南京大学和广州华商学院哪个好 录取分数线对比

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一、南京大学和广州华商学院哪个好

1、南京大学和广州华商学院各自创办时间对比，分别为1902年和2006年。

2、南京大学隶属关系是教育部，广州华商学院隶属关系是广东省教育厅。

3、南京大学是在江苏，广州华商学院是在广东。七七网

4、南京大学是公办，广州华商学院是民办。

5、南京大学是本科，广州华商学院是本科。

6、南京大学是211，985，广州华商学院是非211非985。

二、南京大学和广州华商学院近三年录取分数线

南京大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	670	1066
2023	北京	综合	本科批	666	1337
2023	北京	综合	本科批	660	1836
2023	北京	综合	本科批	657	2083
2023	山西	理科	本科一批A段	653	442
2023	山西	文科	本科一批A段	601	147
2023	辽宁	物理类	本科批	680	502
2023	辽宁	历史类	本科批	646	148
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	643	572
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	583	116
2023	江苏	物理类	本科批	668	1412
2023	江苏	物理类	本科批	665	1847
2023	江苏	物理类	本科批	664	2019
2023	江苏	物理类	本科提前批	643	7655
2023	江苏	物理类	本科批	664	2019
2023	江苏	物理类	本科批	651	4919
2023	江苏	历史类	本科批	640	430
2023	江苏	历史类	本科提前批	640	430
2023	江苏	历史类	本科提前批	627	1080
2023	浙江	综合	平行录取一段	677	2787
2023	安徽	理科	本科一批	668	810
2023	安徽	理科	本科一批	645	3383
2023	安徽	文科	本科一批	630	241
2023	安徽	文科	本科一批	619	467
2023	江西	理科	本科一批	664	515
2023	江西	理科	本科一批	627	3710
2023	江西	文科	本科一批	639	142
2023	江西	文科	本科一批	628	321
2023	山东	综合	普通类一段	668	1389
2023	湖南	物理类	本科批	669	540
2023	湖南	物理类	本科批	665	756
2023	湖南	历史类	本科批	642	184
2023	广东	物理类	本科批	676	633
2023	广东	物理类	本科批	674	748
2023	广东	物理类	本科批	652	3602
2023	广东	历史类	本科批	651	191
2023	广西	理科	本科一批	668	340
2023	广西	文科	本科一批	650	101
2023	海南	综合	本科批	796	112
2023	海南	综合	本科批	791	131
2023	海南	综合	本科批	773	232
2023	四川	文科	本科提前批	617	305
2023	甘肃	理科	本科一批I段	627	374
2023	甘肃	文科	本科一批I段	611	82

