2023-10-01 00:50:00 | 七七网
1、同济大学和郑州升达经贸管理学院各自创办时间对比,分别为1907年和1993年。
2、同济大学隶属关系是教育部,郑州升达经贸管理学院隶属关系是——。
3、同济大学是在上海,郑州升达经贸管理学院是在河南。
4、同济大学是公办,郑州升达经贸管理学院是民办。
5、同济大学是本科,郑州升达经贸管理学院是本科。
6、同济大学是211,985,郑州升达经贸管理学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 658 | 1979 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 649 | 2874 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 676 | 992 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 669 | 1518 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 664 | 1977 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 663 | 2070 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 610 | 3403 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 586 | 323 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 661 | 1589 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 658 | 1843 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 630 | 373 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 550 | 7635 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 630 | 1047 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 613 | 1857 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 660 | 2754 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 659 | 2949 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 658 | 3165 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 653 | 4396 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 638 | 504 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 635 | 630 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 666 | 5666 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 623 | 380 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 650 | 2628 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 656 | 1882 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 626 | 7435 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 647 | 1463 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 642 | 1865 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 638 | 2373 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 612 | 6262 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科提前批 | 622 | 495 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 624 | 427 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 651 | 3828 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 654 | 1734 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 652 | 1966 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 648 | 2495 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 626 | 510 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 642 | 3444 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 625 | 547 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 654 | 3164 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 652 | 3538 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 651 | 3752 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 650 | 3883 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 641 | 429 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 636 | 588 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 642 | 1370 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 629 | 2274 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 624 | 2689 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 748 | 484 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 740 | 603 |
2023 | 四川 | 文科 | 本科提前批 | 607 | 690 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 595 | 1348 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 602 | 1046 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 590 | 1568 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 662 | 1723 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 648 | 2940 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 685 | - |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 680 | 1333 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 675 | 1758 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 677 | 1580 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 633 | 2156 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 641 | 1334 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 626 | 3178 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 625 | 3338 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 614 | 1520 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 591 | 280 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 586 | 210 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 618 | 700 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 623 | 572 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 613 | 893 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 603 | 1229 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 597 | 1537 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批B段 | 579 | 2704 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 652 | 1079 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 646 | 1578 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 626 | 334 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 578 | 331 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 612 | 1228 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 624 | 792 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 607 | 1475 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 610 | 1037 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 606 | 1191 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 611 | 991 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 607 | 1142 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 573 | 3221 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 527 | 11799 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 608 | 541 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 635 | 2300 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 606 | 631 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 634 | 2464 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 633 | 2651 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 630 | 3202 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 656 | 5665 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 639 | 2297 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 636 | 2611 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 643 | 1907 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 607 | 403 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 639 | 2342 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 623 | 355 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 641 | 1685 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 622 | 373 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 639 | 1852 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 638 | 1950 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 636 | 2137 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 626 | 1424 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 622 | 1747 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 622 | 1751 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 622 | 1759 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 603 | 502 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科提前批 | 602 | 563 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 636 | 3151 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 643 | 2458 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 564 | 43252 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 634 | 3843 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 609 | 669 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 614 | 591 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科提前批 | 609 | 792 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 629 | 2565 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 624 | 3231 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 629 | 2565 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 618 | 4142 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 614 | 4852 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 633 | 1860 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 633 | 1860 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 632 | 1973 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 610 | 532 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 626 | 2749 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 618 | 4048 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 609 | 574 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 647 | 2626 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 646 | 2785 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 644 | 3004 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 619 | 481 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 619 | 485 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 640 | 3948 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 627 | 1578 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 596 | 4756 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 636 | 1067 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 612 | 2732 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 760 | 307 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 743 | 506 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科提前批 | 727 | 767 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 638 | 1251 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 637 | 1314 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 616 | 432 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 659 | 1847 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 657 | 2078 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 657 | 2078 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科提前批 | 613 | 816 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 622 | 416 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 610 | 1556 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 605 | 1883 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 623 | 838 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 588 | 3482 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 639 | 370 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 628 | 660 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 654 | 1197 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 665 | 699 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 654 | 381 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 631 | 3195 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 651 | 1395 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批预科 | 636 | 1188 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 642 | 1027 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 625 | 2036 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 643 | 987 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 637 | 1271 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 609 | 289 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 592 | 1031 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 587 | 1266 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 596 | 883 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 579 | 1714 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 564 | 274 |
