地质大学测量专业排名全国 测绘科学与技术大学排名

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测绘工程专业排名前二十名

在这方面名气比较大的就是武测和同济了，其他的都比较一般吧。

学科评估高校排名：
0816 测绘科学与技术学（2009年）
www.jyb.cn 2009年02月16日 来源：教育部学位与研究生教育发展中心
一级学科代码及名称：0816 测绘科学与技术（2009年）

本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共10个，本次参评6个；具有“博士点”授权的单位共6个，本次参评3个；还有1个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共10所。

学校代码及名称 整体水平 排名 得分

10486 武汉大学 1 89

10290 中国矿业大学 2 77

10247 同济大学 3 71

10027 北京师范大学 4 70

10491 中国地质大学 5 69

10533 中南大学

10294 河海大学 7 68

10424 山东科技大学

10613 西南交通大学 9 67

10710 长安大学 10 66

测绘科学与技术大学排名

测绘科学与技术大学排名：武汉大学、解放军信息工程大学、中国矿业大学 、北京大学、同济大学、中南大学、山东科技大学、中国地质大学、西南交通大学、长安大学。

测绘科学与技术是在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，测绘科学与技术属于工学学科门类之中的其中一个一级学科，下设3个二级学科，分别是：大地测量学与测量工程 、摄影测量与遥感 、地图制图学与地理信息工程。

1、武汉大学（Wuhan University），简称武大，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学；位列国家“双一流” “985工程”“211工程”；入选学位授权自主审核单位、“珠峰计划”“强基计划”“2011计划”“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目；

国家级新工科研究与实践项目、一流网络安全学院建设示范项目高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、大众创业万众创新示范基地、基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，为欧亚-太平洋大学联盟、大学通识教育联盟、中国高校行星科学联盟、法学教育创新联盟、医学“双一流”建设联盟成员。

2、中国人民解放军战略支援部队信息工程大学（Information Engineering University），以原中国人民解放军信息工程大学、中国人民解放军外国语学院为基础重建，隶属中国人民解放军战略支援部队 ，学校校区位于河南省郑州市、洛阳市，担负着为国防和军队现代化建设培养信息领域高层次专业化人才的重任。

学校为军队2110工程重点建设院校、国家首批一流网络安全学院建设示范项目高校、中国人民解放军唯一的国家网络安全人才培养基地 ，也是国家非通用语人才培养基地、全军出国人员外语培训基地、外国军事留学生汉语培训基地 。

3、中国矿业大学（China University of Mining and Technology），位于江苏省徐州市，是教育部直属的全国重点大学，教育部与江苏省人民政府、应急管理部共建高校，国家“双一流”建设高校”，  国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”建设高校，全国首批博士和硕士学位授予单位，高水平行业特色大学优质资源共享联盟；

世界能源大学联盟和国际矿业、能源与环境高等教育联盟成员，入选“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、全国高校实践育人创新创业基地。

地质学专业排名

地质学专业排名如下：

地质工程专业排行榜中，中国地质大学（武汉）雄居排行榜榜首，成都理工大学、长安大学紧随其后，占据第二、第三名。

后续名次依次是：吉林大学、南京大学、中国矿业大学、中南大学、西南交通大学、同济大学、山东科技大学、西安科技大学、华北水利水电大学、重庆大学、中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）、昆明理工大学、防灾科技学院、西南科技大学、河南理工大学。

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课程体系：《工程地质学》、《地下工程》、《水文地质学》、《环境地质学》、《测井资料地质解释》、《地基处理与基础设计》、《工程岩土学》、《地下地质制图》、《地震勘探原理》、《层序地层学》。

发展前景：地质勘查、工程勘探、测量技术、环境评价、能源开采、土建工程、施工管理； 政府、事业类单位：地质检测、地质灾害预测与评价。

地质学是一门探讨地球如何演化的自然哲学。地质学专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

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