南京大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	672	1071
2022	北京	综合	本科批	669	1278
2022	北京	综合	本科批	672	1071
2022	天津	综合	本科提前批A段	685	-
2022	河北	物理类	本科批	653	560
2022	河北	物理类	本科提前批B段	638	1604
2022	河北	历史类	本科批	640	143
2022	河北	历史类	本科提前批B段	619	766
2022	山西	理科	本科一批A段	639	438
2022	山西	文科	本科一批A段	604	100
2022	内蒙古	理科	本科一批	642	219
2022	内蒙古	文科	本科一批	605	63
2022	辽宁	物理类	本科批	663	526
2022	辽宁	历史类	本科批	639	134
2022	辽宁	历史类	本科提前批	624	381
2022	吉林	文科	本科提前批	576	358
2022	吉林	文科	本科一批A段	593	146
2022	吉林	理科	本科一批A段	642	366
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	640	254
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	604	97
2022	黑龙江	文科	本科提前批	581	297
2022	江苏	历史类	本科批	612	381
2022	江苏	历史类	本科提前批	609	495
2022	江苏	历史类	本科提前批	604	746
2022	江苏	物理类	本科批	642	1406
2022	江苏	物理类	本科批	638	1852
2022	江苏	物理类	本科批	638	1852
2022	江苏	物理类	本科提前批	622	5049
2022	江苏	物理类	本科批	637	1985
2022	浙江	综合	平行录取一段	668	2402
2022	安徽	理科	本科一批	660	709
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	650	1285
2022	安徽	文科	本科一批	618	152
2022	安徽	文科	本科一批	601	632
2022	安徽	文科	本科提前批	605	485
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	605	457
2022	福建	历史类	本科批	633	168
2022	福建	物理类	本科批	660	470
2022	福建	物理类	本科批	658	548
2022	江西	理科	本科一批	643	535
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	632	1027
2022	江西	文科	本科一批	621	142
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	615	228
2022	山东	综合	普通类一段	651	1077
2022	河南	理科	本科一批	657	1071
2022	河南	文科	本科一批	626	200
2022	湖北	历史类	本科批	628	215
2022	湖北	历史类	本科批	628	215
2022	湖北	物理类	本科批	656	540
2022	湖北	物理类	本科批	651	742
2022	湖北	物理类	本科批	622	3533
2022	湖南	物理类	本科批	649	599
2022	湖南	物理类	本科批	646	761
2022	湖南	物理类	本科批	633	1860
2022	湖南	物理类	本科批	624	3062
2022	湖南	历史类	本科批	624	209
2022	湖南	历史类	本科批	617	344
2022	广东	物理类	本科批	665	643
2022	广东	物理类	本科批	662	845
2022	广东	历史类	本科批	631	192
2022	广东	历史类	本科提前批	616	616
2022	广东	历史类	本科提前批	627	259
2022	广西	文科	本科一批	649	93
2022	广西	理科	本科一批	656	355
2022	海南	综合	本科批	795	106
2022	海南	综合	本科批	793	113
2022	海南	综合	本科批	790	126
2022	重庆	物理类	本科批	654	440
2022	重庆	历史类	本科批	638	129
2022	四川	理科	本科一批	669	904
2022	四川	文科	本科一批	632	187
2022	四川	文科	本科提前批	625	327
2022	贵州	文科	本科一批	655	104
2022	贵州	文科	国家专项计划本科批	653	126
2022	贵州	理科	本科一批	635	458
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	628	634
2022	云南	理科	本科一批	674	406
2022	云南	文科	本科一批	670	100
2022	陕西	理科	本科一批	658	473
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	635	1396
2022	陕西	文科	本科一批	623	123
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	609	273
2022	甘肃	文科	本科一批I段	596	83
2022	甘肃	文科	本科提前批B段	590	119
2022	甘肃	理科	本科一批I段	614	382
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	603	634
2022	青海	理科	本科一段	594	92
2022	青海	文科	本科一段	577	40
2022	宁夏	文科	本科一批	597	-
2022	宁夏	理科	本科一批	601	-
2022	新疆	理科	本科一批	611	-
2022	新疆	文科	本科一批	569	-

