东南大学和河西学院哪个好 录取分数线对比

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一、东南大学和河西学院哪个好

1、东南大学和河西学院各自创办时间对比，分别为1902年和1941年。

2、东南大学隶属关系是教育部，河西学院隶属关系是甘肃省教育厅。

3、东南大学是在江苏，河西学院是在甘肃。

4、东南大学是公办，河西学院是公办。

5、东南大学是本科，河西学院是本科。

6、东南大学是211，985，河西学院是非211非985。

二、东南大学和河西学院近三年录取分数线

东南大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	646	3224
2023	北京	综合	本科批	645	3347
2023	天津	综合	本科批A段	671	1356
2023	天津	综合	本科批A段	664	1977
2023	天津	综合	本科批A段	653	3150
2023	山西	理科	本科一批A段	631	1484
2023	山西	文科	本科一批A段	578	452
2023	辽宁	物理类	本科批	658	1843
2023	辽宁	历史类	本科批	627	436
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	617	1649
2023	江苏	物理类	本科批	660	2754
2023	江苏	物理类	本科批	647	6253
2023	江苏	历史类	本科批	629	959
2023	浙江	综合	平行录取一段	662	7209
2023	安徽	理科	本科一批	655	2006
2023	安徽	理科	本科一批	630	6255
2023	安徽	文科	本科一批	617	541
2023	江西	理科	本科一批	642	1905
2023	江西	理科	本科一批	618	5165
2023	江西	理科	本科一批	550	31294
2023	江西	文科	本科一批	621	516
2023	江西	文科	本科一批	569	5022
2023	山东	综合	普通类一段	644	5319
2023	湖南	物理类	本科批	645	2943
2023	湖南	历史类	本科批	618	786
2023	广东	物理类	本科批	649	4331
2023	广东	物理类	本科批	648	4390
2023	广东	历史类	本科批	617	1610
2023	广西	理科	本科一批	595	6054
2023	广西	理科	本科一批	648	1064
2023	广西	文科	本科一批	626	467
2023	海南	综合	本科批	743	556
2023	海南	综合	本科批	742	569
2023	甘肃	理科	本科一批I段	598	1204
2023	甘肃	理科	本科一批I段	528	7680

东南大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	655	2297
2022	北京	综合	本科批	645	3241
2022	北京	综合	本科批	639	3881
2022	天津	综合	本科批A段	678	1498
2022	天津	综合	本科批A段	671	2169
2022	天津	综合	本科批A段	668	2492
2022	河北	物理类	本科批	621	4073
2022	河北	物理类	本科提前批B段	605	8076
2022	河北	历史类	本科批	621	700
2022	山西	理科	本科一批A段	605	2173
2022	山西	文科	本科一批A段	585	409
2022	内蒙古	理科	本科一批	595	1651
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	538	7118
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	586	2197
2022	内蒙古	文科	本科一批	582	253
2022	辽宁	物理类	本科批	643	1897
2022	辽宁	历史类	本科批	620	472
2022	吉林	理科	本科一批A段	603	1718
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	595	1814
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	595	1814
2022	上海	综合	本科批	572	3362
2022	上海	综合	本科批	569	3780
2022	江苏	历史类	本科批	602	867
2022	江苏	物理类	本科批	631	3004
2022	江苏	物理类	本科批	617	6556
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7595
2022	安徽	理科	本科一批	639	2339
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	636	2613
2022	安徽	理科	本科一批	621	5312
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	597	841
2022	安徽	文科	本科一批	603	546
2022	福建	物理类	本科批	636	2137
2022	福建	历史类	本科批	610	734
2022	江西	理科	本科一批	618	2187
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	607	3667
2022	江西	理科	本科一批	588	7475
2022	江西	文科	本科一批	600	628
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	593	937
2022	山东	综合	普通类一段	628	4787
2022	河南	文科	本科一批	605	883
2022	河南	理科	本科一批	633	4040
2022	河南	理科	本科一批	610	10741
2022	湖北	历史类	本科批	601	1259
2022	湖北	物理类	本科批	614	4852
2022	湖北	物理类	本科批	584	13295
2022	湖北	物理类	本科批	603	7336
2022	湖南	物理类	本科批	621	3543
2022	湖南	物理类	本科批	607	6428
2022	湖南	历史类	本科批	602	890
2022	湖南	历史类	本科批	592	1536
2022	广东	物理类	本科批	636	4814
2022	广东	历史类	本科批	599	1679
2022	广西	理科	本科一批	625	1707
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	573	8795
2022	广西	理科	本科一批	561	11535
2022	广西	文科	本科一批	622	513
2022	广西	文科	本科一批	551	6967
2022	海南	综合	本科批	745	477
2022	海南	综合	本科批	732	671
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	669	3025
2022	重庆	物理类	本科批	623	2526
2022	重庆	历史类	本科批	608	635
2022	四川	理科	本科一批	647	3426
2022	四川	理科	本科一批	631	6761
2022	四川	文科	本科一批	609	1056
2022	贵州	理科	本科一批	606	1790
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	588	3503
2022	贵州	理科	本科一批	530	14637
2022	贵州	文科	本科一批	635	442
2022	贵州	文科	本科一批	608	1746
2022	云南	理科	本科一批	606	7211
2022	云南	理科	本科一批	646	1753
2022	云南	文科	本科一批	648	573
2022	陕西	理科	本科一批	614	2920
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	595	5089
2022	陕西	理科	本科一批	591	5639
2022	陕西	文科	本科一批	599	473
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	569	2372
2022	甘肃	理科	本科一批I段	583	1461
2022	青海	理科	本科一段	530	741
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	481	2223
2022	青海	理科	本科一段	389	9268
2022	宁夏	理科	本科一批	565	523
2022	宁夏	理科	本科一批	527	1648
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	451	7581
2022	新疆	理科	本科一批	574	-