2022 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 478 | 2352 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 557 | 115 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 557 | 670 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 430 | 10641 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 579 | 318 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 554 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 583 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 600 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 574 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 657 | 1632 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 649 | 2309 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 692 | - |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 684 | - |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 682 | - |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 681 | - |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 650 | 1536 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 653 | 1257 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 642 | 2440 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 622 | 277 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 632 | 1303 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 632 | 602 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 602 | 1810 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 600 | 1923 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批B段 | 599 | 1981 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 637 | 454 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 609 | 1453 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 618 | 189 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 665 | 998 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 662 | 1206 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 640 | 342 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 631 | 831 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 616 | 1413 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 634 | 732 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 607 | 263 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 639 | 719 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 630 | 1005 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 630 | 1005 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 572 | 2323 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 564 | 3386 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 613 | 624 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 613 | 624 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 624 | 2315 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 623 | 2461 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 624 | 2315 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 620 | 2947 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 655 | 5389 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 654 | 1785 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 660 | 1307 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 652 | 1996 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 649 | 2325 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 651 | 309 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 650 | 1231 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 648 | 1392 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 646 | 1559 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 621 | 348 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 642 | 1939 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 620 | 379 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 635 | 477 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科提前批 | 632 | 599 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 649 | 1103 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 647 | 1197 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 640 | 1776 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 640 | 1741 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 643 | 2625 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 667 | 1730 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 660 | 2582 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 659 | 2750 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 645 | 617 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 640 | 447 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科提前批 | 628 | 999 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 662 | 1296 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 657 | 1784 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 657 | 1784 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 656 | 1893 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 646 | 3265 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 651 | 1228 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 650 | 1302 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 647 | 1576 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 646 | 1658 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 620 | 551 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 619 | 588 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 634 | 382 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 633 | 443 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 656 | 2099 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 659 | 1623 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 653 | 2546 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 645 | 4012 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 635 | 1118 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 635 | 1118 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 620 | 2093 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 777 | 175 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 764 | 260 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科提前批 | 744 | 458 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 673 | 894 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 672 | 956 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 637 | 462 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 623 | 397 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科提前批 | 618 | 619 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 666 | 1475 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 657 | 2455 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 657 | 2455 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 651 | 312 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 623 | 996 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 615 | 1379 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 618 | 1172 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 651 | 948 |
2021 | 云南 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 640 | 1654 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批预科 | 625 | 3166 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 645 | 1298 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 655 | 771 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 651 | 358 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科一批预科 | 633 | 1004 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 658 | 711 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 632 | 1960 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 654 | 864 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 652 | 965 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 637 | 242 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 614 | 817 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 607 | 1071 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 612 | 887 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 599 | 1456 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 597 | 127 |
2021 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 541 | 790 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 591 | 156 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 594 | 56 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 553 | 1048 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 570 | 649 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 566 | 726 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 510 | 2710 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 603 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 615 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 620 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 611 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 425 | 79401 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 442 | 22098 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 473 | 232077 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 465 | 41842 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 464 | 42041 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 458 | 142250 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 472 | 49817 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 392 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 435 | - |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 389 | 16506 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 324 | 58621 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 432 | 76641 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 468 | 19737 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 421 | 15117 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 342 | 60392 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 350 | 68280 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 402 | 17912 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 497 | 39772 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 444 | 152655 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 478 | 26388 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 450 | 81742 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 462 | 240462 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 431 | 265962 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 283 | 462566 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 207 | 498599 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 469 | 74062 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 192 | 325611 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 192 | 325611 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 487 | 56423 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 354 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 305 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 471 | 39511 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 445 | 137992 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 476 | 52330 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 434 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 364 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 312 | 55769 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 399 | 18766 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 410 | 77059 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 504 | 19954 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 336 | 52283 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 412 | 14897 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 395 | 18565 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 326 | 68005 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 419 | 153312 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 533 | 40732 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 445 | 80009 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 470 | 28479 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 468 | 223829 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 436 | 243532 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 297 | 410094 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 231 | 448918 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 496 | 68472 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 314 | 242438 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 206 | 302908 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 481 | 61805 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 332 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 367 | - |
同济的100年,是与中华民族命运休戚与共的100年;
同济的100年,是与祖国科教事业心手相牵的100年;
同济的100年,是与上海城市发展相濡以沫的100年。
——摘自习近平同志在同济大学建校100周年庆祝大会上的讲话
同心同德同舟楫,济人济事济天下!
