日语考生人数激增，背后的原因是什么？

对于高考资讯比较关注的小伙伴们一定非常关心日语考生人数激增，背后的原因是什么？，今天七七网小编为大家整理了以下内容，下面一起来看看吧。

本文目录一览：

• 1、外语高考日语能报哪几个军校？
• 2、2022届高考日语报考有何限制
• 3、2021年日语考生人数激增，背后的原因是什么？

外语高考日语能报哪几个军校？

高考日语能报哪个军校介绍如下：

2023年可以收高考外语是日语的考生的军校有：国防科技大学，国际关系学院，南京政治学院。解放军国际关系学院。

国防科技大学坐落于湖南省长沙市，具体地址位于湖南省长沙市开福区德雅路。学校位列国家“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”、军队“2110工程”，是国务院批准首批有权授予硕士、博士学位的院校，也是全国首批试办研究生院的院校。

国防科技大学全称为中国人民解放军国防科技大学，由中国共产党中央军事委员会直属，是第一个五年计划国家156项重点建设工程、中共中央1959年确定的20所全国重点大学之一。

扩展资料：

国防科技大学的前身是于1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院，1970年，学院主体南迁长沙，改名为长沙工学院，1978年又改建为国防科学技术大学。

2017年，学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院，以及理工大学气象海洋学院为基础重建，校本部设在长沙，内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥等地。

目前，学校设有文理学院、计算机学院、电子科学学院、智能科学学院、系统工程学院、空天科学学院、国际关系学院、信息通信学院、气象海洋学院、军事基础教育学院、研究生院等；还开设了53个本科专业，形成了以工为主，理工结合，理、工、军、管、文协调发展的覆盖国防科技主要领域的综合学科体系。

2022届高考日语报考有何限制

学日语高考，在报考大学时会有小个别专业的限制，不过不用担心。在《普通高等学校招生工作规定》中明确提到：“高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。”所以，只要在大学的《招生章程》中没有注明“本专业只招收英语考生”的专业大多数对于高考外语语种没有限制，几乎所有专业小语种考生都可以选择。但是也有部分专业会明确标明对于外语的限制，比如：

1.军事国防生绝大多数大学对于外语的要求是英语，如果想考取国防军事类大学，不要考虑日语了。

2.中外合作的专业中外合作的专业也可能会限制外语，这就需要在报名前就查阅好该校的招生简章，确定是否该报考。

3.语言类专业部分语言类专业也是不接受日语考生的，比如英语翻译，但是具体的还需要看学校的要求。

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2021年日语考生人数激增，背后的原因是什么？

最近几年参与日语高考的考生人数已经持续增长，据有关组织统计分析，2021年，高考外语学科中的日语考生人数做到约20数万人，仅广东省考生就大约4.9数万人，而2018年时广东日语考生总数还不到2021年的十分之一。

在2021年上半年度的一场有关讨论会上，领域人员估计，2020年日语高考人数超出12数万人。到全国高考时，这一数据又创新高，依据相关部门不彻底统计分析，2021年全国各地日语高考人数早已做到20万上下，在其中广东特别是在突显，做到了4.9数万人。此外全国高中日语受教育者人数也早已贴近70万。

为何学日语的人数拥有显著提高？ 七七网

2018年，教育部在《政协十三届全国委员会提案答复函》中强调，“充足照料小语种的具体情况，高考考试出题时小语种考卷的困难要比英语非常容易5至10个点，这一现行政策已实行很多年”。

现阶段，全国统考科目中的英语分英语、德语、日语、法文、德语、西班牙语等6个语系，考生可以随意选择在其中一个语系报考。在其中，包括着很多中国汉字、“新手入门简易”的日语变成了大部分要想转换跑道的考生的最甄选。

具体来说，依据先前的高考模拟题，日语高考语汇约为2000个，英文则为3500个。而在英语的语法、英语听力等阶段上，对比英文而言，日语难度系数也有些降低。

在考试的方向标下，一些非外国语学校类初中为寻找入学竞争能力，积极主动设立以日语为主导的小语种班，而众多校外培训组织也搞出“学日语就能在中高考中弯道超越”的宣传标语。

但有日语教师强调，如今有关日语高考的诸多“宣传策划”，太过减弱考题的真正难度系数。而伴随着日语高考人数的持续提升，日语老师却匮乏，进而造成日语课堂教学水准参差不齐，教育质量难确保。

直到2017年后半年，老师评定职业资格考试时中提升日语等小语种课程。依据教育部最新数据，2020~2021年度全国各地普高日语师资队伍仅2107人，英语老师则超28数万人。

大部分院校采用与学校外日语培训学校协作的方法，将日语课程内容的教育每日任务“业务外包”。因而，日语教科研欠缺统一标准的规范，巨大地依靠执教教师的本人水准。依据多方面意见反馈，全国高考的日语难度系数早已发生相对应的提高。

教育专家强调，小语种的考试题难度系数不是肯定的规范，难度系数较低是一种对培训的激励制度，假如报名人数增加，则会进行对应的调节。

权威专家觉得，先前以英文为单一英语的课堂教学存在的问题，而外语学习多样化是一种正常的状况，小语种学习培训人数提高到一定的程度便会产生稳定平衡。

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