东南大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	652	2054
2021	北京	综合	本科批	635	3664
2021	北京	综合	本科批	637	3460
2021	天津	综合	本科批A段	683	-
2021	天津	综合	本科批A段	670	2220
2021	天津	综合	本科批A段	666	2582
2021	河北	历史类	本科批	625	698
2021	河北	物理类	本科批	636	3358
2021	山西	理科	本科一批A段	620	2203
2021	山西	文科	本科一批A段	614	458
2021	内蒙古	理科	本科一批	607	1548
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	584	3003
2021	内蒙古	文科	本科一批	612	262
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	570	4288
2021	辽宁	物理类	本科批	654	1816
2021	辽宁	历史类	本科批	634	498
2021	吉林	理科	本科一批A段	604	2028
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	603	2331
2021	上海	综合	本科批	567	2935
2021	上海	综合	本科批	562	3653
2021	江苏	历史类	本科批	608	950
2021	江苏	物理类	本科批	621	2782
2021	江苏	物理类	本科批	603	7126
2021	浙江	综合	平行录取一段	648	7940
2021	安徽	理科	本科一批	647	2641
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	645	2850
2021	安徽	文科	本科一批	644	555
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	638	847
2021	福建	物理类	本科批	636	2582
2021	福建	历史类	本科批	607	857
2021	江西	理科	本科一批	633	2562
2021	江西	理科	本科一批	598	8977
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	628	3126
2021	江西	文科	本科一批	629	726
2021	山东	综合	普通类一段	632	4623
2021	河南	理科	本科一批	651	4219
2021	河南	理科	本科一批	621	13845
2021	河南	文科	本科一批	640	896
2021	湖北	历史类	本科批	628	999
2021	湖北	物理类	本科批	638	4715
2021	湖北	物理类	本科批	625	7842
2021	湖北	物理类	本科批	617	10212
2021	湖南	物理类	本科批	632	3552
2021	湖南	物理类	本科批	607	9702
2021	湖南	历史类	本科批	613	854
2021	广东	历史类	本科批	613	1579
2021	广东	物理类	本科批	640	5129
2021	广西	理科	本科一批	619	2173
2021	广西	文科	本科一批	621	531
2021	海南	综合	本科批	762	278
2021	海南	综合	本科批	715	986
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	701	1384
2021	重庆	物理类	本科批	654	2423
2021	重庆	历史类	本科批	631	642
2021	四川	文科	本科一批	612	972
2021	四川	理科	本科一批	646	4226
2021	四川	理科	本科一批	603	18995
2021	贵州	文科	本科一批	646	430
2021	贵州	文科	国家专项计划本科批	645	482
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	599	2577
2021	贵州	理科	本科一批	594	3049
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	627	2905
2021	云南	理科	本科一批	637	1900
2021	云南	理科	本科一批预科	564	18165
2021	云南	文科	本科一批	638	780
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	613	3592
2021	陕西	理科	本科一批	460	49318
2021	陕西	文科	本科一批	623	481
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	594	1729
2021	甘肃	理科	本科一批I段	594	1729
2021	青海	理科	本科一段	552	585
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	482	2611
2021	青海	理科	本科一段	504	1758
2021	宁夏	理科	本科一批	573	600
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	528	1872
2021	宁夏	理科	本科一批	438	9312
2021	新疆	理科	本科一批	595	-

