2023-10-30 04:18:16 | 七七网
1、中国科学技术大学和浙江工业大学之江学院各自创办时间对比,分别为1958年和1999年。
2、中国科学技术大学隶属关系是中国科学院,浙江工业大学之江学院隶属关系是浙江省教育厅。七七网
3、中国科学技术大学是在安徽,浙江工业大学之江学院是在浙江。
4、中国科学技术大学是公办,浙江工业大学之江学院是民办。
5、中国科学技术大学是本科,浙江工业大学之江学院是本科。
6、中国科学技术大学是211,985,浙江工业大学之江学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 671 | 1009 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 654 | 414 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 682 | 434 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 658 | 241 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 673 | 862 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 674 | 762 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 682 | 1774 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 670 | 695 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 664 | 497 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 655 | 930 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 676 | 720 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 667 | 624 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 666 | 688 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 675 | 668 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 675 | 705 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 671 | 275 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 792 | 127 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 632 | 271 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 673 | 1018 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 697 | - |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 657 | 401 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 637 | 1689 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 642 | 358 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 645 | 186 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 615 | 830 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 665 | 445 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科提前批 | 655 | 180 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批B段 | 655 | 180 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 645 | 314 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 643 | 208 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 623 | 627 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 586 | 1698 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 649 | 800 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 649 | 800 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 671 | 1810 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 662 | 622 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 656 | 881 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 660 | 470 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 635 | 869 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 643 | 518 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 656 | 720 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 660 | 895 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 656 | 540 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 655 | 579 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 627 | 2837 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 623 | 3387 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 650 | 561 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 647 | 709 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 638 | 1346 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 633 | 1860 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 665 | 660 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 663 | 788 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 661 | 260 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 613 | 2642 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 805 | 77 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 656 | 376 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 673 | 660 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 624 | 806 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 641 | 287 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 683 | 217 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 663 | 374 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 644 | 959 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 625 | 219 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 605 | 577 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 603 | 65 |
2022 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 527 | 807 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 606 | - |
