

2、中国科学技术大学隶属关系是中国科学院，厦门工学院隶属关系是福建省教育厅。

3、中国科学技术大学是在安徽，厦门工学院是在福建。

4、中国科学技术大学是公办，厦门工学院是民办。

5、中国科学技术大学是本科，厦门工学院是本科。

6、中国科学技术大学是211，985，厦门工学院是非211非985。

二、中国科学技术大学和厦门工学院近三年录取分数线

中国科学技术大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	671	1009
2023	山西	理科	本科一批A段	654	414
2023	辽宁	物理类	本科批	682	434
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	658	241
2023	江苏	物理类	本科批	673	862
2023	江苏	物理类	本科批	674	762
2023	浙江	综合	平行录取一段	682	1774
2023	安徽	理科	本科一批	670	695
2023	江西	理科	本科一批	664	497
2023	江西	理科	本科一批	655	930
2023	山东	综合	普通类一段	676	720
2023	湖南	物理类	本科批	667	624
2023	湖南	物理类	本科批	666	688
2023	广东	物理类	本科批	675	668
2023	广东	物理类	本科批	675	705
2023	广西	理科	本科一批	671	275
2023	海南	综合	本科批	792	127
2023	甘肃	理科	本科一批I段	632	271

中国科学技术大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	673	1018
2022	天津	综合	本科批A段	697	-
2022	河北	物理类	本科批	657	401
2022	河北	物理类	本科提前批B段	637	1689
2022	山西	理科	本科一批A段	642	358
2022	内蒙古	理科	本科一批	645	186
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	615	830
2022	辽宁	物理类	本科批	665	445
2022	吉林	理科	本科提前批	655	180
2022	吉林	理科	本科一批B段	655	180
2022	吉林	理科	本科一批A段	645	314
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	643	208
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	623	627
2022	上海	综合	本科批	586	1698
2022	江苏	物理类	本科批	649	800
2022	江苏	物理类	本科批	649	800
2022	浙江	综合	平行录取一段	671	1810
2022	安徽	理科	本科一批	662	622
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	656	881
2022	福建	物理类	本科批	660	470
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	635	869
2022	江西	理科	本科一批	643	518
2022	山东	综合	普通类一段	656	720
2022	河南	理科	本科一批	660	895
2022	湖北	物理类	本科批	656	540
2022	湖北	物理类	本科批	655	579
2022	湖北	物理类	本科批	627	2837
2022	湖北	物理类	本科批	623	3387
2022	湖南	物理类	本科批	650	561
2022	湖南	物理类	本科批	647	709
2022	湖南	物理类	本科批	638	1346
2022	湖南	物理类	本科批	633	1860
2022	广东	物理类	本科批	665	660
2022	广东	物理类	本科批	663	788
2022	广西	理科	本科一批	661	260
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	613	2642
2022	海南	综合	本科批	805	77
2022	重庆	物理类	本科批	656	376
2022	四川	理科	本科一批	673	660
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	624	806
2022	贵州	理科	本科一批	641	287
2022	云南	理科	本科一批	683	217
2022	陕西	理科	本科一批	663	374
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	644	959
2022	甘肃	理科	本科一批I段	625	219
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	605	577
2022	青海	理科	本科一段	603	65
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	527	807
2022	宁夏	理科	本科一批	606	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	555	709
2022	新疆	理科	本科一批	622	-

中国科学技术大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	665	1087
2021	河北	物理类	本科批	667	431
2021	山西	理科	本科一批A段	654	369
2021	内蒙古	理科	本科一批	651	207
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	549	6538
2021	辽宁	物理类	本科批	676	508
2021	吉林	理科	本科一批A段	651	312
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	663	209
2021	上海	综合	本科批	581	1453
2021	江苏	物理类	本科批	639	819
2021	江苏	物理类	本科批	637	972
2021	浙江	综合	平行录取一段	668	2292
2021	安徽	理科	本科一批	671	613
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	666	864
2021	福建	物理类	本科批	665	459
2021	福建	物理类	本科批	664	489
2021	江西	理科	本科一批	659	532
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	659	562
2021	山东	综合	普通类一段	661	734
2021	河南	理科	本科一批	679	716
2021	湖北	物理类	本科批	673	531
2021	湖北	物理类	本科批	671	632
2021	湖北	物理类	本科批	660	1485
2021	湖北	物理类	本科批	657	1784
2021	湖南	物理类	本科批	661	580
2021	湖南	物理类	本科批	661	580
2021	广东	物理类	本科批	670	723
2021	广东	物理类	本科批	669	783
2021	广西	理科	本科一批	659	271
2021	海南	综合	本科批	803	78
2021	重庆	物理类	本科批	685	376
2021	四川	理科	本科一批	677	689
2021	贵州	理科	本科一批	656	175
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	630	718
2021	云南	理科	本科一批	676	218
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	648	1091
2021	陕西	理科	本科一批	671	359
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	646	1231
2021	甘肃	理科	本科一批I段	643	202
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	621	603
2021	青海	理科	本科一段	609	72
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	512	1508
2021	宁夏	理科	本科一批	624	88
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	612	140
2021	新疆	理科	本科一批	638	-