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三、东南大学和河西学院院校简介

东南大学院校简介

东南大学坐落于六朝古都南京，是享誉海内外的著名高等学府。学校是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。2017年，东南大学入选世界一流大学建设A类高校名单。

东南大学是一所历史悠久、底蕴深厚的大学。学校创建于1902年的三江师范学堂，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等重要发展时期。1952年全国高校院系调整，学校文理等科迁出，以原国立中央大学工学院为主体，先后并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等校的有关系科，在国立中央大学本部原址建立了南京工学院。1988年5月，学校复更名为东南大学。2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建新的东南大学。在120余年的办学历程中，东南大学始终心怀天下、心系祖国，为科学进步、民族复兴而自强不息、追求卓越，逐步形成了“严谨、求实、团结、奋进”的优良校风和“以科学名世、以人才报国”的办学理念，铸就了“止于至善”的校训精神。

东南大学现有34个院系、87个本科专业，有39个博士学位一级学科授权点，50个硕士学位一级学科授权点。有全日制在校生38419人，其中本科生16785人，研究生21634人；在校留学生1994人，其中学历留学生1689人。学校建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区，占地面积5888亩，其中九龙湖校区3752.35亩，总建筑面积约89.54万平方米。学校图书馆面积6.69万平方米，藏有各类纸本图书资料469万册，可访问数据库检索平台149个（二级数据库233个）。学校还设有无锡校区和苏州校区。

东南大学是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、历史学等多个学科。学校12个学科入选国家“双一流”建设学科名单，位列全国第八位；13个学科进入ESI世界前百分之一，其中工程学位居全球第16位，稳居ESI世界前万分之一行列，计算机科学、材料科学和化学均位居ESI世界前千分之一行列。

学校牵头建设2个全国重点实验室，依托共建1个全国重点实验室，1个国家重点实验室，1个国家技术创新中心，1个国家工程研究中心，3个国家地方联合工程研究中心，1个国家工程技术研究中心，1个教育部国际合作联合实验室，1个国家专业实验室，11个教育部重点实验室，7个教育部工程研究中心。33个博士后科研流动站，3个国家级文科平台、2个江苏省重点高端智库。

东南大学拥有一支高水平的师资队伍。学校现有专任教师3300人，其中具有博士学位的教师3008人，正、副高级职称教师2431人；博士研究生指导教师1525人，硕士研究生指导教师2803人。有两院院士16人，欧洲科学院院士3人，国务院学位委员会第八届学科评议组成员13人，师德高尚、教学水平高、科技创新能力强、具有较大全球学术影响力的杰出人才约500人。东南大学正深化人才强校战略，深入落实人才工作“一号工程”，加快建设一流师资队伍。

东南大学教育教学声誉卓著。学校始终把人才培养作为办学的根本任务，一个多世纪以来，为国家和社会培养了38万各类优秀人才，涌现了一大批建功立业的精英翘楚，在东南大学工作或学习过的两院院士达200多位。学校是首批国家级创新创业教育改革示范高校，教育部首批“三全育人”综合改革试点高校。入选教育部首批未来技术学院（全国12个），入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地3个。共有53个专业入选国家级一流本科专业建设点，9个专业入选省级一流本科专业建设点，5个专业入选国家级综合改革试点项目，23个专业入选国家特色专业建设点，有36门首批国家级精品资源共享课、49门国家级一流本科课程、3门国家级课程思政示范课。10个国家虚拟仿真实验教学项目、8个国家级实验教学示范中心及建设点、3个国家级虚拟仿真实验教学中心。2018年以来，51人次入选新一届全国教学指导委员会委员，其中主任委员3人次、副主任委员10人次。学校建有12个国家级人才培养模式创新实验区，12个国家级工程实践教育中心，11个团队入选国家级教学创新团队，获首批国家级虚拟教研室建设试点10个。东南大学连续四届（每四年一届）获得国家级教学成果一等奖，其中2018年获国家级教学成果奖9项，并列全国高校第三位。获首届全国教材建设奖11项（并列全国第九）。东南大学在新时代坚持立德树人，继承优良传统、重塑人才培养目标，努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

