朔州师范高等专科学校怎么样 朔州师范高等专科学校学校简介

朔州师范高等专科学校简介

　　朔州师范高等专科学校，位于山西省朔州市，是在山西大同大学朔州师范分校编制基础上，于2012年经山西省人民政府批准、2013年5月国家教育部备案，撤销其原有编制，更改为学校现有名称的一所全日制普通高等专科学校。朔州师范高等专科学校是由山西大同大学朔州师范分校于2012年经山西省人民政府批准、2013年5月国家教育部备案 [1] 的一所全日制普通高等专科学校，学校前身为1949年成立的朔州师范学校。朔州师范高等专科学校位于朔州市经济开发区长宁东街85号。学校占地面积552亩，建筑总面积18万平方米，分教学、运动、生活三大功能区，校园绿化面积占校园总面积40%。

　　综合教学楼

　　教学区由综合教学楼、培训中心、艺术中心、图书馆组成。其中综合教学楼建筑面积77419平方米，是全省单体面积最大的教学楼，也是朔州市的标志性建筑之一，教学、实验、行政用房总计120180平方米,能同时满足学校办公和一万多名学生上课需要。

　　培训中心

　　培训中心建筑面积10501平方米，可满足本地教师培训学习和生活的需要。

　　艺术中心

　　艺术中心集教学、展览、演艺、实训功能于一体，建筑面积8730平方米，可满足教学、展览、演艺、实训等方面的需求。

　　图书馆

　　图书馆占地面积3727.8平方米，总建筑面积11530平方米。到 2012年，馆藏纸质图书达42万册，电子图书达55万册，期刊512多种，计算机1200台。能充分满足师生的阅读需求。

　　体育场

　　运动区由1个标准化塑胶体育场、8个篮球场、2个网球场、4个排球场等组成，累计25000平方米。

　　学生公寓七七网

　　餐饮中心

　　生活区由学生公寓、餐饮中心和生活服务中心组成。学生公寓楼5栋总面积38163平方米，宿舍均为标准6人间设置。多功能餐厅建筑面积12080平方米，可同时供6000人就餐。生活服务中心可满足全校6000余名师生购物、洗浴、医疗等生活服务。

　　学校坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，贯彻科学发展观和十八大精神，坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，坚持 “依章治校、量化考核、目标管理、和谐发展”的办学理念，坚持“先人一念，高人一筹，快人一步”的工作基本准则和“人无我有，人有我优，人优我新，人新我特”的创新思维。

　　校内机构设有党委办、行政办、人事处、学生处、教务处、教科处、总务处、安保处、培训就业处、电教实验图书处、基建处、团委等12个行政管理机构。

　　学校坚持用体制理顺工作关系，用制度规范师生行为。到2011年，学校将10年来的规章制度进行了第三次修改和完善，合编为约48万字的《山西大同大学朔州师范分校规章制度汇编》一书。学校各项工作有章可依，违章必究。

　　到2012年，全校正式教职工326人。其中处级干部9人，科级干部32人。专任教师266人，副高以上职称40人，中级职称54人，博士研究生2人，硕士研究生62人，高级专家1人，客座教授20人。

　　到2013年底，学校在校生105个班，共6020人。其中男生546人，女生5490人;高专生4615，中专生1405人。

　　到2013年为止，高专学生升本成绩蝉联全省十连冠，高升专达普通高校专科分数线率为95%以上，学生就业率一直稳定在95%以上。

　　学校多次荣获国家、省、市级荣誉。如2008年获“中国西部教育顾问单位”、2010年度获“2010中国教育创新示范单位”、2011年获“2010年度省级平安单位”、2012年获得全省关心下一代工作“先进集体”等荣誉。

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朔州师范高等专科学校怎么样？好不好？（附网友评价）

朔州师范高等专科学校整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

朔州师范高等专科学校好不好

评价1

学校的师资质量很好，教学水平较高，学习氛围浓烈，学校的配套设施完备，饭堂饭菜种类丰富。

评价2

本校的校园环境优美，绿化做得非常好，学校的师资还不错，我们的专业就业情况比较乐观，但大部分是偏向于专业的。

评价3

学校的各项条件都挺好的。地理位置优越。交通四通八达，学校的学习气氛很好，主要看个人发展啊。如果有特别强的目标。在哪里都一样。多去练习和锻炼是好的选择。

评价4

我们学校的空气非常好，因为校园的绿化工作做得很到位，整个校园绿意盎然，人比较多，学校饭堂好吃不贵

评价5

我们学校的环境特别好，校内的安静环境很适合学习，校内给人一种安逸的感觉，可以放松心情，也可以学习，氛围很好，待久了也许你出去会猛然发现这里真的很好。

以上只是部分网友的评价，对于朔州师范高等专科学校是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

朔州师范高等专科学校简介：

—— 办学历史

学校创办于1949年3月，是山西省建校较早的师范学校。1949年11月起，先后称朔县师范、朔州师范、雁北师范学院朔州分院、山西大同大学朔州师范分校；2012年9月15日，省政府批复学校升格为朔州师范高等专科学校；2013年5月15日，教育部函复备案，正式批准在原山西大同大学朔州师范分校的基础上建立朔州师范高等专科学校。