同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过115年的发展,同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学,综合实力位居国内高校前列。
学校始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的德文医学堂。1908年,德文医学堂更名为同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办,先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学,1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后,同济大学经过六次搬迁,先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地,1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后,发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。
在始于1949年的全国院系调整中,同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地。同时,全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济,使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后,学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变,拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的综合性大学转变。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学。2002年,列为国家“985工程”建设高校。2003年,上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年,列为中管高校。2017年,列为国家世界一流大学建设A类高校。
同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任,以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路,以立德树人为根本任务,坚持全员、全过程、全方位育人,努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后,具有“通专基础、学术素养、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质,成为担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今,先后培养了39万余名毕业生,造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有171人。
同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底长期科学观测系统”、国内首批标杆“自主智能无人系统全国重点实验室”以及教育部“细胞干性与命运编辑前沿科学中心”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关,取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、遥感空间信息、城市交通智能诱导、国产化智能温室、新能源汽车研发、城市污水处理、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。
学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应,不断拓展社会服务的形式和领域,积极为国家和地方社会建设发展作出贡献,为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛、雄安新区、北京城市副中心等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”,产值从初期2005年的不足30亿元发展到2021年的564亿元,开创了“三区融合、联动发展”校地合作的典范模式。
学校积极拓展国际合作,在对德为主的合作基础上,发展为以对欧洲合作为中心,拓展北美、辐射亚非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等12个国际化合作平台学院,与200多所海外高校签订合作协议,与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了“中国绿色大学联盟”和“国际绿色校园联盟”并担任首届主席,当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席,是亚太地区第一所被授予“全球可持续校园杰出奖”的高校。
目前,同济大学设有29个专业学院,11家附属医院,10所附属中小学。有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个主要校区和临港、张江等研究基地,占地面积约2.56平方公里,校舍总建筑面积187余万平方米,图书馆总藏书量457万余册。
学校现有全日制本科生18536人,硕士研究生11288人,博士研究生7668人。另有国际学生3160人。拥有专任教师2815人,其中专业技术职务正高级1093人,中国科学院院士16人(含双聘),中国工程院院士26人(含双聘),第三世界科学院院士及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士29人次。国家级教学名师5人,教育部“长江学者奖励计划”教授42人,国家杰出青年科学基金获得者72人,国家重点基础研究发展计划首席科学家23人,国家重点研发计划首席科学家150人次,“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才253人。国家级教学团队7个,国家自然科学基金创新群体10个,教育部“创新团队发展计划”12个,科技部重点领域创新团队1个。
学校学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等11个门类。现有本科招生专业82个,硕士学位一级学科授权点46个,专业硕士学位授权点28个,博士学位一级学科授权点37个,专业博士学位授权点10个,博士后流动站30个;6个基础学科拔尖学生培养基地。拥有1个全国重点实验室、3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家重大科技基础设施、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、6个国家工程(技术)研究中心、4个其他国家级研究平台以及103个省部级研究平台。入选科技部“国家创新人才培养示范基地”,获批2个全国科普教育基地。
“同济天下,崇尚科学,创新引领,追求卓越”。今天的同济大学正朝着“与祖国同行,以科教济世,建设成为中国特色世界一流大学”的目标奋力前行!