南京大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	664	1150
2021	北京	综合	本科批	665	1087
2021	北京	综合	本科批	663	1215
2021	河北	物理类	本科批	664	553
2021	河北	历史类	本科批	647	131
2021	山西	理科	本科一批A段	652	427
2021	山西	文科	本科一批A段	638	81
2021	内蒙古	理科	本科一批	650	223
2021	内蒙古	文科	本科一批	609	307
2021	辽宁	物理类	本科批	678	427
2021	辽宁	历史类	本科批	653	129
2021	吉林	理科	本科一批A段	650	327
2021	吉林	文科	本科一批A段	622	132
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	638	82
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	659	269
2021	上海	综合	本科批	577	1812
2021	上海	综合	本科批	576	1916
2021	上海	综合	本科批	575	1998
2021	江苏	物理类	本科批	628	1845
2021	江苏	物理类	本科批	633	1309
2021	江苏	物理类	本科批	627	1970
2021	江苏	历史类	本科批	619	385
2021	江苏	物理类	本科提前批	607	5886
2021	江苏	历史类	本科提前批	615	529
2021	江苏	历史类	本科提前批	603	1340
2021	浙江	综合	平行录取一段	666	2619
2021	安徽	理科	本科一批	669	682
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	661	1184
2021	安徽	文科	本科一批	658	145
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	648	402
2021	福建	物理类	本科批	662	565
2021	福建	物理类	本科批	664	489
2021	福建	历史类	本科批	632	158
2021	江西	理科	本科一批	660	494
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	654	793
2021	江西	文科	本科一批	647	150
2021	江西	文科	国家专项计划本科批	646	159
2021	山东	综合	普通类一段	656	1088
2021	河南	理科	本科一批	677	836
2021	河南	文科	本科一批	659	174
2021	湖北	历史类	本科批	650	181
2021	湖北	物理类	本科批	670	692
2021	湖北	历史类	本科批	650	181
2021	湖北	物理类	本科批	669	770
2021	湖北	物理类	本科批	658	1694
2021	湖南	物理类	本科批	660	633
2021	湖南	物理类	本科批	659	687
2021	湖南	历史类	本科批	634	194
2021	广东	历史类	本科批	643	179
2021	广东	物理类	本科批	670	684
2021	广东	物理类	本科批	668	794
2021	广西	理科	本科一批	656	344
2021	广西	文科	本科一批	651	78
2021	海南	综合	本科批	789	120
2021	海南	综合	本科批	789	120
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	702	1352
2021	重庆	物理类	本科批	682	482
2021	重庆	历史类	本科批	654	138
2021	四川	文科	本科一批	631	174
2021	四川	理科	本科一批	675	803
2021	贵州	文科	本科一批	667	102
2021	贵州	文科	国家专项计划本科批	664	137
2021	贵州	理科	本科一批	642	369
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	630	695
2021	云南	理科	本科一批	666	390
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	645	1298
2021	云南	文科	本科一批	667	101
2021	云南	文科	国家专项计划本科批	655	277
2021	陕西	理科	本科一批	668	415
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	640	1476
2021	陕西	文科	本科一批	649	121
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	627	391
2021	甘肃	文科	本科一批I段	624	87
2021	甘肃	文科	国家专项计划本科批	616	151
2021	甘肃	理科	本科一批I段	637	277
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	619	657
2021	青海	理科	本科一段	600	101
2021	青海	文科	本科一段	601	42
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	437	9452
2021	宁夏	理科	本科一批	616	117
2021	宁夏	文科	本科一批	632	-
2021	新疆	文科	本科一批	611	-
2021	新疆	理科	本科一批	632	-

广州华商学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	江西	理科	本科二批	458	116004
2023	江西	文科	本科二批	486	41408
2023	广东	物理类	本科批	468	190176
2023	广东	物理类	本科批	458	205970
2023	广东	物理类	本科批	458	206010
2023	广东	历史类	本科批	459	71014
2023	广东	历史类	本科批	446	83568
2023	广东	历史类	本科批	434	95099
2023	海南	综合	本科批	513	31761

广州华商学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	安徽	文科	本科二批	481	51878
2022	安徽	理科	本科二批	435	164388
2022	江西	理科	本科二批	459	106500
2022	江西	文科	本科二批	484	43323
2022	河南	理科	本科二批	412	301870
2022	河南	文科	本科二批	446	99663
2022	广东	物理类	本科批	468	194546
2022	广东	物理类	本科批	462	205345
2022	广东	历史类	本科批	465	71920
2022	广东	历史类	本科批	447	90266
2022	广西	文科	本科二批	425	52332
2022	广西	理科	本科二批	382	111971
2022	海南	综合	本科批	496	33221
2022	云南	理科	本科二批及预科	434	94683
2022	云南	文科	本科二批及预科	508	42746
2022	新疆	理科	本科二批	291	-
2022	新疆	文科	本科二批	335	-

