中国计量大学现代科技学院怎么样 中国计量大学现代科技学院学校简介

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一、中国计量大学现代科技学院怎么样好不好

(1)、我们学校的风景很好，环境优美，老师爱我们，我们不懂得可以问老师，同学之间很友好。我学的专业是机电一体化，内容很丰富，专业很适合我，每天可以学到心知识，可以学到知识，可以很好的生活，我很喜欢这里

(2)、学校有良好的学习环境，学校教学设施基本完善，能充分开展各类教学工作，我所在的电子信息工程在学校是个老牌专业，学校也很重视，老师随手一抓都是全国的精英主干。学习内容通常设计硬件设计和网站编程，

(3)、我们学校总的来说还真的非常好，校园内的基础设施完善，师资力量雄厚。老师上课认真负责，我们学校是个很不错学校。这边的交通便利，适合安心学习。

(4)、学校的整体实力很强，师资力量雄厚，基础建设很好，我的专业属于学校的重点专业，近些年学校非常重视学生技能的培养，本专业毕业的学生就业情况很乐观，在公司发展空间也很大。学校的师资力量雄厚，对学生也很负责。

(5)、学校的师资力量很强，学校有诸多硕士认证和博士认证站，学校学习氛围我个人觉得很好，图书馆也经常是爆满，食堂有两栋

二、中国计量大学现代科技学院师资力量介绍

三、中国计量大学现代科技学院历年录取数据排名情况

2020年中国计量大学现代科技学院各省录取分数线及录取位次统计表

2019年中国计量大学现代科技学院各省录取分数线及录取位次统计表

2018年中国计量大学现代科技学院各省录取分数线及录取位次统计表

四、中国计量大学现代科技学院的主要其他热门资讯

(1)、中国计量大学现代科技学院排名2022年最新排名 全国排名第995名

(2)、2022中国计量大学现代科技学院寒假放假时间安排校历及什么时候开学时间规定

(3)、2022年中国计量大学现代科技学院转专业的要求条件,转专业难不难好转吗

(4)、2022年中国计量大学现代科技学院新生宿舍条件图片环境怎么样,有独立卫生间吗

(5)、中国计量大学现代科技学院在浙江省2020年最低录取分是多少

(6)、中国计量大学现代科技学院在新疆省2020年最低录取分是多少

(7)、中国计量大学现代科技学院在天津市2020年最低录取分是多少

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(10)、中国计量大学现代科技学院在陕西省2020年最低录取分是多少

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想要了解一所高校，首先需要从院校简介开始，院校简介中通常包含该院校的办学层次、院校历史、招生院系专业、师资力量、教学环境、院校位置等相关信息。

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中国计量大学现代科技学院简介

　　东海之滨，钱塘江畔，坐落着一所年轻而又充满活力的高等学校——中国计量大学现代科技学院。1999年经浙江省和国家质量监督检验检疫总局批准设立,2004年经国家教育部确认为独立学院，是一所特色鲜明的新型全日制普通本科高校。

　　学院位于浙江省杭州市下沙高教园区，紧邻母体中国计量大学，校园占地500余亩，环境优美，绿树成荫，生机勃发。作为一所朝气蓬勃的学院，现代科技学院始终致力于培养知物明理，专业功底扎实，具备协同创新创业意识和能力的应用型人才，十几年来，学院以蓬勃的活力和勇于创新的精神，建成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明的高等院校。目前设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系、1个基础部以及1个实验教学中心，设置了25个本科专业，涵盖了工、管、法、文、理、经六大学科门类。现有1个浙江省重点学科(机械工程)，1个浙江省重点建设专业(机械电子工程)，3个省新兴特色专业(市场营销、测控技术与仪器和计算机科学与技术)，2门浙江省精品课程，1个浙江省省级实验教学示范中心。学院以其鲜明的办学特色和坚实的办学基础，在武书连2017中国独立学院各类学科排行榜中出类拔萃，其中，自然科学排名第五，工学排名第11名。

　　学院紧紧依托母体，共享优质师资，形成了以中国计量大学优秀教师为专业和课程建设带头人、学院专职专任教师为基础、外聘教师为补充，专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。现任教师中具有研究生学历的占89%，具有副高级以上职称的占36%，出国访学10余人。近三年，学院获得浙江省教学成果二等奖一项，省教坛新秀一人，获得省级教学技能竞赛奖二项，省微课制作大赛奖二项;负责国家、省部级教学科研项目40余项，到位经费350余万元;发表科研论文50多篇，获得发明专利20余项，实用新型及外观专利100多项。

　　学院抱着对考生负责的态度从招生开始为学生发展做出规划。区别于传统的德育工作，现代科技学院另辟蹊径，实施“学生党员责任制”工程，强化责任注重实践，以党员的示范引领作用助学生成才，为此中共现代科技学院党委荣获教育部“全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖。“党员责任制工程”做法先后入选“浙江省高校基层组织建设创新案例汇编”、“浙江省教育系统创先争优活动优秀长效机制”。2018年，《中国计量大学现代科技学院：给青春加根“扁担” 在实践中锤炼党性》荣获第四届全国基层党建创新优秀案例。

　　学院秉承“知物明理、知行合一”的校训，坚持“计量立校、质量兴校”的办学理念，孕育了“弘德敬业、求精求新”的优良校风，形成了“博学慎思、勤学笃行”的良好学风，致力于培养知物明理，专业功底扎实，具备协同创新创业意识和能力的应用型人才。为更好地培养出符合新常态下浙江经济转型升级要求的优秀人才，学院从顶层设计开始，构建了分层次的实践教学平台和课程体系，着力提高教育教学质量，不断夯实育人基础，强化实践教学环节。学院积极开展国际化教育，引进国际先进理念，现与国外多所高校开展学分互认、交换生、“2+2”项目和硕士项目，拓展学生国际化培养途径。

　　近年来，学生在各类学科竞赛中获包括"挑战杯"全国大学生创业计划大赛金奖在内的省级A类学科竞赛248项、申请授权专利694项、发表论文76篇;学生共获各类职业资格证书者5921人次;鼓励学生成长成才，通过“三本转二本”，每年有30多名学生转入校本部学习，享受中国计量大学公办生同等待遇;2016届41人考上研究生、16人考上公务员;鼓励学生创新创业，充分利用国家大学科技园和国家级科技企业孵化器平台，助力学生开展创新创业实践，自主创业32人。通过国际交流与合作，40余名学生到国外高校学习深造，并逐年递增。在浙江省教育评估院首次开展的2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中，中国计量大学现代科技学院以毕业生职业发展与培养成绩总评69.85分的成绩，在浙江省22所独立院校中排名第一。2016年度浙江省教育评估院《浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调研报告》显示，学院在全省22所独立学院中，排名第三。用人单位对我院毕业生的总体满意度达到 90.22%，比全省高出3.16个百分点。

　　目前，学院正沿着"依托母体，办出特色，以人为本，以质为先"的办学思路，努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要，以工为主，文、理、经、管、法相结合，其他学科专业协调发展，规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院。