浙江大学和武汉工商学院哪个好 录取分数线对比

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一、浙江大学和武汉工商学院哪个好

1、浙江大学和武汉工商学院各自创办时间对比，分别为1897年和2002年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，武汉工商学院隶属关系是湖北省教育厅。

3、浙江大学是在浙江，武汉工商学院是在湖北。

4、浙江大学是公办，武汉工商学院是民办。

5、浙江大学是本科，武汉工商学院是本科。

6、浙江大学是211，985，武汉工商学院是非211非985。

二、浙江大学和武汉工商学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	675	791
2023	北京	综合	本科批	671	1009
2023	山西	理科	本科一批A段	657	335
2023	山西	文科	本科一批A段	602	138
2023	辽宁	物理类	本科批	687	281
2023	辽宁	历史类	本科批	640	210
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	662	174
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	584	108
2023	江苏	物理类	本科批	677	557
2023	江苏	物理类	本科批	676	624
2023	江苏	历史类	本科批	639	472
2023	浙江	综合	平行录取一段	663	6937
2023	安徽	文科	本科一批	630	240
2023	安徽	文科	本科提前批	633	200
2023	安徽	理科	本科一批	661	1325
2023	安徽	理科	本科一批	657	1733
2023	安徽	理科	本科一批	641	4049
2023	江西	理科	本科一批	668	367
2023	江西	理科	本科一批	646	1563
2023	江西	理科	本科一批	629	3360
2023	江西	文科	本科一批	638	146
2023	江西	理科	本科一批	618	5143
2023	山东	综合	普通类一段	656	2971
2023	湖南	物理类	本科批	672	405
2023	湖南	历史类	本科批	641	201
2023	广东	物理类	本科批	680	441
2023	广东	物理类	本科批	681	383
2023	广东	物理类	本科批	650	3980
2023	广东	历史类	本科批	646	273
2023	广西	理科	本科一批	674	225
2023	广西	理科	本科一批	606	4508
2023	广西	文科	本科一批	650	101
2023	海南	综合	本科批	803	91
2023	海南	综合	本科批	779	193
2023	四川	文科	本科提前批	620	230
2023	甘肃	文科	本科一批I段	615	63
2023	甘肃	理科	本科一批I段	635	244