广州华商学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	安徽	理科	本科二批	428	145861
2021	安徽	文科	本科二批	527	44813
2021	江西	理科	本科二批	460	100551
2021	江西	文科	本科二批	496	47533
2021	河南	理科	本科二批	417	273082
2021	河南	文科	本科二批	473	89423
2021	广东	历史类	本科批	474	71451
2021	广东	历史类	本科批	466	78506
2021	广东	物理类	本科批	462	184891
2021	广东	物理类	本科批	455	195150
2021	广西	理科	本科二批	364	122689
2021	广西	文科	本科二批	414	50432
2021	海南	综合	本科批	483	34112
2021	云南	理科	本科二批及预科	436	92341
2021	云南	文科	本科二批及预科	500	41170
2021	新疆	理科	本科二批	303	-
2021	新疆	文科	本科二批	350	-

三、南京大学和广州华商学院院校简介

南京大学院校简介

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科教之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列，首批入选国家“双一流”建设高校，首批入选国家级双创示范基地，始终处于中国大学的第一方阵，获得了公认的社会影响和学术声誉。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有33个院系，本科生13934人、硕士研究生18158人、博士研究生8948人、留学生1691人。现有“双一流”建设学科16个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，博士学位授权一级学科点44个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）1个，专业博士学位授权点5个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点28个，本科专业91个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，基础学科拔尖学生培养2.0基地14个。有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家工程技术研究中心1个，国家科技资源共享服务平台1个，国家应用数学中心1个，国家野外科学观测研究站1个，国家级2011协同创新中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，教育部哲学社会科学实验室（培育）1个，国家高端智库建设培育单位1个，各类省部级科研平台80余个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士30人，中国工程院院士4人，国家级领军人才327人次，国家级青年人才347人次，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级教学名师11人，“百千万人才工程”国家级人选38人。

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中，南京大学始终坚持育人为本，在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来，南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前，南京大学围绕“办中国最好的本科教育”的奋斗目标，以立德树人为核心，坚持“价值塑造与能力提升融通、科学研究与教育教学融通、通识教育与专业教育融通、全面发展与个性发展融通”的人才培养理念，全面实施“熔炉工程”，奋力打造新时代“三元四维”人才培养体系，培养肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。

南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福，涌现出一大批优秀的科研成果，蜚声国内外学界。今日南大着力推进实施科研转型提升战略，持续探索以基础研究为根，向创造技术、成果转化延伸拓展的“三位一体原创驱动式”科学研究新模式，打造“理工医”新高峰；深入推进哲学社会科学在“学术原创、方法转型、服务国家”等三个向度的创新发展，助力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

自上世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十多年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。在日益交融、命运与共的当代世界格局中，南京大学正深入实施《全球开放发展战略（2020-2030）》，不断加大对外开放力度，探索全球合作新机制，为促进多元文化的互通交融、人类的和平与发展而不懈努力。

当前，南京大学的办学事业已经踏上新的百廿征程。面向未来，南京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，牢记习近平总书记建设“第一个南大”的殷切嘱托，认真落实习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神，心系“国家事”、肩扛“国家责”，聚力内涵式发展，着力高质量提升，充分运用“全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’”大讨论成果，全面实施“奋进行动”，以系统性、协同性、前瞻性的综合改革为动力，以提升服务发展能力、开放办学能力、执行落实能力为抓手，团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动，力争在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”，努力为全面实现中华民族伟大复兴和共同推进人类文明进步做出新的更大贡献。