厦门工学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	辽宁	物理类	本科批	391	96576
2023	辽宁	历史类	本科批	428	24865
2023	江苏	物理类	本科批	458	165876
2023	江苏	历史类	本科批	475	53261
2023	江西	理科	本科二批	458	115766
2023	江西	文科	本科二批	490	38907
2023	山东	综合	普通类一段	471	237265
2023	湖南	物理类	本科批	426	157672
2023	广东	物理类	本科批	483	166725
2023	广东	历史类	本科批	484	50819
2023	海南	综合	本科批	519	30138
2023	海南	综合	本科批	519	30138
2023	海南	综合	本科批	513	31761

厦门工学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批B段	487	37545
2022	天津	综合	本科批B段	464	42041
2022	天津	综合	本科批B段	463	42217
2022	河北	物理类	本科批	442	162050
2022	河北	历史类	本科批	467	53004
2022	山西	理科	本科二批C段	374	-
2022	山西	文科	本科二批C段	409	-
2022	内蒙古	理科	本科二批	323	58874
2022	内蒙古	文科	本科二批	366	19155
2022	辽宁	物理类	本科批	415	84573
2022	辽宁	历史类	本科批	445	24285
2022	吉林	文科	本科二批A段	402	17985
2022	吉林	理科	本科二批A段	358	56342
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	352	67546
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	396	19073
2022	江苏	历史类	本科批	475	53640
2022	江苏	物理类	本科批	446	153843
2022	安徽	文科	本科二批	498	39276
2022	安徽	理科	本科二批	444	152723
2022	福建	历史类	本科批	470	29290
2022	福建	物理类	本科批	435	90430
2022	江西	理科	本科二批	450	116657
2022	江西	文科	本科二批	486	42182
2022	山东	综合	普通类一段	465	232931
2022	河南	理科	本科二批	416	294463
2022	河南	文科	本科二批	447	98565
2022	湖北	历史类	本科批	465	36054
2022	湖北	物理类	本科批	441	104592
2022	湖南	物理类	本科批	430	146232
2022	广东	物理类	本科批	484	168411
2022	广东	历史类	本科批	486	52387
2022	广西	文科	本科二批	422	53957
2022	广西	理科	本科二批	343	144057
2022	海南	综合	本科批	514	28805
2022	海南	综合	本科批	508	30274
2022	海南	综合	本科批	505	31035
2022	重庆	历史类	本科批	436	30568
2022	重庆	物理类	本科批	438	73256
2022	四川	理科	本科二批	426	186000
2022	四川	文科	本科二批	481	61596
2022	贵州	文科	本科二批	472	43596
2022	贵州	理科	本科二批	360	132166
2022	云南	文科	本科二批及预科	505	44468
2022	云南	理科	本科二批及预科	430	97472
2022	陕西	文科	本科二批	414	43493
2022	陕西	理科	本科二批	363	119907
2022	甘肃	理科	本科二批K段	345	83759
2022	甘肃	文科	本科二批K段	425	26367
2022	青海	理科	本科二段	312	20259
2022	青海	文科	本科二段	386	6859
2022	宁夏	文科	本科二批	439	8320
2022	宁夏	理科	本科二批	362	23385
2022	新疆	文科	本科二批	385	-
2022	新疆	理科	本科二批	355	-