东南大学是我国科学技术研究与辐射的重要基地。学校坚持产学研结合，2022年科研经费到款36.01亿元，中国发明专利申请3480件，PCT专利申请120件，中国发明专利授权2997件，位列全国高校第二位，有效发明专利13146件，位列全国高校第三位。SCI、EI论文收录均列全国高校前列。2011-2021年，学校共牵头获得国家级科技奖项33项，其中2011年获国家技术发明一等奖1项、2014年获国家科技进步一等奖1项、2020年获国家科技进步一等奖1项。近年来，学校参与了“探月计划”、“三峡工程”、“500米口径射电望远镜”、北京副中心、港珠澳大桥、高铁技术、南极科考、无线充电等国家重大工程。近五年共牵头获教育部高校人文社会科学优秀成果奖9项，其中一等奖2项，东南大学国家大学科技园获评为优秀国家大学科技园。当前，东南大学正着力打造高水平科技创新格局，以更好服务国家重大发展战略。

东南大学是我国国际交流与合作最为活跃的高校之一。截至2022年末，学校已初步建成世界一流（高水平）大学国际合作网络，共与来自18个国家或地区的47所世界一流大学和高水平研究机构建立了紧密的合作关系，包括美国麻省理工学院、加州大学伯克利分校、马里兰大学，加拿大不列颠哥伦比亚大学、多伦多大学，英国剑桥大学、帝国理工大学、利兹大学、伯明翰大学，瑞士苏黎世高工，瑞典皇家理工学院，德国慕尼黑工业大学，法国巴黎高科，爱尔兰都柏林圣三一学院，澳大利亚蒙纳士大学，日本大阪大学等。2017年，东南大学发起成立了“中英大学工程教育与研究联盟”，是中国与英国合作建立的第一个以工程教育与研究为特色的大学联盟，贝尔法斯特女王大学、伯明翰大学、剑桥大学、卡迪夫大学、利兹大学、利物浦大学、伦敦大学学院、诺丁汉大学和华威大学等9所英国著名高校加入联盟。2021年，东南大学与英国伯明翰大学联合发起成立“碳中和世界大学联盟”，成为全球首个聚焦碳中和领域技术发展和人才培养的世界大学联盟。学校还与澳大利亚蒙纳士大学合作建立了东南大学—蒙纳士大学苏州联合研究生院，是教育部批准的第一个中外联合研究生院；与法国雷恩一大合作建立了东南大学—雷恩一大研究生学院。东南大学正以“全球高端、实质合作、引领发展”为方向，加快形成全方位、有重点、多层次、宽领域、高水平的国际交流合作格局。

奋进新时代，谱写新篇章。今日的东南大学，将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承和践行“止于至善”校训，树立一流意识、围绕一流目标、贯彻一流标准，坚持瞄准前沿、服务国家、师生为本、人才为先，推进多学科融合、理工文医综合、产学研结合、国际化联合，全面深化综合改革，努力实现人才培养、科学研究、师资队伍、国际合作等方面的重大突破，争取早日建成具有鲜明中国特色、东大气质、人民满意的世界一流大学，为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明发展进步作出卓越贡献。

河西学院院校简介

河西学院是甘肃省属普通本科院校，教育部确定的复旦大学对口支援西部高校，教育部“师范教育协同提质计划”重点支持高校，教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点院校，全国民族团结进步示范单位，全国精神文明建设先进单位，甘肃省省级文明校园。

