物理专业的排名大学 大学物理系排名

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物理类大学排名全国

物理类大学排名全国1-5是中国科学技术大学、北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学。

1、中国科学技术大学：

中国科学技术大学，简称“中国科大”，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”“985工程”，入选“珠峰计划”“111计划”“2011计划”“中国科学院知识创新工程”“卓越工程师教育培养计划”。

学校为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。 七七网

2、北京大学：

北京大学，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。北京大学由教育部直属，中央直管副部级建制，系国家“211工程”“985工程”“双一流”“2011计划”建设的全国重点大学。

3、清华大学：

清华大学诞生于1911年，简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”“985工程”“双一流”，入选“珠峰计划”“2011计划”“卓越工程师教育培养计划”“卓越法律人才教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”。

4、复旦大学：

复旦大学，简称“复旦”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”“985工程”，入选“珠峰计划”“111计划”“2011计划”“卓越医生教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会成员。

5、上海交通大学：

上海交通大学，简称“上海交大”，位于中国直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属并与上海市共建的“综合性、研究型、国际化”全国重点大学，也是国家“985工程”“211工程”重点建设院校，入选“珠峰计划”“111计划”“2011计划”。

物理学专业大学排名

中国物理系最好的大学排名：

A+：北京大学、中国科学技术大学。

A：清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学。

A-：南开大学、吉林大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学。

B+：北京师范大学、山西大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华东师范大学、厦门大学、山东大学、华中师范大学、华南师范大学、西安交通大学、兰州大学、国防科技大学。

B：中国人民大学、大连理工大学、上海大学、苏州大学、河南师范大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、四川大学、重庆大学、西北大学、西北工业大学、陕西师范大学。

B-：北京工业大学、北京科技大学、河北师范大学、内蒙古大学、东北大学、长春理工大学、南京师范大学、福建师范大学、山东师范大学、郑州大学、湘潭大学、西北师范大学。

物理学专业就业前景：

物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验，能够在很多工程技术领域成为专家。

中国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业，工程物理专业，半导体和材料专业等。人才需求方面，中国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。

目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量 的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用，例如中微子通信，就是目前热门课题之一。

以上内容参考： 百度百科-清华大学

大学物理系排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：070201

培养目标

培养目标

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法 的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专 业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学 时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学 （72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学 （64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《广义相对论》、《量子场论》、《粒子物理》、《高等量子力学》、《固体物理与结构物性》、《热力学和统计物理学》、《近代光学》 部分高校按以下专业方向培养：太阳能、通用技术、应用物理、新能源材料、绿色能源技术、光伏科学与技术、光电器件及其应用、光信息科学与技术。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

技术类企业：光学工程、研发工程、新能源、应用仪器的研制； 政府、科研单位：工程技术、物理科研； 教育类企业：物理教师、物理产品教研。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向：该专业的学生毕业后可到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

教育部组织的，2017第四次学科评估，官方最新物理排名：教育部第四次学科评估-物理

A+ : 北大 中科大

A：清华 上交 复旦 南大

A-：南开 吉大 浙大 武大 华科 中山

与第09年的学科评估：

南京大学95分；中国科学技术大学92； 北京大学91；

清华大学88； 复旦大学85；浙江大学、中山大学81

南开大学79；上海交通大学76；武汉大学、吉林大学75；四川大学、 山东大学74；兰州大学、北京师范大学73； 同济大学、 郑州大学、华中师范大学、大连理工大学72；华中科技大学、北京交通大学71

对比一下，可以看出：

南大物理进步不如其他高校，现在排到第二阵营的末尾

进步的有：上交，华科 两个工科院校

川大，兰大，北京师范等高校有些退步吧

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