浙江大学和河北民族师范学院哪个好 录取分数线对比

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一、浙江大学和河北民族师范学院哪个好

1、浙江大学和河北民族师范学院各自创办时间对比，分别为1897年和1907年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，河北民族师范学院隶属关系是——。

3、浙江大学是在浙江，河北民族师范学院是在河北。

4、浙江大学是公办，河北民族师范学院是公办。

5、浙江大学是本科，河北民族师范学院是本科。

6、浙江大学是211，985，河北民族师范学院是非211非985。

二、浙江大学和河北民族师范学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	675	791
2023	北京	综合	本科批	671	1009
2023	山西	理科	本科一批A段	657	335
2023	山西	文科	本科一批A段	602	138
2023	辽宁	物理类	本科批	687	281
2023	辽宁	历史类	本科批	640	210
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	662	174
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	584	108
2023	江苏	物理类	本科批	677	557
2023	江苏	物理类	本科批	676	624
2023	江苏	历史类	本科批	639	472
2023	浙江	综合	平行录取一段	663	6937
2023	安徽	文科	本科一批	630	240
2023	安徽	文科	本科提前批	633	200
2023	安徽	理科	本科一批	661	1325
2023	安徽	理科	本科一批	657	1733
2023	安徽	理科	本科一批	641	4049
2023	江西	理科	本科一批	668	367
2023	江西	理科	本科一批	646	1563
2023	江西	理科	本科一批	629	3360
2023	江西	文科	本科一批	638	146
2023	江西	理科	本科一批	618	5143
2023	山东	综合	普通类一段	656	2971
2023	湖南	物理类	本科批	672	405
2023	湖南	历史类	本科批	641	201
2023	广东	物理类	本科批	680	441
2023	广东	物理类	本科批	681	383
2023	广东	物理类	本科批	650	3980
2023	广东	历史类	本科批	646	273
2023	广西	理科	本科一批	674	225
2023	广西	理科	本科一批	606	4508
2023	广西	文科	本科一批	650	101
2023	海南	综合	本科批	803	91
2023	海南	综合	本科批	779	193
2023	四川	文科	本科提前批	620	230
2023	甘肃	文科	本科一批I段	615	63
2023	甘肃	理科	本科一批I段	635	244

浙江大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	678	761
2022	北京	综合	本科批	675	908
2022	北京	综合	本科提前批A段	654	2375
2022	天津	综合	本科提前批A段	682	-
2022	河北	物理类	本科批	659	342
2022	河北	物理类	本科提前批B段	634	2024
2022	河北	物理类	本科批	609	6887
2022	河北	历史类	本科批	640	143
2022	河北	历史类	本科提前批B段	619	766
2022	山西	理科	本科一批A段	644	322
2022	山西	文科	本科一批A段	601	121
2022	内蒙古	文科	本科一批	606	57
2022	内蒙古	文科	本科提前批A段	570	441
2022	内蒙古	理科	本科一批	648	159
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1441
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	639	260
2022	辽宁	物理类	本科批	670	268
2022	辽宁	历史类	本科批	635	181
2022	辽宁	历史类	本科提前批	628	289
2022	吉林	文科	本科一批A段	591	158
2022	吉林	文科	本科提前批	588	186
2022	吉林	理科	本科一批A段	649	261
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	623	627
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	645	184
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	603	102
2022	黑龙江	文科	本科提前批	594	168
2022	上海	综合	本科批	589	1422
2022	上海	综合	本科批	585	1799
2022	江苏	历史类	本科批	610	447
2022	江苏	物理类	本科批	656	420
2022	江苏	物理类	本科批	651	662
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7697
2022	安徽	理科	本科一批	672	265
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	651	1236
2022	安徽	理科	本科一批	644	1780
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	606	438
2022	安徽	文科	本科一批	620	138
2022	安徽	理科	本科一批	621	5309
2022	安徽	文科	本科提前批	618	164
2022	福建	历史类	本科批	632	180
2022	福建	物理类	本科批	663	363
2022	江西	理科	本科一批	652	273
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	637	775
2022	江西	理科	本科一批	603	4248
2022	江西	理科	本科一批	591	6820
2022	江西	文科	本科一批	622	138
2022	江西	文科	本科提前批	611	299
2022	山东	综合	普通类一段	637	2891
2022	河南	文科	本科一批	622	283
2022	河南	理科	本科一批	666	574
2022	湖北	历史类	本科批	629	193
2022	湖北	物理类	本科批	660	406
2022	湖北	物理类	本科批	627	2837
2022	湖北	物理类	本科批	628	2696
2022	湖北	物理类	本科批	623	3387
2022	湖南	物理类	本科批	654	416
2022	湖南	物理类	本科批	635	1644
2022	湖南	物理类	本科批	631	2094
2022	湖南	历史类	本科批	625	197
2022	湖南	历史类	本科批	614	414
2022	广东	物理类	本科批	671	366
2022	广东	物理类	本科批	670	421
2022	广东	物理类	本科批	643	3207
2022	广东	历史类	本科批	627	260
2022	广西	理科	本科一批	668	163
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	608	3214
2022	广西	理科	本科一批	600	4179
2022	广西	文科	本科一批	650	87
2022	广西	文科	本科提前批	639	174
2022	海南	综合	本科批	806	74
2022	海南	综合	本科批	802	87
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	739	562
2022	重庆	物理类	本科批	658	314
2022	重庆	历史类	本科批	639	117
2022	四川	理科	本科一批	677	450
2022	四川	理科	本科一批	660	1734
2022	四川	理科	本科一批	637	5321
2022	四川	文科	本科一批	633	170
2022	四川	文科	本科提前批	625	327
2022	贵州	文科	本科一批	653	127
2022	贵州	文科	本科一批	651	154
2022	贵州	理科	本科一批	643	246
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	629	616
2022	贵州	理科	本科一批	635	423
2022	云南	理科	本科一批	684	197
2022	云南	理科	本科一批	664	740
2022	云南	文科	本科一批	671	92
2022	云南	文科	本科一批	663	184
2022	陕西	理科	本科一批	666	317
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	645	910
2022	陕西	文科	本科一批	618	168
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	610	262
2022	甘肃	理科	本科一批I段	630	164
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	609	480
2022	甘肃	文科	本科一批I段	593	100
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	554	368
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	文科	本科一段	583	28
2022	青海	文科	本科一段	565	76
2022	宁夏	文科	本科一批	598	-
2022	宁夏	理科	本科一批	612	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	584	267
2022	新疆	文科	本科一批	571	-
2022	新疆	理科	本科一批	622	-