浙江大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	678	761
2022	北京	综合	本科批	675	908
2022	北京	综合	本科提前批A段	654	2375
2022	天津	综合	本科提前批A段	682	-
2022	河北	物理类	本科批	659	342
2022	河北	物理类	本科提前批B段	634	2024
2022	河北	物理类	本科批	609	6887
2022	河北	历史类	本科批	640	143
2022	河北	历史类	本科提前批B段	619	766
2022	山西	理科	本科一批A段	644	322
2022	山西	文科	本科一批A段	601	121
2022	内蒙古	文科	本科一批	606	57
2022	内蒙古	文科	本科提前批A段	570	441
2022	内蒙古	理科	本科一批	648	159
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1441
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	639	260
2022	辽宁	物理类	本科批	670	268
2022	辽宁	历史类	本科批	635	181
2022	辽宁	历史类	本科提前批	628	289
2022	吉林	文科	本科一批A段	591	158
2022	吉林	文科	本科提前批	588	186
2022	吉林	理科	本科一批A段	649	261
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	623	627
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	645	184
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	603	102
2022	黑龙江	文科	本科提前批	594	168
2022	上海	综合	本科批	589	1422
2022	上海	综合	本科批	585	1799
2022	江苏	历史类	本科批	610	447
2022	江苏	物理类	本科批	656	420
2022	江苏	物理类	本科批	651	662
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7697
2022	安徽	理科	本科一批	672	265
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	651	1236
2022	安徽	理科	本科一批	644	1780
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	606	438
2022	安徽	文科	本科一批	620	138
2022	安徽	理科	本科一批	621	5309
2022	安徽	文科	本科提前批	618	164
2022	福建	历史类	本科批	632	180
2022	福建	物理类	本科批	663	363
2022	江西	理科	本科一批	652	273
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	637	775
2022	江西	理科	本科一批	603	4248
2022	江西	理科	本科一批	591	6820
2022	江西	文科	本科一批	622	138
2022	江西	文科	本科提前批	611	299
2022	山东	综合	普通类一段	637	2891
2022	河南	文科	本科一批	622	283
2022	河南	理科	本科一批	666	574
2022	湖北	历史类	本科批	629	193
2022	湖北	物理类	本科批	660	406
2022	湖北	物理类	本科批	627	2837
2022	湖北	物理类	本科批	628	2696
2022	湖北	物理类	本科批	623	3387
2022	湖南	物理类	本科批	654	416
2022	湖南	物理类	本科批	635	1644
2022	湖南	物理类	本科批	631	2094
2022	湖南	历史类	本科批	625	197
2022	湖南	历史类	本科批	614	414
2022	广东	物理类	本科批	671	366
2022	广东	物理类	本科批	670	421
2022	广东	物理类	本科批	643	3207
2022	广东	历史类	本科批	627	260
2022	广西	理科	本科一批	668	163
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	608	3214
2022	广西	理科	本科一批	600	4179
2022	广西	文科	本科一批	650	87
2022	广西	文科	本科提前批	639	174
2022	海南	综合	本科批	806	74
2022	海南	综合	本科批	802	87
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	739	562
2022	重庆	物理类	本科批	658	314
2022	重庆	历史类	本科批	639	117
2022	四川	理科	本科一批	677	450
2022	四川	理科	本科一批	660	1734
2022	四川	理科	本科一批	637	5321
2022	四川	文科	本科一批	633	170
2022	四川	文科	本科提前批	625	327
2022	贵州	文科	本科一批	653	127
2022	贵州	文科	本科一批	651	154
2022	贵州	理科	本科一批	643	246
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	629	616
2022	贵州	理科	本科一批	635	423
2022	云南	理科	本科一批	684	197
2022	云南	理科	本科一批	664	740
2022	云南	文科	本科一批	671	92
2022	云南	文科	本科一批	663	184
2022	陕西	理科	本科一批	666	317
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	645	910
2022	陕西	文科	本科一批	618	168
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	610	262
2022	甘肃	理科	本科一批I段	630	164
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	609	480
2022	甘肃	文科	本科一批I段	593	100
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	554	368
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	文科	本科一段	583	28
2022	青海	文科	本科一段	565	76
2022	宁夏	文科	本科一批	598	-
2022	宁夏	理科	本科一批	612	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	584	267
2022	新疆	文科	本科一批	571	-
2022	新疆	理科	本科一批	622	-