战略区位 河西学院位于丝绸之路黄金段、河西走廊中部的国家级历史文化名城——张掖市，是兰州至乌鲁木齐近2000公里区间内唯一一所综合性普通本科院校；学校服务区域主要面向河西走廊、甘肃及周边新疆、内蒙、宁夏、青海、西藏等少数民族省区，战略位置重要，区位优势独特，自然资源丰富，文化禀赋深厚，办学育人空间广阔。

办学历史 河西学院发端于1941年创立的甘肃省立张掖师范学校；1958年设立张掖师范学院；1959年改办为张掖师范专科学校；1962年调整为张掖师范学校；1978年恢复张掖师范专科学校；1992年更名为张掖师范高等专科学校；2000年并入原张掖农校和张掖地区职业中专；2001年升本改制为河西学院；2014年原张掖医学高等专科学校、张掖市人民医院整体并入，组建新的河西学院；80年来已累计培养毕业生10万余人，活跃在西部中小学教育、医疗卫生、农业农村等各个领域，成为地方经济社会发展的重要力量，涌现出以中国科学院院士李灿为代表的一大批杰出校友。

办学定位 学校坚持“立足河西、面向甘肃、辐射周边”的办学定位，践行“以人为本、知行合一、止于至善”的治校理念，以“做河西文章，出特色成果，建丝路名校”为发展目标，坚持走以提高质量为核心的内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展之路，致力于把学校建成河西走廊高素质应用型人才培养基地、科学研究与技术开发基地、文化传承创新基地和区域经济社会发展服务中心。

办学条件 学校总占地面积近4000亩，校舍面积61.3万平方米，固定资产总值14.45亿元，实验仪器设备总值2.36亿元，馆藏纸质图书145万册，电子图书153万册；学校拥有功能齐全、设施先进的学术中心、教师教学发展中心，建有钱学森纪念馆、河西走廊生物多样性馆、艺术创意中心、河西历史文化馆等场馆，学校为全国高校博物馆育人联盟成员单位；被誉为甘肃最美的大学校园之一。学校附属医院是三级甲等医院，是国家首批临床教学培训示范中心，国家级住院医师规范化培训基地，甘肃省首批助理全科医师培训基地，床位1400多张，年接诊60多万人次。

学科专业 学校坚持“师、农、医”三大学科专业为主，多学科协调发展。现有68个本科专业，11个医学专科专业，分布在20个二级学院，覆盖12个学科门类，已形成“教师教育、生态农业、医疗卫生、应用文理、工程技术”5大学科专业群；有国家级一流专业建设点1个（计算机科学与技术）、国家级特色专业1个（种子科学与工程），省级一流专业建设点20个，省级特色专业13个，省级重点学科6个，教育、农业、旅游管理3个专业硕士学位授权点。

教育教学 学校坚持以提高适应性、满足多样性、突出特色性为目标，深入推进人才培养模式为重点的教育教学改革，持续实施本科教学质量工程，推进一流本科建设，教学改革成果获国家级教学成果一等奖1项和多项省级教学成果一、二等奖；学校“临床技能培训中心”入选首批“国家临床教学培训示范中心”；大学计算机基础课程被认定为“首批国家级一流本科课程”，有省级一流课程8门，省级精品资源共享课5门、省级精品课程18门；建成省级教学团队12个、省级实验教学示范中心9个；省级创新创业教育改革示范校，一大批学生在全国、全省及国际各类竞赛中获奖。学校面向全国20个省（市、区）招生，全日制在校本专科学生20037人，毕业生就业率保持在90%以上。

师资队伍 学校坚持人才强校战略，大力实施“祁连学者”人才工程，创造性引才、用才、稳才、聚才，努力培养和造就“师德强、教学强、学术强”的教师队伍。现有教职工2018人（含附属医院），其中专任教师1100人，教授191人（含主任医师），副教授398人，高职比53.5%；博士277人，占比25.2%，硕士以上教师占80.5%；有兼职院士6人、国务院政府特殊津贴获得者6人、全国模范教师3人，省级优秀专家14人、省级教学名师12人、甘肃省领军人才1人、甘肃省“园丁奖”获得者10人、甘肃省“飞天学者”3人、甘肃省青年教师成才奖获得者16人；聘请100多位知名专家学者为学校兼职教授。杰出校友、中科院院士李灿任名誉校长，中科院院士、复旦大学原校长杨玉良任学术委员会名誉主任，中国工程院院士李玉任应用真菌工程实验室学术委员会主任，中科院院士傅伯杰任祁连山生态研究院学术委员会主任。