2022 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 555 | 709 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 622 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 665 | 1087 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 667 | 431 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 654 | 369 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 651 | 207 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 549 | 6538 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 676 | 508 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 651 | 312 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 663 | 209 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 581 | 1453 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 639 | 819 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 637 | 972 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 668 | 2292 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 671 | 613 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 666 | 864 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 665 | 459 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 664 | 489 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 659 | 532 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 659 | 562 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 661 | 734 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 679 | 716 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 673 | 531 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 671 | 632 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 660 | 1485 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 657 | 1784 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 661 | 580 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 661 | 580 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 670 | 723 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 669 | 783 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 659 | 271 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 803 | 78 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 685 | 376 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 677 | 689 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 656 | 175 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 630 | 718 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 676 | 218 |
2021 | 云南 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 648 | 1091 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 671 | 359 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 646 | 1231 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 643 | 202 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 621 | 603 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 609 | 72 |
2021 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 512 | 1508 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 624 | 88 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 612 | 140 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 638 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 465 | 160211 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 481 | 50300 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 524 | 136019 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 463 | 110102 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 495 | 35435 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 432 | 151188 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 441 | 49472 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 474 | 122219 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 385 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 435 | - |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 479 | 51068 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 451 | 150235 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 520 | 143295 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 480 | 52296 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 454 | 141129 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 485 | 23892 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 453 | 79932 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 454 | 112050 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 495 | 35207 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 406 | 312751 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 485 | 57598 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 466 | 35635 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 424 | 116873 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 439 | 136556 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 469 | 46121 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 345 | 142507 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 441 | 44091 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 455 | 65188 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 482 | 60711 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 482 | 37671 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 360 | 132018 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 433 | 95372 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 508 | 42746 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 439 | 32328 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 389 | 103085 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 356 | 78602 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 310 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 354 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 478 | 108213 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 429 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 358 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 483 | 51356 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 438 | 140350 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 504 | 150459 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 