浙江大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	670	810
2021	北京	综合	本科批	665	1087
2021	北京	综合	本科提前批A段	645	2665
2021	天津	综合	本科提前批A段	681	-
2021	河北	物理类	本科批	670	336
2021	河北	物理类	本科批	617	7638
2021	河北	历史类	本科批	646	137
2021	山西	理科	本科一批A段	656	326
2021	山西	文科	本科一批A段	634	119
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	640	395
2021	内蒙古	理科	本科一批	658	138
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1981
2021	内蒙古	文科	本科提前批A段	610	291
2021	内蒙古	文科	本科一批	635	64
2021	辽宁	历史类	本科批	652	137
2021	辽宁	历史类	本科提前批	638	383
2021	辽宁	物理类	本科批	680	359
2021	辽宁	物理类	本科批	652	2010
2021	吉林	理科	本科一批A段	652	295
2021	吉林	理科	本科一批A段	620	1246
2021	吉林	文科	本科一批A段	620	149
2021	黑龙江	文科	本科提前批	614	282
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	633	109
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	663	209
2021	上海	综合	本科批	578	1716
2021	上海	综合	本科批	577	1812
2021	江苏	历史类	本科批	618	426
2021	江苏	物理类	本科批	645	485
2021	江苏	物理类	本科批	638	890
2021	江苏	物理类	本科批	612	4578
2021	浙江	综合	平行录取一段	647	8223
2021	安徽	理科	本科一批	677	358
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	664	986
2021	安徽	理科	本科一批	648	2475
2021	安徽	理科	本科一批	618	8252
2021	安徽	文科	本科一批	658	135
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	644	525
2021	福建	物理类	本科批	662	565
2021	福建	物理类	本科批	650	1231
2021	福建	历史类	本科批	631	169
2021	江西	理科	本科一批	665	338
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	660	511
2021	江西	理科	本科一批	621	4214
2021	江西	理科	本科一批	596	9704
2021	江西	文科	本科一批	647	140
2021	山东	综合	普通类一段	644	2362
2021	河南	理科	本科一批	686	383
2021	河南	理科	本科一批	667	1730
2021	河南	文科	本科一批	658	190
2021	湖北	物理类	本科批	674	479
2021	湖北	历史类	本科批	651	164
2021	湖北	物理类	本科批	656	1893
2021	湖北	物理类	本科批	661	1397
2021	湖北	物理类	本科批	659	1583
2021	湖南	物理类	本科批	665	428
2021	湖南	物理类	本科批	642	2095
2021	湖南	历史类	本科批	632	220
2021	广东	历史类	本科批	639	241
2021	广东	物理类	本科批	678	313
2021	广东	物理类	本科批	673	538
2021	广东	物理类	本科批	643	4453
2021	广西	理科	本科一批	664	200
2021	广西	理科	本科一批	585	6885
2021	广西	文科	本科一批	648	87
2021	海南	综合	本科批	810	60
2021	海南	综合	本科批	807	70
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	721	844
2021	重庆	物理类	本科批	685	376
2021	重庆	历史类	本科批	655	125
2021	四川	理科	本科一批	681	469
2021	四川	理科	本科一批	628	8772
2021	四川	理科	本科一批	663	1754
2021	四川	文科	本科一批	632	157
2021	贵州	文科	本科一批	674	58
2021	贵州	文科	本科一批	664	129
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	632	641
2021	贵州	理科	本科一批	626	859
2021	贵州	理科	本科一批	635	536
2021	云南	理科	本科一批	673	263
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	651	948
2021	云南	理科	本科一批	654	811
2021	云南	文科	本科一批	671	72
2021	云南	文科	本科一批	664	133
2021	陕西	理科	本科一批	673	304
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	650	1032
2021	陕西	文科	本科一批	648	124
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	633	312
2021	甘肃	文科	本科一批I段	628	71
2021	甘肃	理科	本科一批I段	649	142
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	621	603
2021	青海	理科	本科一段	617	53
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	538	856
2021	青海	理科	本科一段	585	208
2021	青海	文科	本科一段	611	28
2021	青海	文科	本科一段	606	34
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	591	346
2021	宁夏	理科	本科一批	627	77
2021	宁夏	文科	本科一批	633	-
2021	新疆	理科	本科一批	641	-
2021	新疆	文科	本科一批	612	-

武汉工商学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	江苏	物理类	本科批	460	164240
2023	江苏	历史类	本科批	475	53261
2023	浙江	综合	平行录取一段	513	147950
2023	浙江	综合	平行录取一段	488	174824
2023	江西	理科	本科二批	464	109077
2023	江西	文科	本科二批	497	33889
2023	山东	综合	普通类一段	468	246016
2023	湖南	物理类	本科批	443	139310
2023	湖南	历史类	本科批	452	43079
2023	广东	物理类	本科批	483	167154
2023	广东	历史类	本科批	480	53946
2023	海南	综合	本科批	519	30138
2023	海南	综合	本科批	518	30412
2023	海南	综合	本科批	514	31473
2023	海南	综合	本科批	508	33137