厦门工学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批B段	488	36101
2021	天津	综合	本科批B段	469	39902
2021	天津	综合	本科批B段	465	40634
2021	河北	物理类	本科批	435	146339
2021	河北	历史类	本科批	475	53019
2021	山西	文科	本科二批C段	393	-
2021	山西	理科	本科二批C段	345	-
2021	内蒙古	理科	本科二批	303	57623
2021	内蒙古	文科	本科二批	398	18905
2021	辽宁	物理类	本科批	398	80606
2021	辽宁	历史类	本科批	497	21557
2021	吉林	文科	本科二批A段	391	17310
2021	吉林	理科	本科二批A段	311	57044
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	328	67350
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	390	19404
2021	江苏	历史类	本科批	479	53737
2021	江苏	物理类	本科批	431	144190
2021	安徽	理科	本科二批	441	134012
2021	安徽	文科	本科二批	537	37851
2021	福建	物理类	本科批	427	87585
2021	福建	历史类	本科批	467	29506
2021	江西	理科	本科二批	443	115105
2021	江西	文科	本科二批	498	46131
2021	山东	综合	普通类一段	471	216023
2021	河南	理科	本科二批	407	287920
2021	河南	文科	本科二批	546	30047
2021	河南	文科	本科二批	486	77519
2021	湖北	历史类	本科批	498	37763
2021	湖北	物理类	本科批	458	88280
2021	湖南	历史类	本科批	500	33644
2021	湖南	物理类	本科批	499	83048
2021	广东	历史类	本科批	493	55721
2021	广东	物理类	本科批	477	166113
2021	广西	理科	本科二批	348	134531
2021	广西	文科	本科二批	415	49979
2021	海南	综合	本科批	513	27319
2021	海南	综合	本科批	511	27800
2021	海南	综合	本科批	505	29148
2021	重庆	物理类	本科批	462	73440
2021	重庆	历史类	本科批	461	37702
2021	四川	文科	本科二批	483	60088
2021	四川	理科	本科二批	441	166428
2021	贵州	文科	本科二批	480	42120
2021	贵州	理科	本科二批	381	113937
2021	云南	文科	本科二批及预科	500	41170
2021	云南	理科	本科二批及预科	435	93066
2021	陕西	文科	本科二批	414	42510
2021	陕西	理科	本科二批	360	113409
2021	甘肃	理科	本科二批K段	336	85159
2021	甘肃	文科	本科二批K段	432	26821
2021	青海	理科	本科二段	324	17839
2021	青海	文科	本科二段	361	7663
2021	宁夏	文科	本科二批	442	8910
2021	宁夏	理科	本科二批	357	22474
2021	新疆	理科	本科二批	359	-
2021	新疆	文科	本科二批	402	-

三、中国科学技术大学和厦门工学院院校简介

中国科学技术大学院校简介

中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有医学和特色文科的综合性全国重点大学。学校现有31个学院（学部），含8个科教融合学院；设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、国际金融研究院、附属第一医院（安徽省立医院）。七七网

学校于1958年9月在北京创建，郭沫若任首任校长。这是我党亲手创办的红色大学，是为“两弹一星”事业而建立的大学，她的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。建校后，中国科学院实施“全院办校、所系结合”的办学方针，高起点、宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学。

　　1970年初，学校迁至安徽省合肥市。1978年以来，学校锐意改革、大胆创新，在全国率先提出并实施一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施，创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等，成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地，是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一。2017年9月，学校入选全国首批世界一流大学和世界一流学科建设高校，共有11个学科入选世界一流学科建设名单。建校60多年来，学校坚持红专并进、理实交融的校训，敢为人先，锐意进取，培养了大批德才兼备的优秀人才，取得了一系列举世瞩目的科研成果，为党和国家事业发展作出了重要贡献。

　　校党委全面贯彻党的教育方针，将习近平总书记关于中国科大系列重要指示精神作为办学发展的指南，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心任务，大力推进“双一流”建设，谋划“十四五”发展，努力办出中国特色、科大风格的世界一流大学。

厦门工学院院校简介

　　厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校，2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市，人文环境优美，四季气候宜人。海、陆、空交通便捷，是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。

　　厦门工学院被评选为“全国最美校园”，实至名归。学校建成了公园式的校园，繁花芬芳、鸟语花香，文化气息浓厚，校园规划建筑古朴厚重、大气经典，园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂，让人叹为观止。

　　厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全，处处体现了人文关怀，是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。

　　厦门工学院秉承“立德树人，以文化人”的教育理念，以“百年树人，百年名校”为办学愿景，恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神，认真践行现代大学理念，建立实现现代大学制度。

　　厦门工学院以“博雅教育、知识(专业)教育、能力培养”三位一体为人才培养方向，以市场雇主对新时代人才十大能力要求为培养目标：“一是人格魅力;二是终身自主学习能力;三是组织领导设计能力;四是解决复杂问题的能力;五是批判性思维;六是创造创新能力;七是情商;八是沟通谈判能力;九是专业技术能力;十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。

　　厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标，构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类，建成8个学术机构、38个本科专业，在校生达12000多人，教职工近1000人。学校以理工科为主，其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向，构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生，有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位，或走上建设国家的各行各业的岗位，就业率一直都在高位，大部分毕业生留在厦门市工作，深受社会和企业的欢迎和好评。

　　“不让一个人落伍，让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求，也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。

　　“大学为学生，为学生的终身发展做好准备，以博雅教育养成人格，以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的学习中，学生必须在广泛的知识领域中畅游，从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能，可以胜任任何学科和未来职业，适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域，成为真诚秉持正义、同情弱者的君子，对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。

　　

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