朔州师范高等专科学校属于专科层次的普通高等学校，由省人民政府领导，朔州市人民政府管理，教学工作接受省教育厅的检查和指导。目前学校内设13个内设机构，设置中文、外语、数计、自然科学、政史、学前教育、体育、美术、音乐9个系和思想政治教育教学部，现有全日制在校生5125人。学校先后为晋西北及周边地区的党政机关、企事业单位、各级各类学校培养和输送4万名人才。

——办学理念先进

发展定位：学校坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固确立教学工作的中心地位，落实立德树人的根本任务。按照“稳定规模、优化结构、提高质量、增强效益”的发展战略，不断改善办学条件，加强教师队伍建设，规范教育教学管理，提高人才培养质量，实现全面协调和可持续发展。

人才培养定位：坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方向，培养思想素质高、专业基础扎实、职业技能过硬的小学、幼儿园师资以及适应地方经济社会发展需要的应用型、技能型人才。

专业定位：以师范教育类专业为优势和特色，同时根据自身条件和地方经济社会发展的需要开办非师范教育专业，逐步构建“突出师范教育，适度发展非师范教育”的专业布局。

——师资力量雄厚

学校坚持“育强自己的、引进外来的、共用社会的”人才强校战略，全面优化师资队伍。学校现有教职工435人，专任教师240人。在专任教师中，硕士以上研究生116人，教授1人、副教授28人、高级讲师12人、讲师119人、助教67人，副研究员1人、馆员21人，省市级学科带头人、骨干教师58人，从南开大学等院校聘请客座教授30人。

2018年3月，学校先后派出160多名专任教师及管理人员赴华东师范大学、西南大学等学校进行培训学习，创新教育教学理念，提高各类人员的教育教学、管理能力。

——教学设施完善

学校占地552亩，建筑面积近23万平方米，包括综合教学楼、艺术中心、图书馆、培训中心、多功能餐厅、生活服务中心和六栋学生公寓。综合教学楼建筑面积7.8万平方米，集党政办公、教育教学、实习实训等功能于一体；教学、实验、行政用房总计10.2万平方米；学生公寓4.6万平方米；艺术中心和综合教学楼建有演艺厅、钢琴房、电钢室、画室、舞蹈室、语音室、微机室、多媒体教室、22个理化生实验室；图书馆纸质藏书40万册，电子图书10万册，期刊报纸500余种，大型电子阅览室有200台计算机；运动区由标准化体育场、篮球场、网球场等组成，总计2.5万平方米； 校园绿化面积占校园总面积的40%，学校的各种教学设备配置符合专科办学的部颁标准。

朔州师范高等专科学校附属幼儿园作为我校学前教育学生实习实训基地，按照国家、省有关规定进行普惠制幼儿园试点，推动全市普惠制幼儿园的发展。

——校园文化丰富

学校共成立学生社团28个，共有注册青年志愿者2840人，2017年在全国“百团公益大作战，万人红心做公益”活动中“朔师萤光志愿队”获“人气团队奖”第一名。青年志愿者开展了丰富多彩的志愿者服务活动，参加“朔州市创建文明城市活动”，60名志愿者与市交警一道走上街头共同维护交通秩序，参加市团代会志愿活动，市图书馆志愿服务活动，参加十九大宣讲大会，走进敬老院开展“关爱老人”志愿服务活动，全年志愿服务活动参与6380人次。

——社会声誉良好

学校加强应用型研究，建立基础教育研究与朔州地方文化研究并驾齐驱的科研工作格局：山西省社科院朔州分院、民革中山书画院先后落户我校，建立儿童心理、小学教育等学科领域的研究基地，省文联把我校列为挂牌艺术创作基地。近五年来被中国知网收录学术论文400多篇，出版著作12部。在研省级课题4项。

学校不断创新人才培养模式，打造办学品牌，凝炼办学特色：专科段学生参加专升本选拔考试，连续十四年名列全省前茅，学生的就业率一直稳定在90%以上。

显著的办学效益赢得了社会各界的广泛认可。广泛开展文化下乡、志愿服务、专业实习、顶岗支教、社会调查、文化艺术等社会实践和公益活动。先后接待教育部、省、市各级领导和兄弟院校的考察交流90余次，学校被国家授予“中西部教育顾问单位”、“教育创新示范单位”和“小学教育研究基地”等荣誉称号，获得省级“平安校园”、“绿色校园”等几十项殊荣。