武汉工商学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	山西	理科	本科二批C段	380	-
2022	山西	理科	专科批	269	-
2022	山西	文科	本科二批C段	421	-
2022	山西	文科	专科批	286	-
2022	内蒙古	文科	专科批	238	27904
2022	内蒙古	文科	本科二批	376	18038
2022	内蒙古	理科	本科二批	324	58621
2022	内蒙古	理科	专科批	180	-
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	349	68673
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	393	19671
2022	江苏	历史类	本科批	475	53640
2022	江苏	物理类	本科批	442	156586
2022	浙江	综合	平行录取一段	512	152703
2022	浙江	综合	平行录取二段	462	203389
2022	浙江	综合	平行录取一段	498	169194
2022	安徽	文科	本科二批	495	41247
2022	安徽	文科	专科批	459	66420
2022	安徽	理科	本科二批	449	146886
2022	安徽	理科	专科批	378	219303
2022	福建	历史类	本科批	468	30023
2022	福建	物理类	本科批	448	82877
2022	江西	理科	本科二批	454	112704
2022	江西	文科	本科二批	490	39291
2022	山东	综合	普通类一段	458	251010
2022	河南	理科	专科批	307	443384
2022	河南	理科	本科二批	436	256194
2022	河南	文科	本科二批	470	72970
2022	河南	文科	专科批	378	180776
2022	湖北	物理类	本科批	421	118948
2022	湖北	物理类	本科批	417	121768
2022	湖北	物理类	本科批	412	125245
2022	湖北	物理类	专科批	305	183545
2022	湖北	历史类	本科批	451	42433
2022	湖北	历史类	专科批	329	102282
2022	湖南	物理类	本科批	443	132242
2022	湖南	历史类	本科批	474	42650
2022	广东	物理类	本科批	483	170129
2022	广西	理科	本科二批	343	144057
2022	广西	理科	专科批	296	179015
2022	广西	文科	本科二批	427	51253
2022	广西	文科	专科批	367	86044
2022	海南	综合	本科批	513	29064
2022	海南	综合	本科批	506	30779
2022	海南	综合	本科批	505	31035
2022	重庆	物理类	本科批	457	64261
2022	重庆	历史类	本科批	480	18450
2022	四川	文科	专科批	347	161594
2022	四川	文科	本科二批	487	56423
2022	四川	理科	本科二批	433	178172
2022	四川	理科	专科批	236	276506
2022	贵州	理科	本科二批	368	123429
2022	贵州	文科	本科二批	479	39379
2022	贵州	理科	专科批	304	176668
2022	贵州	文科	专科批	419	75810
2022	云南	文科	本科二批及预科	513	39980
2022	云南	理科	本科二批及预科	434	94683
2022	陕西	文科	本科二批	422	39831
2022	新疆	理科	本科二批	314	-
2022	新疆	理科	专科批	204	-
2022	新疆	文科	本科二批	348	-
2022	新疆	文科	专科批	231	-