广州华商学院院校简介

广州华商学院是一所财经特色鲜明、多学科协调发展的全日制应用型本科高等学校，现有广州增城和肇庆四会两个校区，涵盖经、管、文、工、艺、教、理、医等多学科，在校学生29000多人。自创办以来，我校坚持“创百年名校，育华夏英才”的办学理念，狠抓质量、苦练内功，增内涵、强特色、树品牌，专业结构不断优化，科创成果相继涌现、人才培养成绩显著。学校先后荣获“中国民办高等教育优秀院校”、“广东当代民办学校突出贡献奖”、“中国财经类独立学院排名第3位”、“全国民办本科院校科研竞争力增值评价第1名”等称号。学校现有国家一流专业建设点1个、省级重点学科2个、省级一流专业建设点6个、省级一流课程8门。2020年以来，我校获批省部级以上科研平台3项、科研项目44项，其中国家级社科基金项目3项。2021年5月，学校获批硕士学位授予立项建设单位。2022年5月，学校获批广东省博士工作站新设站单位。

学校现有广州增城校区、肇庆四会校区，分别坐落在风景秀丽的“荔枝之乡”广州增城和素有“中国玉器之乡”美誉的肇庆四会，校园占地面积一千八百多亩。经过十七载的建设和发展，学校的师资力量雄厚，教学管理科学有序，教学设备和文体设施完备。拥有完善的、高标准的教学楼、图书馆、专业实验室、体育场馆等教学设施，校园布局错落有致，环境幽雅，空气清新、秀丽宁静，是广大莘莘学子陶冶情操、读书治学的理想之地。

现学校图书馆有馆藏纸质图书资源270万册，中文报刊2135种，中文现刊(含报纸)795种，外文期刊60种，超星数字图书馆电子图书33万种，清华同方中国知网(CNKI)六个专辑，其中包含中国学术期刊论文、重要会议论文、博、硕士论文、重要报纸全文等约4000多万篇。

学校大力实施“人才强校”战略，拥有一支具有国际视野、学术水平高、结构合理的高素质师资队伍。学校由世界著名生物化学家、中国科学院院士、香港浸会大学前校长陈新滋教授担任校长,师资主要来自国内“985”、“211”高校具有硕士、博士学位研究生，以及美国、英国、澳大利亚、日本、台湾、香港等地的优秀教师人才。现有教师1300多人，具有高级职称教师390多人，占比32.79%，具有硕士、博士学位教师占比74.72%，其中有海外经历的教师有31人。学校现有省级教学团队1个，南粤优秀教师6人。学校还聘任了一批海内外知名教授担任学术顾问及讲座教授，聘任了一大批业界精英和“双师型”教师担任大学生的创新创业导师。2019年11月，学校聘请诺贝尔化学奖得主、法国化学家Jean-Marie Lehn教授为名誉校长。

目前，学校有16个学院（系、部），共48个本科专业，其中5个中外联合培养双学位国际班、2个海外创新班、1个双语班，涵盖了管理学、经济学、文学、工学、艺术学、教育学、医学等7个学科门类。

学校致力于实践教学体系建设的探索，不断提高学生的应用能力和创新能力。建立“互联网+会计教学一体化改革试验区”，依托校企协同育人平台和校外实践基地建设相结合，将实践教学环节通过合理配置，让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的技能和技术。在校内斥巨资建设高标准、高水平、独具特色的经管学科跨专业综合仿真实习、云计算、云桌面平台，以及大传播实验教学平台。其中，跨专业综合仿真平台被广东省教育厅纳入省质量工程实验教学示范中心立项建设项目。

随着经济全球化的发展和粤港澳大湾区的建设，学校高度重视教育教学国际化发展，积极推动和开展各项对外合作与交流，引进国外及地区优质教育资源，实现多元化的联合培养模式。学校与澳大利亚、英国、美国、泰国等国外和港澳台的多家境外高校建立了良好合作关系，积极为学生举办国际化活动，拓宽其国际化视野。现已与英国哈德斯菲尔德大学、澳大利亚堪培拉大学等多所国外知名大学共同创办“3+1”、“2+2”等办学模式。近年来派出约1000多名师生赴国外和港澳台地区学习与交流，为社会输送了一批具有国际视野的优秀人才。