439 | 135865 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 545 | 31510 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 444 | 80463 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 473 | 27457 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 465 | 95245 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 520 | 32870 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 449 | 222771 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 507 | 59025 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 476 | 79624 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 458 | 120327 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 487 | 40917 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 353 | 130897 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 421 | 47163 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 494 | 61767 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 517 | 19830 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 474 | 67553 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 488 | 37646 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 375 | 120248 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 451 | 81894 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 504 | 38968 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 428 | 37164 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 394 | 92236 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 355 | 77113 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 449 | 21624 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 310 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 363 | - |
中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有医学和特色文科的综合性全国重点大学。学校现有31个学院(学部),含8个科教融合学院;设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、国际金融研究院、附属第一医院(安徽省立医院)。
学校于1958年9月在北京创建,郭沫若任首任校长。这是我党亲手创办的红色大学,是为“两弹一星”事业而建立的大学,她的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。建校后,中国科学院实施“全院办校、所系结合”的办学方针,高起点、宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才,汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批著名科学家,建校第二年即被列为全国重点大学。
1970年初,学校迁至安徽省合肥市。1978年以来,学校锐意改革、大胆创新,在全国率先提出并实施一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施,创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等,成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地,是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一。2017年9月,学校入选全国首批世界一流大学和世界一流学科建设高校,共有11个学科入选世界一流学科建设名单。建校60多年来,学校坚持红专并进、理实交融的校训,敢为人先,锐意进取,培养了大批德才兼备的优秀人才,取得了一系列举世瞩目的科研成果,为党和国家事业发展作出了重要贡献。
校党委全面贯彻党的教育方针,将习近平总书记关于中国科大系列重要指示精神作为办学发展的指南,深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,围绕“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心任务,大力推进“双一流”建设,谋划“十四五”发展,努力办出中国特色、科大风格的世界一流大学。
浙江工业大学之江学院是1999年经浙江省人民政府批准、教育部确认、浙江工业大学举办的全日制本科独立学院,2012年起由浙江工业大学与绍兴市柯桥区合作举办。2013年9月起学院新生在绍兴校园就读。2015年,被列为浙江省首批十所应用型建设试点示范学校之一。2016年,首批通过浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。2017年,成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。2019年,成为浙江省首批十所产教融合示范基地之一、首批教育部1+X证书试点院校。学院校园面积占地820亩,其中水面220亩。
学院现有12个二级学院1个教学部,即商学院、信息工程学院、人文学院、机械工程学院、外国语学院、建筑学院、设计学院、理学院、旅游学院、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院和体育军训部。专业设置紧密结合浙江省经济建设和社会发展需要,现有40个本科专业,涉及工学、理学、文学、法学、管理学、经济学、艺术学等七大学科门类。全日制在校本科学生10500余人。
学院坚持以教学为中心,深化改革,强化实践,通过星级专业建设、专业自主招生等一系列措施,教学质量稳步提高,专业特色初步显现。2015年,计算机科学与技术被评为浙江省一流学科。2019年,工商管理被评为绍兴市普通高校重点学科。建筑学、旅游管理、英语、计算机科学与技术、机械工程等入选浙江省“一流专业”。学院拥有财务管理、电子信息工程和旅游管理等3个省级“十二五”新兴特色专业,工商管理、计算机科学与技术、英语等3个省级“十三五”优势特色专业,城乡规划、工业设计为绍兴市重点建设专业。学院实施星级专业建设计划,现有星级专业11个,其中高星级专业包括工商管理、计算机科学与技术、机械工程、建筑学、旅游管理、英语等。
近年来,学院开展各级各类教学研究和建设项目430余项。其中,教育部产学合作协同育人项目68项,浙江省高等教育质量工程项目60项,绍兴市高等教育教学改革及建设项目98项;数字文旅产业学院入选首届浙江省高等院校现代产业学院建设优秀案例;机械工程实验教学中心、信息工程实验教学中心为浙江省实验教学示范中心,信息工程实验中心、数字媒体联合实验教学中心、建筑实训中心、商学院之江跨境电商产业合作实训基地和设计学院色彩图像设计实训基地被列为绍兴市实验教学示范中心建设项目;现有102门精品(在线开放)课程(优秀课程)建设项目,其中省级精品课程2门,省级精品在线开放课程2门,省级一流课程16门;主编各类教材102部,其中省级重点教材6部,新形态教材11部;“独立学院教学管理的研究与实践”荣获浙江省教学成果一等奖。
为提高教学效果,保证教学质量,学院先后建成10个实验中心,下设130余个实验室,与省内外一大批企事业单位建立了校外实践教育基地200余家,教科仪器设备达13580台(件),教科仪器设备总值9890余万元。绍兴工业互联网学院(研究院)实验室成功入选柯桥区重点共建创新平台和绍兴市重点实验室建设培育项目。
学院坚持“以学生为本”的理念,以校园第三空间为依托,打造现代书院制,为每个学生的成才搭建平台、做好指导。学院开设四年一贯制“职业规划与就业指导”课程。积极推进各类精英人才培养,设立学生课外科技基金,开办创业实验班和“致知”精英班,开展大学生创业大赛,建立大学生创业园,积极孵化培育优秀创业项目,突出对学生创新创业能力的培养。
积极开展国际交流与合作,为学生留学深造打造平台,国际化总体水平位居浙江省同类院校前二。现与美国威廉帕特森大学、美国派尔艺术学院、英国伯明翰城市大学、法国土伦大学、日本九州外国语学院、韩国祥明大学等40余所境外院校保持有合作交流关系。从2016年开始招收外国留学生。
人才培养质量成效明显。近五年来,在教育行政部门举办的各类学科竞赛中累计获得国家级奖项34项、省级奖项540项,竞赛总成绩名列省内同类学院前茅。学生创业热情高、创业能力逐年提升。每年备案在册的大学生创业团队近100支,2000名学生参与创业活动。迄今为止,学院共向社会输送大学生33281名,继续深造率保持9%左右。毕业生中还涌现出了浙江省青少年道德模范,浙江省优秀青年等一批优秀毕业生代表。
学院在依托浙江工业大学师资优势的基础上,着力引进海内外高层次人才,聘请国内外高校的知名教授和企事业单位的专家、学者、高级技术管理人才为学科带头人和兼职教授;实施“青年教师进修学校”制度提升青年教师综合素质。学院现有专任教师400余人,具有博士学位或高级技术职务的教师占50%,超过90%的教师具有硕士及以上学位;硕士生导师近40人,依托浙江工业大学学位点招收硕士研究生。2013年以来,柔性引进了国家级高层次人才3人、省级6人、市级11人。
近五年来,学院教师获厅局级以上科研项目206项,其中获得国家自然科学基金2项、国家社科基金9项,教育部、省自科基金、省社科规划项目等省部级项目60项,科研经费1.31亿元,授权专利共有1096项(其中发明专利76项)。教师A类及三大索引论文170篇,出版学术专著21部。教师科研团队撰写的10余篇研究报告获得国家级领导、省级主要领导和市级主要领导批示。
全院师生正秉承“尚德致知、敢为人先”的院训,实施“融入绍兴、依托母体、内涵发展”的“三大战略”,开展“六争攻坚、三年攀高”行动,实现“人才、学科、服务”三位一体创新能力的提升,加快建设“一流的区域性应用型大学”,为推进浙江省“重要窗口”、社会主义现代化先行省和“高质量发展建设共同富裕示范区”建设做出新的更大贡献。
地址:浙江省绍兴市柯桥区越州大道958号(312030)
电话:0575-81112516
网址:http://www.zjc.zjut.edu.cn
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