武汉工商学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	山西	文科	本科二批C段	408	-
2021	山西	文科	专科批	130	-
2021	山西	理科	本科二批C段	343	-
2021	山西	理科	专科批	130	-
2021	内蒙古	理科	本科二批	305	57255
2021	内蒙古	理科	专科批	235	68146
2021	内蒙古	文科	本科二批	398	18905
2021	内蒙古	文科	专科批	199	-
2021	江苏	历史类	本科批	478	54354
2021	江苏	物理类	本科批	426	146711
2021	浙江	综合	平行录取一段	496	158610
2021	浙江	综合	平行录取二段	437	206590
2021	安徽	理科	本科二批	439	135830
2021	安徽	理科	专科批	303	210833
2021	安徽	文科	本科二批	540	35227
2021	安徽	文科	专科批	498	66570
2021	福建	物理类	本科批	439	82648
2021	福建	物理类	本科批	432	85592
2021	福建	历史类	本科批	468	29190
2021	江西	理科	本科二批	443	114494
2021	江西	文科	本科二批	542	20954
2021	山东	综合	普通类一段	467	225143
2021	河南	理科	本科二批	428	256159
2021	河南	理科	专科批	236	446728
2021	河南	文科	本科二批	499	65834
2021	河南	文科	专科批	355	202693
2021	湖北	历史类	专科批	352	116582
2021	湖北	历史类	本科批	468	52757
2021	湖北	物理类	本科批	417	106182
2021	湖北	物理类	专科批	221	146322
2021	湖北	物理类	本科批	415	106958
2021	湖南	物理类	本科批	481	99859
2021	湖南	物理类	本科批	471	109056
2021	湖南	历史类	本科批	498	34732
2021	广东	历史类	本科批	484	63312
2021	广东	物理类	本科批	476	167384
2021	广西	理科	本科二批	354	130162
2021	广西	理科	专科批	277	179314
2021	广西	文科	本科二批	413	50900
2021	广西	文科	专科批	324	96893
2021	海南	综合	本科批	499	30508
2021	海南	综合	本科批	499	30508
2021	重庆	物理类	本科批	477	68261
2021	重庆	历史类	本科批	512	21349
2021	四川	文科	本科二批	486	57499
2021	四川	文科	专科批	381	132884
2021	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	四川	理科	专科批	150	258428
2021	贵州	文科	专科批	422	77735
2021	贵州	文科	本科二批	481	41740
2021	贵州	理科	本科二批	372	123119
2021	贵州	理科	专科批	309	175606
2021	云南	理科	本科二批及预科	435	93066
2021	云南	文科	本科二批及预科	500	41170
2021	陕西	文科	本科二批	436	34499
2021	陕西	理科	本科二批	399	89074
2021	新疆	理科	本科二批	318	-
2021	新疆	理科	专科批	190	-
2021	新疆	文科	本科二批	357	-
2021	新疆	文科	专科批	231	-

三、浙江大学和武汉工商学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

武汉工商学院院校简介

武汉工商学院创建于2002年，是湖北省首家转设后通过教育部本科教学工作合格评估的民办高校。经过20年跨越式发展，综合实力跻身国内同类高校前列，荣获教育部“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”“全国党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”；成为第45届、第46届世界技能大赛中国集训基地、AACSB国际商学院协会会员、湖北省首批高等学校创新能力提升计划（“2011计划”）单位、湖北省转型发展试点本科高校、湖北省文明校园等。

学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，以社会需求为导向，转型发展为契机，以特色创优势、以融合促发展，重视教育与产业的紧密对接，在产教融合、创新创业、绿色低碳建设等方面走在前列，不断提升应用型人才培养质量、应用技术研究水平和服务区域经济社会发展能力，培养德智体美劳全面发展，就业有实力、“双创”有能力、发展有潜力的应用型高级专门人才，努力建设特色鲜明的国内高水平应用型工商大学。

一、环境优美，设施先进

学校位于武汉市黄家湖大学城，毗邻武汉东湖高新技术开发区和武汉经济技术开发区，是武汉市重点开发的科研教育、生态体验、休闲旅游区域，具有不可多得的交通、环境和产学研一体化优势。学校设置有12院1部，47个本科专业，在校生1.7万余人；占地面积83.5万㎡，校舍面积37.05万㎡，校园环境优美，设施先进，智慧校园信息化程度高；教学基础设施优良，生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等位居国内同类高校前列；建有一流的大型综合实验中心和图书馆，馆藏图书264万余册；公寓式学生宿舍均配备有空调和24小时热水系统。七七网

二、学科专业，一流引领

学校学科结构以管理学、经济学、工学为主，文学、法学、艺术学等多学科协调发展，围绕省级优势特色学科群建设，形成了现代商务服务、智慧物流与电子商务、数字文化创意、环境资源与智能制造等特色专业集群。