学校现已获得招收港澳台留学生资格，正在积极推动粤港澳大湾区高校合作，将高等教育融入国际大环境。

建校以来，学校社会影响力不断扩大，社会知名度显著提升，学校办学水平不断提高，已为国家培养了各类优秀人才3万多名，深受用人单位好评，社会认可度高。毕业生主要在财经、金融、商贸、管理、语言、外事等领域就业，本科生初次就业率连续5年均在97%以上，初次就业率高于全省平均水平，用人单位对毕业生满意度高达96%。

学校的科研能力和为社会服务的能力也不断提升，教师承担的省部级科研项目数和项目经费持续攀升，发表在核心期刊、SCI、EI的科研论文数量也不断增加。学校现有两个广东省省级重点学科：广东省高校特色重点学科——会计学，广东省高校重点培育学科——新闻传播学。

学校先后荣获“广东省十佳独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“广东省最具就业竞争力独立学院”和“广东省最具综合实力学院”、“中国财经类独立学院排名第3位”等称号。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕国家及广东省中长期教育改革发展规划纲要确定的目标，坚持社会主义办学方向，深入贯彻全国教育大会精神，坚持以立德树人为根本，坚持“创百年名校，育华夏英才”的办学理念，以改革创新为动力，以服务地方经济社会发展为导向，以现代大学制度为支撑，不断优化学科专业结构，提升办学质量与层次，努力培养高素质应用型人才，全面推进具有鲜明财经特色的高水平应用型大学建设，一步一个脚印，为实现建成国内一流民办大学的宏伟目标而努力奋斗！

校徽

华商学院的校徽，充分表达学院对学术及社会的开放态度。

校徽整体外圆内方，由传统元素配以庄重雅致的古典红融合而成，流露出浓郁厚重的文化气息，象征了活力，干劲及灵活性，准确体现"学院"身份。

校徽中心部分为一古体"商"字，取古代方鼎和权杖抽象变化而成。鼎为诚信之尊;杖为权威之证;两者融合，突显出华商学院诚信和权威的特质。杖、鼎的组合形态恰似正在开锁的钥匙，意寓华商学院肩负解惑育人、开启知识之门的神圣使命。

外圆内方，有容乃大。外圆则周而复始，生生不息，预示华商学院前景一片光明。内方而富于变化，意指华商学院行止有度但绝不墨守成规。

整个校徽风格稳中有变，意蕴朴实而博大隽永，十分贴切地表达出华商学院的独特内涵和远大抱负。

校训

"厚德·励志·博学·创新"

"厚德"--源自《易经.坤卦》:"地势坤，君子以厚德载物"。 "厚德"即宽厚仁爱的心性与品德之义。引申为华商学院的师生要树立良好的做人的德行标准，诚以修身，信以立世。同时也表明华商学院将以深厚的德泽育人利物，以崇高的道德、精深的学识培育学子成才，厚己德以厚社会之德。

"励志"--"励"，古语通砺或厉，意指磨练、振奋的意思，现代语指劝勉;"志":意志，志气;"励志"即勉励意志，磨练意志。引申为华商学院的师生要清贫饱学而胸怀天下，淡泊名利而志存高远，意志坚定而毅力超群，奋发志气，把精力集中在做学问、求知识方面上，励己志以励社会之志。

"博学"--源自《论语.子张》:"子夏曰:博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。"即指做学问之道。引申为华商学院的师生要 "乐学、好问、勤思、明辨"，更新知识，加深学养，先博后渊。要继承和丰富优秀的知识文化，兼收并蓄、博采众长，博己学以博社 会之学。

"创新"--"创"，意指开始，开始做;"新"，意指新鲜，过去没有出现和发生过的。"创新"即抛开旧的，创造新的，敢做别人没有做的正义之事，敢走别人没有走的崎岖之路。引申为华商学院的师生要敢为天下先，在独立学院的教育领域中开拓进取，不屈不挠，闯出一条符合教育规律、具有华商特色的办学之路，创己新以创社会之新。

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