浙江大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	670	810
2021	北京	综合	本科批	665	1087
2021	北京	综合	本科提前批A段	645	2665
2021	天津	综合	本科提前批A段	681	-
2021	河北	物理类	本科批	670	336
2021	河北	物理类	本科批	617	7638
2021	河北	历史类	本科批	646	137
2021	山西	理科	本科一批A段	656	326
2021	山西	文科	本科一批A段	634	119
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	640	395
2021	内蒙古	理科	本科一批	658	138
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1981
2021	内蒙古	文科	本科提前批A段	610	291
2021	内蒙古	文科	本科一批	635	64
2021	辽宁	历史类	本科批	652	137
2021	辽宁	历史类	本科提前批	638	383
2021	辽宁	物理类	本科批	680	359
2021	辽宁	物理类	本科批	652	2010
2021	吉林	理科	本科一批A段	652	295
2021	吉林	理科	本科一批A段	620	1246
2021	吉林	文科	本科一批A段	620	149
2021	黑龙江	文科	本科提前批	614	282
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	633	109
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	663	209
2021	上海	综合	本科批	578	1716
2021	上海	综合	本科批	577	1812
2021	江苏	历史类	本科批	618	426
2021	江苏	物理类	本科批	645	485
2021	江苏	物理类	本科批	638	890
2021	江苏	物理类	本科批	612	4578
2021	浙江	综合	平行录取一段	647	8223
2021	安徽	理科	本科一批	677	358
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	664	986
2021	安徽	理科	本科一批	648	2475
2021	安徽	理科	本科一批	618	8252
2021	安徽	文科	本科一批	658	135
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	644	525
2021	福建	物理类	本科批	662	565
2021	福建	物理类	本科批	650	1231
2021	福建	历史类	本科批	631	169
2021	江西	理科	本科一批	665	338
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	660	511
2021	江西	理科	本科一批	621	4214
2021	江西	理科	本科一批	596	9704
2021	江西	文科	本科一批	647	140
2021	山东	综合	普通类一段	644	2362
2021	河南	理科	本科一批	686	383
2021	河南	理科	本科一批	667	1730
2021	河南	文科	本科一批	658	190
2021	湖北	物理类	本科批	674	479
2021	湖北	历史类	本科批	651	164
2021	湖北	物理类	本科批	656	1893
2021	湖北	物理类	本科批	661	1397
2021	湖北	物理类	本科批	659	1583
2021	湖南	物理类	本科批	665	428
2021	湖南	物理类	本科批	642	2095
2021	湖南	历史类	本科批	632	220
2021	广东	历史类	本科批	639	241
2021	广东	物理类	本科批	678	313
2021	广东	物理类	本科批	673	538
2021	广东	物理类	本科批	643	4453
2021	广西	理科	本科一批	664	200
2021	广西	理科	本科一批	585	6885
2021	广西	文科	本科一批	648	87
2021	海南	综合	本科批	810	60
2021	海南	综合	本科批	807	70
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	721	844
2021	重庆	物理类	本科批	685	376
2021	重庆	历史类	本科批	655	125
2021	四川	理科	本科一批	681	469
2021	四川	理科	本科一批	628	8772
2021	四川	理科	本科一批	663	1754
2021	四川	文科	本科一批	632	157
2021	贵州	文科	本科一批	674	58
2021	贵州	文科	本科一批	664	129
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	632	641
2021	贵州	理科	本科一批	626	859
2021	贵州	理科	本科一批	635	536
2021	云南	理科	本科一批	673	263
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	651	948
2021	云南	理科	本科一批	654	811
2021	云南	文科	本科一批	671	72
2021	云南	文科	本科一批	664	133
2021	陕西	理科	本科一批	673	304
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	650	1032
2021	陕西	文科	本科一批	648	124
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	633	312
2021	甘肃	文科	本科一批I段	628	71
2021	甘肃	理科	本科一批I段	649	142
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	621	603
2021	青海	理科	本科一段	617	53
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	538	856
2021	青海	理科	本科一段	585	208
2021	青海	文科	本科一段	611	28
2021	青海	文科	本科一段	606	34
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	591	346
2021	宁夏	理科	本科一批	627	77
2021	宁夏	文科	本科一批	633	-
2021	新疆	理科	本科一批	641	-
2021	新疆	文科	本科一批	612	-