学校现有国家级一流本科专业建设点4个，省级一流本科专业建设点12个，国家级一流本科课程4门，省级一流本科课程21门，省级优势特色学科（群）2个，省级重点培育学科2个；获批湖北省高校改革试点学院1个，省级教学团队5个，省级优秀基层教学组织9个；获批国家级人才集训基地3个，省级重点实验教学示范中心2个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级实习实训基地3个，省级大学生创业示范基地1个，省级大学生创业孵化基地1个，省级创业学院1个；获批教育部产学研合作育人项目51项，省级教学成果奖7项，省级高校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目5个，省级荆楚卓越人才协同育人计划项目3个，湖北高校硕士研究生联合学位计划项目1个。其中：

4个国家级一流本科专业建设点：会计学、电子商务、物流管理、广告学。

12个省级一流本科专业建设点：新闻学、环境工程、工商管理、物流管理、视觉传达设计、广告学、物联网工程、会计学、电子商务、计算机科学与技术、金融学、环境设计

4门国家级一流本科课程：虚拟仿真实验教学课程“集装箱铁水联运港口作业计划方案设计”和“污水处理工艺虚拟仿真实验”、线上线下混合式课程“摄影基础”。

1门国家精品在线开放课程：线上线下混合式课程“摄影基础”。

1个国家虚拟仿真实验教学项目：污水处理工艺虚拟仿真实验。

21门省级一流本科课程：线上线下混合式课程《药剂学》《环境监测》《中国文化概论》《大学英语（2）》《物流管理概论》《人力资源信息系统》《C语言程序设计》《供应链管理》《期货投资实务》；虚拟仿真实验课程《矿山景观化生态修复设计》《基于挣值法的项目动态成本与进度管理虚拟仿真实验》《大数据背景下网络舆情监测分析与处置引导虚拟仿真实验》《数字营销多渠道归因虚拟仿真实验》；线下课程《品牌形象设计》《视频拍摄与编辑》《计算机基础》《合同法案例专项实训》《信号与系统》《经管综合仿真实训》；社会实践课程《公园绿地景观设计》《数字乡村与电商直播》。

2个“十四五”湖北省高等学校优势特色学科（群）：数字商务与管理、资源环境与智能化工程。

2个省级重点培育学科：工商管理、新闻传播学。

1个湖北省高校改革试点学院：电子商务学院。

5个省级教学团队：程序设计系列课程教学团队、智慧物流课程体系建设教学团队、人力资源综合实训系列课程团队、数字商务系列课程教学团队、品牌设计数字创新实践教学团队。

9个省级优秀基层教学组织：旅游管理系、生物制药教研室、企业法律实务教研室、智慧物流教研室、跨境电商教研室、视觉传达设计教研室、广告学专业教研室、会计实践教研室、物联网工程教研室。

3个国家级人才集训基地：第45届世界技能大赛货运代理项目中国集训基地、第46届世界技能大赛货运代理中国集训基地、第46届世界技能大赛移动应用开发项目中国集训基地。

2个省级重点实验教学示范中心：经济与管理实验教学中心、环境与生物工程实验教学中心。

1个省级虚拟仿真实验教学中心：经济与管理实验教学中心。

3个省级实习实训基地：家事易现代物流大学生实习实践基地、长联制药大学生实习实训基地、湖北君集水处理有限公司实习实训基地。

1个省级大学生创新创业示范基地和1个省级大学生创业孵化基地：学校大学生创新创业基地。

1个省级创业学院：学校创新创业学院。

5个省级高校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目：物流管理、旅游管理、环境工程、电子商务、物联网工程。

3个省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目：荆楚卓越工程师（环境工程专业）、荆楚卓越工程师（物联网工程专业）、荆楚卓越经管人才（金融学专业）。

三、教育教学，特色鲜明

学校牢固树立教学的中心地位，营造了政策引导教学、领导重视教学、制度规范教学、经费保障教学、全员服务教学的良好氛围。近三年，主持完成2项全国教育科学“十二五”规划重点课题、25项省级教改项目；以区域经济社会发展和学生个人发展需求为导向，制定了特色鲜明的应用型人才培养方案，强化核心课程建设，构建“基础层次、综合层次、创新层次”循序渐进的实践教学体系，形成了“平台+模块”的人才培养模式。学校4门课程被认定为国家一流本科课程；12门课程被认定为省级一流本科课程；4项教学成果荣获湖北省高等学校教学成果奖。