学术机构 有54个研究院（所、中心），省级科研团队4个，博士后工作站1个（微藻工程）。已建成甘肃省应用真菌工程实验室、甘肃省微藻工程技术中心、河西史地与文化社科重点研究基地等20个省级以上科研服务平台；与西路军纪念场馆联合成立西路军研究院，与复旦大学共建“复旦—甘肃丝绸之路经济带协同发展研究院”，与陕西师范大学共建“丝绸之路经济带河西走廊智库”，与新农创集团共建乡村振兴研究院。

科研成果 学校始终坚持做河西文章，致力于“产出一批标志性成果，扶持一批河西研究专家，培养一批服务河西的名人”，在河西种业、沙产业、河西简牍、敦煌文书、西北少数民族研究等方面已形成鲜明的学科优势和特色。近年来，秦大河、杨玉良、李玉等30多名院士和陈平原、陈思和、白岩松、毕飞宇等120多名知名学者来校讲学，“西夏学国际学术论坛”“祁连山生态与水资源保护论坛”等国际国内学术会议先后在学校举办；学校是省属高校近年来举办高层次学术会议最多、来校讲学的院士、著名学者最多的学校。近5年，先后承担或完成国家自然科学基金和社会科学基金项目50余项，国家部委项目30余项，省市科研项目200多项；出版著作和教材220多部，发表论文3000多篇，近百项成果获省、市科技进步奖、科技发明奖、社科成果奖，获得50余项发明专利。

校园文化 学校坚持以经典文化打“底气”，以精品活动养“文气”，以核心价值立“正气”，实施“一院一品”工程，打造特色品牌，已成为彰显河西精神的文化学术高地。省级院团品牌《大梦敦煌》《丝路花百》《月上贺兰》等大型歌舞剧先后来校演出，自创舞剧《裕固风华》被教育厅纳入全省高雅艺术进校园活动在兰州高校和河西4所职业学院巡演。校园文化具有鲜明的时代特征和地方特色，获得全国第七届校园文化建设优秀成果三等奖。

对外交流 学校坚持开门办学、开放办学。与美国福特海斯州立大学、布莱恩特大学等国外高校签订合作协议；与台湾首府大学、昆山科技大学、万能科技大学等港澳台高校建立了合作关系；先后聘请来自美国、英国、新西兰等国家的文教专家140余人来校工作，有3人获得甘肃省外国专家“敦煌奖”；2016年开展留学生教育；设有中西亚青年国际学院；学校被授予“甘肃省引进国外智力先进单位”。

对口支援 复旦大学对口支援学校十年来，两校真诚合作，不断丰富支援内容，在教师进修深造、学术交流合作、互派干部挂职、教学资源共享等方面开展了实质性交流合作，其中600多名教师到复旦大学进修学习，85名教师为定向培养博士生，36人为定向培养硕士生；4名教师在站从事博士后研究，3名教授通过审核成为复旦大学兼职硕导，47名干部挂职锻炼，形成了“全方位、多层次、大密度、高水平”的工作格局和“对口支援＋”新模式，取得了显著成果。

支教援疆 学校从2009年以来坚持支教援疆，已派出26批10520多名师范生到新疆进行顶岗支教实习，有力地支援了新疆基础教育，学校支教工作多次被新疆自治区教育厅表彰；实习支教也带动了毕业生在新疆的就业创业工作，学校通过实施“实习带就业工程”“千人进疆就业计划”、在全疆14个市州和新疆生产建设兵团建立就业创业基地等，大力支持和积极鼓励毕业生到新疆就业，近10年来，河西学院在新疆就业创业的毕业生已达10848人，为服务新疆建设发展、维护民族团结和巩固边疆稳定作出了积极贡献。

发展愿景 面向未来，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全而贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，坚定不移走内涵式发展道路，持续推进“转型、提升、发展”战略，加快建设一流本科教育，大力发展研究生教育，不断提高人才培养能力和教育教学质量，全力打造河西学院升级版，力争早日更名大学

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