河北民族师范学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	天津	综合	本科批A段	526	30614
2023	天津	综合	本科批A段	540	27014
2023	天津	综合	本科批A段	511	34486
2023	辽宁	物理类	本科批	431	76392
2023	辽宁	历史类	本科批	460	18559
2023	山东	综合	普通类一段	505	157675
2023	山东	综合	普通类一段	491	189740

河北民族师范学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批A段	542	26253
2022	天津	综合	本科批A段	540	26680
2022	河北	物理类	本科批	461	138513
2022	河北	物理类	本科提前批B段	505	84880
2022	河北	物理类	本科提前批B段	492	100090
2022	河北	历史类	本科批	485	41898
2022	河北	历史类	本科提前批B段	514	25706
2022	河北	历史类	本科提前批B段	503	31508
2022	山西	理科	本科二批B段	426	86622
2022	山西	文科	本科二批B段	468	19766
2022	内蒙古	文科	本科二批	412	13550
2022	内蒙古	理科	本科二批	389	40890
2022	辽宁	物理类	本科批	465	61116
2022	辽宁	历史类	本科批	482	16916
2022	吉林	理科	本科二批A段	399	44416
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	394	51036
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	450	9651
2022	山东	综合	普通类一段	488	178526
2022	河南	理科	本科二批	469	191481
2022	河南	文科	本科二批	496	47205

河北民族师范学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批A段	544	23985
2021	天津	综合	本科批A段	540	24859
2021	天津	综合	本科批A段	533	26356
2021	河北	物理类	本科批	415	161451
2021	河北	历史类	本科批	489	43741
2021	山西	理科	本科二批B段	410	93000
2021	内蒙古	理科	本科二批	429	27851
2021	内蒙古	文科	本科二批	431	14710
2021	辽宁	物理类	本科批	447	64452
2021	辽宁	历史类	本科批	517	16933
2021	吉林	理科	本科二批A段	348	49673
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	445	11223
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	344	62133
2021	山东	综合	普通类一段	509	131440
2021	河南	理科	本科二批	404	292189
2021	河南	文科	本科二批	466	96112

三、浙江大学和河北民族师范学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

河北民族师范学院院校简介

学校概况：河北民族师范学院坐落在国家历史文化名城——河北省承德市，具有110多年办学历史。学校是河北省唯一一所民族类公办全日制普通本科院校，是河北省人民政府与国家民委共建地方高校，是教育部学校规划建设发展中心首批全国五所“产教融合创新实验项目”基地学校；是国家发改委、教育部“产教融合工程建设”项目基地校，是河北省本科首批高校转型发展示范学校和首批优师专项计划培养校；入选数据中国“百校工程”产教融合创新项目；是中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校；学校获批硕士学位授予立项建设单位、河北省创业大学，被评为河北省本科高校转型发展示范学校。

历史沿革：河北民族师范学院前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂，隶属学部。期间几经易名，1915年改办为热河公立师范学校，1958年改建为承德师范专科学校，1959年通州师专迁到承德与师专合并，1960年曾升格为承德师范学院，1978年经国务院批准恢复承德师范专科学校，1992年经原国家教委批准改办为承德民族师范高等专科学校，2010年，经教育部批准升格更名为河北民族师范学院。2014年，河北省人民政府与国家民委共建河北民族师范学院。