学校探索“三力三融一深化”应用型人才培养模式，以学生为中心深化教学改革，以产教融合、专创融合、思政与素质教育融入为特色路径，以校风教风学风建设为重点抓手，擦亮“学在武工商”品牌，为社会培养高素质应用型人才。

主要教学特色有：一是建立高质量课程体系打造一流课程。以能力培养为导向，打造“学科专业主干课——校级优质精品课——省级、国家级一流课程”高质量课程体系，以高质量课程培育高质量人才；二是实施学分制改革促进个性化发展。以学生为中心，实施学分制改革：打造专业核心课程，突出专业能力培养，开发选修课程资源，拓展学生全面的素质成长；三是以赛促学提升专业竞争力。建立科学完善的竞赛激励机制，引导和鼓励师生参与各种学科与技能竞赛，促使学生提高对知识的学习、运用和创新的能力，更好地服务于应用型人才培养。四是课堂教学改革取得突出成果。探索实施分层分类教学，深入开展案例式、模拟式、项目式、混合式、翻转式等系列课堂教学改革，深化教改研究，形成具有影响力和示范效用的教改成果。五是积极发展联合培养研究生教育。学校积极培育和发展专业硕士研究生教育，获批湖北省高校硕士研究生联合学位计划项目。先后与武汉轻工大学、武汉工程大学、中南民族大学、武汉纺织大学和湖北工业大学开展研究生联合培养，近20名教师受聘于高校兼职硕士研究生导师。

四、创新创业，成果突出

学校创新创业成果突出，荣获“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”“全国民办高校创新创业教育实践实训基地建设奖”“湖北省大学生创业示范基地”和“武汉市大学生创业特区”等荣誉称号。

学校专设创新创业教育学院，构建大学生创新创业实践平台；设立专项创新创业基金，资助学生创新创业项目；设立创新学分，认可学生创新创业成果；建有校内大学生创新创业基地，对比较成熟的项目进行孵化；构建双创教育新模式，营造良好双创生态，实施三维驱动，即以专业集群及创新实验班为示范，驱动双创教育普及化，促进人才培养模式创新，以科研创新平台为载体，驱动双创教育成果化，促进应用技术研究与创新，以社会需求为导向，驱动双创成果产业化，服务地方经济社会发展；开展“五化”改革，即系统化开设双创课程，常态化开办双创讲座，模块化设置双创项目，普及化开展双创比赛，多样化开展学业评价。

五、师资队伍，专家荟萃

学校实施“人才强校”战略，优化人才发展环境，推行高层次人才引培计划、应用型和双师型教师培养工程，锻造了一支由中国工程院院士、国家级教学名师等资深教授专家领军、拔尖人才担当学术带头人、优秀人才担任学术骨干的高水平师资队伍，形成人才聚集“高地”。现有湖北省师德先进个人2名、湖北青年岗位能手3人、湖北省荆楚好教师2人。学校还聘请了武汉大学、华中科技大学、香港城市大学、台湾中央大学等高校知名教授及企业届知名专家为客座教授。一批国内高等教育专家学者、校长、政界和企业界管理专家等组成学校专家咨询委员会。

六、党建工作，坚强保障

学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党的全面领导，全面贯彻党的教育方针。学校党委落实立德树人根本任务，围绕学生成长成才抓党建，围绕事业发展抓党建，围绕和谐稳定抓党建，围绕凝心聚力抓党建，实施理论武装工程、思政改革创新工程、支部建设工程、能力提升工程、“感动工商”工程，为建设高水平应用型工商大学提供坚强有力的组织保障。

一批基层党组织获评全国、湖北省高校党建工作先进，其中1个党总支获评全国高校党建工作标杆院系，2个党支部获评全国高校党建工作样板支部，1个党支部获评湖北省高校党建工作样板支部。