郑州升达经贸管理学院是1993年由豫籍台湾教育家王广亚博士出资与郑州大学合作创办的本科高校,2011年4月经国家教育部批准,成为一所独立设置的以经济学、管理学为主,工学、文学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的民办普通本科学校,现有45个本科专业、24个专科专业,全日制在校生3万余人,其中本科生2.6万多人。
学校始终坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,坚持公益性、非营利性办学,坚持应用型办学、服务地方经济社会发展,2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,被专家称为“一所有文化、有灵魂、有特色的高校”,2021年获批河南省“硕士学位重点立项培育单位”,荣获“河南省文明校园”“河南省平安校园”“河南省优秀民办学校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三届‘大美学工’十佳先进单位”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省现代学校制度建设试点单位”“河南省教育融媒体建设试点单位”“教育部科学工作能力实训示范基地”“全国全民阅读示范基地”等称号。
需求导向,优化学科专业。坚持专业建设与学科、课程、实验室建设相结合,品牌与特色相结合,省级和校级相结合的原则,着力优化专业结构,打造特色优势专业,校企合作共建产业学院,促进学校专业建设高质量发展。目前,学校共有省级重点学科5个,一流专业建设点5个,省级品牌专业建设点22个(含专业建设资助项目),省级特色专业建设点3个,省级专业综合改革试点5个。学校建成京东云乡村振兴电商产业学院,腾讯云数智产业学院,用友新道智能会计产业学院,3Q童商产业学院,本相茶文化学院,圆通科学工学院等6个产业学院。
服务师生,建设一流条件。学校遵循“五好办学原则”,坚持“最好资源服务师生”,加强办学条件建设,为师生打造一流的学习与生活条件。现有龙湖和登封两个校区,占地面积2200余亩,建筑面积近60万平方米;教学科研仪器设备总值1.52亿元;教育部“科学工作能力实训示范基地”1个,实验实训教学中心17个,拥有河南省实验教学示范中心2个,河南省虚拟仿真实验教学项目2个;图书馆馆藏纸质文献270万余册,电子图书99万多种;拥有高速、安全、稳定、有线无线一体化的网络环境,建成了集成度高的智慧化服务平台,是“河南省高等学校数字化校园示范工程项目建设单位”。
人才强校,打造一流队伍。学校始终将教师作为第一资源,坚持“人才强校”战略,实施“教师素质提升工程”,加强学科专业带头人、青年教师和“双师双能型”教师的培养,设立“淑芳师德奖”,专门用于奖励优秀教师。现有教师2000余人,自有教师占66.7%,高级职称教师占45%;具有硕士学位以上教师占84%;“双师型”教师占33%。其中获国家级优秀教师、教育部全国师德标兵、河南省教学名师、河南省优秀专家、河南省高层次人才、河南省模范教师、河南省文明教师、河南省教学标兵、教育厅学术技术带头人、教育厅骨干教师、河南省教育系统师德先进个人、河南省教育厅优秀管理人才等称号95人。9个教研室获评省级优秀基层教学组织。
立德树人,培育时代新人。建校伊始,创办人王广亚就提出“伦理、创新、品质、绩效”办学理念,“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”升达精神,“勤俭朴实、自力更生”校训,“三心、三严、三特色”的“三三三制”办学要点,要求师生具有吃苦吃亏吃气的“三吃”精神。学校始终牢记为党育人、为国育才使命,坚持立德树人、以文化人,大力培育和践行社会主义核心价值观,不断深化爱国教育、劳动教育、伦理教育“三大教育”,持续实施秩序礼仪、文明宿舍、学生整洁“三大竞赛”,着力强化教书育人、服务育人、环境育人“三方育人”,完善全员全过程全方位“三全育人”体系,厚植学生家国情怀、陶冶思想品德、滋养良好习惯、提升综合素质,培养担当国家富强、民族复兴大任的时代新人。