办学条件：学校占地80.35万平方米，建筑面积37.8万平方米，教学科研仪器设备总值1.37亿元，各类实验（实训）室155个，纸质图书149万册，数字图书335.06万册，有先进的图书网络自动检索、借阅系统，开通了中国知识资源总库（CNKI）、超星读秀知识库、万方数据知识资源等网络资源。学校现有全日制本科生约1.2万人。

学科专业：学校现设有17个二级教学单位，现有本科专业51个，涵盖9个学科门类，其中师范类专业18个，思想政治教育、历史学专业等5个师范专业通过教育部师范类专业中学（学前）第二级认证。小学教育专业获批国家级一流本科专业建设点，思想政治教育、历史学、物理学等15个专业获批省级一流本科专业建设点。七七网

师资队伍：经过多年来的科学发展，形成了一支素质优良、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。现有在职人员996名，其中，专任教师661人，博士103人，高级职称239人，“双师双能型”教师376人。教师队伍中有享受省政府特殊津贴、省“三三三”人才、省、市管专家等42人次，省、市级教学名师、优秀教师、师德标兵、最美教师、教书育人楷模等31人次。

科学研究：建有1个国家级备案众创空间---汇智领创空间，建有国家民委铸牢中华民族共同体意识研究基地、塞罕坝精神研究基地、国家民委植物学重点实验室、河北省文化旅游大数据技术创新中心等14个省部级研究平台，建有山杏优良品种繁育及产品开发、高吸附果壳活性炭等17个市级研究平台。依托平台开展校政、校企、校所战略合作，努力实现学科和平台共建，推进项目合作和成果共享，培养应用型人才，发挥科技服务功能。

特色办学：扬“师范底色”。学校作为一所具有百年师范办学传统的地方高校，承接国家中西部地区“优师计划”和河北省“地方公费师范生计划”，为京津冀区域尤其是承德地区培养了大批优秀基础教育师资；强“民族特色”。学校将铸牢中华民族共同体意识贯彻落实到办学治校全过程，彰显民族高校使命，获批国家民委第十批全国民族团结进步示范单位、河北省铸牢中华民族共同体意识首批研究基地、河北省高校铸牢中华民族共同体意识教育试点，承德市铸牢中华民族共同体意识研究中心建在我校；绽“应用型新色”。依托产教融合创新实验基地，承德“国家可持续发展议程城市创新中心”平台，吸引京津冀知名企业与我校合作，完善行业企业合作办学机制建设，形成产教深度融合办学模式。

开放办学：走开放融合办学之路，不断提高国际化水平。积极引进国内外优质教育资源，与中央民族大学、首都师范大学、美国莫瑞州立大学、马来西亚马来亚大学、韩国圆光大学等23所国内外高校开展校校合作办学。加强校地、校企间的互动合作，搭建了“U-G-S”平台，构建与地方政府和中小学校（幼儿园）合作共建、“三位一体”的协同培养机制，深入推动学校创新教师教育体系、深化教师教育主体合作、提高师范生培养质量。

社会声誉：学校的办学成就赢得了良好的社会声誉，近年来，先后获全国民族团结进步模范单位、第十批全国民族团结进步示范单位、全国五四红旗团委、河北省民族团结进步模范单位、省级文明单位、省级文明校园、河北省示范性就业指导中心、河北省教育系统志愿服务先进单位、河北省五四红旗团委、河北省十大杰出青年志愿服务集体等荣誉称号，《中国教育报》《中国民族报》省市电视台等媒体多次报道了学校的办学事迹，产生了广泛的影响。为深入贯彻习近平总书记视察承德重要指示精神，学校大力弘扬塞罕坝精神，自编自创党建和思想政治教育实体教材--歌舞剧《情系塞罕坝》，在省、市举办了多场巡演，引起社会广泛关注，受到中央电视台、光明日报等多家主流媒体的关注报导，获河北省精神文明建设“五个一工程”奖，入选教育部“2023年度高校原创文化精品”项目；被承德市委宣传部评为“文艺精品工程”，被省文旅厅评为舞台艺术文艺精品工程项目，列入中央党校教学资源库。

发展目标：历经百余年的积淀，学校形成了优良的学术传统和深厚的文化底蕴，凝练了“修德砺能、博学致远”的校训，形成了“同心砥砺、持之以恒、自强不息”的学校精神。当前，学校已稳步迈入全面开启高水平应用型民族师范大学建设的新征程，学校将坚持“四个需求”办学理念，“师范性、民族性、应用型、开放式”总体办学定位，按照新“三步走”发展战略，进一步凝聚起团结奋进、担当干事的强大动力，围绕一条主线，聚焦两大任务，深化三色办学，力争实现“三个显著提高”、实现“六个新突破”、争创“四个样板”，为建成高水平应用型民族师范大学不懈奋斗！

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