七、科研服务，硕果盈枝

学校注重科学研究与技术创新，服务教学和区域经济社会发展。近年来，主持各类科研项目552项，其中国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级项目11项，教育部人文社科项目、湖北省自然科学基金项目、湖北省社科基金项目等省部级项目60余项，承担社会服务项目100余项；获湖北省科技进步奖、商务部发展研究奖等科研奖项60余项；出版学术著作85部；发表论文2600余篇，其中SSCI、SCI检索论文400余篇；申请国家专利180余项。

学校“湖北网络社会发展研究中心”获批中共中央宣传部舆情信息直报点；污水处理技术被院士专家组鉴定达到“国际领先水平”，广泛应用于浙江、江苏、四川、重庆、湖北、湖南、河北、河南、广东、山东等10余个省市的50多项污水处理项目，其中浙江嵊新污水处理厂地表水Ⅳ提标改造项目规模达22.5万吨/日，获得良好社会效应和高度赞誉；“现代物流与商务湖北省协同创新中心”获批湖北省首批高等学校创新能力提升计划（湖北省2011计划），成为武汉市“智慧城市建设示范项目”。科学研究与应用创新能力的提升有力支持了人才培养。

八、开放办学，合作共赢

学校不断扩展人才培养的国际视野，实施国际化战略，以扩大学校与国际知名大学的合作交流、引进海外优质教育资源为重点，建立战略伙伴关系：以搭建国际交流合作的高层次平台、输出学校优势资源为重点，构建以项目为核心的国际交流与合作模式，形成多层次、多形式、宽领域的国际交流与合作新局面。

九、文化育人，全面发展

学校积极发挥校园文化的育人功能。坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设，设有“弘德讲坛”“博问讲坛”“长江生态讲坛”“中部金融讲坛”等学术讲坛，院士、专家常来讲学，学术氛围浓厚；打造了黄家湖龙舟文化节等省内知名文化品牌，获批湖北省龙舟研学示范基地；学校还开展了校园“七彩”文化艺术节、社团活动月等特色活动。

学校被国家体育总局授予“中国龙狮协会培训示范基地”“全国啦啦操实验高校”“全国啦啦操示范窗口高校”称号，晨星啦啦操俱乐部被授予“全国啦啦操五星级俱乐部”（全国民办高校仅此一家）；在团中央学校部主办的“镜头中的三下乡”评选活动中获“优秀组织奖”；“邓丽班”专题教育活动获湖北省高校校园文化建设优秀成果二等奖；在武汉市争创“全国文明城市”行动中成绩突出，获评创建工作“先进单位”。

十、办学成效，广受认可

学校内涵建设促进了人才培养质量的提升，历年来为社会输送了7万多名应用型合格人才。在艾瑞深中国校友会网公布的排行榜中，学校位居2023中国财经类民办大学前三甲和2023中国民办大学排行榜第6位，荣膺2023中国顶尖应用型大学；近三年，学生在各类学科及技能竞赛中获国家级奖项161项、省部级奖项545项。

学校的办学成效得到了社会各界的广泛认可。学校受到“中国创意产业之父”、著名经济学家厉无畏的亲切关怀；全国政协常委会委员、副秘书长、民进中央副主席朱永新，全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任周洪宇，湖北省副省长、湖北省教育厅原厅长陈安丽，湖北省原副省长郭生练，中国银行业协会首席经济学家巴曙松等来校指导考察，充分肯定了学校发展取得的成绩。学校获“湖北省大学生思想政治教育工作先进基层单位”称号，被评为“中国社会影响力民办高校”“全国企业优秀职业和技术人才十佳培育基地”“中国民办高等教育优秀院校”“全国特色教育理念示范性学校”。

学校坚定扛起为党育人、为国育才使命重任，培养担当民族复兴大任时代新人，奋力开启建成国内特色鲜明的高水平应用型工商大学新征程。

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