质量立校,强化内涵建设。学校始终坚持教学中心地位,重视教学研究与改革,坚持以推进内涵式发展为目标,以创新人才培养模式为核心,以教学团队、课程教材、教学方式、实践教学、教学管理等教育教学改革的重要环节和关键要素为重点,着力优化人才培养过程,致力提高教育教学水平和人才培养质量。近年来,建设了国家级一流本科课程2门、河南省一流课程23门、精品在线开放课程11门、本科教育线上教学优秀课程6门、本科高校课程思政样板课程2门,河南省教育教学改革研究与实践项目16项,其中3项荣获河南省优秀教学成果一等奖;学生在学科竞赛中获国家级奖励672项,创新创业训练项目获批国家级立项13项,已有130余名学生获得国家法律职业资格证,60余名学生考取国家二级建造师,300多名学生考取注册会计师。
科研强校,服务社会发展。学校以立德树人为根本任务,以建设高水平应用型民办本科大学为目标,以高质量发展为主题,以学科专业建设为主线,以审核评估建设为契机,以改革创新为动力,深化产教融合和教育教学改革,全面提升人才培养质量、服务社会能力和现代大学治理水平。近三年来,我校获批立项的科研项目数量持续提升,获批国家社科基金项目1项,教育部人文社科项目2项,省级课题70余项,厅级1200余项,校级课题1000余项,横向课题100余项。获批注册为国家自然科学基金项目依托单位。获得省厅级奖励400余项。发表核心期刊论文500余篇。出版著作70余部,获得各类专利70余项。学校荣获“河南省高校实施哲学社会科学繁荣计划先进单位”“河南省高校科研管理工作先进单位”“河南省社科普及先进单位”“河南省社科联优秀调研单位”,2021年被教育厅授予河南省硕士学位授予重点立项培育单位。
开放办学,推进对外交流。开放办学,推进对外交流。学校坚持开放办学,与美国、英国、爱尔兰、德国、加拿大、俄罗斯等国家40多所高校及台湾地区6所高校建立校际合作关系,积极拓展联合培养、交换生、短期访学、暑期研学、国际竞赛等各类项目,不断丰富学生海外访学经历。与菲律宾、马来西亚高校合作的联合培养博士项目,与英美韩菲德俄等国家高校开展的专升本、专升硕、硕士联合培养、硕博连读项目,与爱尔兰唐道克理工学院开展中外合作办学教育项目拓宽了师生留学渠道,提升了学校国际化水平。学校注重海峡两岸学术、文化交流,多次举办国贸金融实践教学研讨会等两岸学术会议,组织“孔子行脚”“台湾大学生中原文化行”等两岸大学生交流活动,被誉为“豫台交流的典范”。
学校始终坚持以服务学生成长成才为宗旨,重视创新精神和创业就业能力培养,初次就业去向落实率超河南省高校平均10个百分点,毕业生就业质量稳步提升,校誉日隆,2021年本科新生报到率达98%。学校已为社会输送了10万余名毕业生,培养出一大批学有所成、干有所成、创有所成的优秀人才,他们分布在全国各行各业,受到用人单位普遍好评,先后涌现出受到习近平总书记接见的联合国秘书长办公室高级协调官李新艳、王杰班战士王楠,受到李克强总理接见的企业家康叶茂,为勇救落水学生而壮烈牺牲的“河南省十大教育新闻人物”的特岗教师冯协(被民政部追认为烈士)、郑州航空港实验区建设投资公司董事长沈立、北京大学教授李芳等优秀校友。
壮志满怀开新局,砥砺奋进“十四五”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化改革创新,构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平的应用型人才培养体系,提升大学治理能力,推动学校特色发展、创新发展和高质量发展,努力建设教师成长、学生成才、家长满意、社会好评的高水平应用型民办大学,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的贡献!
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