准高三生暑期过得如何 高三怎样短时间提高英语成绩

准高三生暑期过得如何？快开学了，要提早准备啦！

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案例：

① 暑假，小林长出了一口气，好好放松了一下。虽然父母给他报了假期补习班，但他并没有把补课当回事儿，“三天打鱼，两天晒网”，吊儿郎当地学了半个月后就把假期作业放到一边，彻底“休息”了。

② 小飞期末考试刚一结束就立即开始了“准高三”学习和生活，制订了详尽的学习计划，还报名参加了为期一个月的补习班。每天早出晚归，小飞一个星期后就感觉很疲劳，但又不想休息。

③ 假期伊始，小岩就制订了计划：8月15日之后的时间要空出来，以备安排补课，8月15日前才是真正的假期。补习两周，一个5天左右的家庭旅行，完成假期作业……做完计划后，他感到时间紧迫，要高效行动起来。

工美附中准高三生在复习功课。

王瑜 摄

♥ 分析 ♥

这个暑假对“准高三生”非常重要，如果合理安排，劳逸结合，能为高三做好充分准备。在这个时期，考生的心理状态，大致可以分为三类：

一是感到焦虑。一般来说，对成绩不满意的准高三生着急想学习，但又因基础薄弱，难以在短时间内大幅度提高成绩，难免焦虑。这些准高三生在假期可能会疯狂补课，想尽快补上前两年的学习漏洞，但一旦没实现目标，会感到更加焦虑和疲劳。

二是过分放松。有些人觉得高三还远，假期先休息，9月再好好学习。通常成绩处于最高和最低两端的准高三生容易出现这种心态：或者觉得成绩很好，不用特别着急；或者是成绩太低，觉得着急也没用，不如先放松。

三是有一点紧张，但对高三有憧憬，信心较足。这样的准高三生明确知道高三很关键，将面临繁重的学习任务，同时又相信通过努力能在一年后的高考中取得满意成绩。这些人一般会合理安排复习计划，充分利用假期学习，并且好好休息，为即将到来的高三生活做准备。

✎支 招

“凡事预则立，不预则废。”不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。高三学习和高考也是这样，准高三生要事先准备，尽最大可能争取成功。现阶段是一个重要的过渡时期，考生把握好这段时间，合理定位，拟好备考计划，尽快进入状态，适应高三学习和生活。七七网

你可以做这些事：

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提前了解大学和专业，制定合理目标

目标是指引人前进的最大动力，合理的高考目标对考生有很大的激励作用。在定目标前，准高三生要了解大学和专业，尽量保证目标的有效性和合理性。

在了解大学和专业时，可从以下几方面考虑：

（1）该专业属于文史类还是理工类？

目前，在我国的大学专业分类中，理工类专业较多，还有不少专业文理兼收，且在招生时对文理科考生人数的要求不同。

（2）了解专业的真实含义。

这是指深入了解各专业学习课程、发展前景、人才培养目标、未来专业和职业发展方向等。

（3）了解大学的类型、批次、录取分数线等。

有学者认为，我国大学基本可分为三类：学术研究型、实践应用型、职业技术型。

学术研究型的大学一般是传统的综合性或研究型大学。实践应用型大学主要培养高层次的专业人才，如医生、教师等。职业技术型大学主要培养技术型人才，如高级技工等。

大学录取批次也分为本科一批、二批等，录取批次不同分数线也不同。

（4）获得大学、专业信息的途径有哪些？

准高三生可在各大学官网、教育部“阳光高考网”、北京教育考试院官网、北京考试报等渠道获得大学、专业和考试的可靠信息；还可通过访谈学长，访谈职场人士等获取信息。

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制订合理学习计划，高效备考

无论高一、高二成绩如何，都已是过去式，准高三生现在要做的是分析自己目前的学习状态、学习成绩，精准定位，制订个性化、合理的学习计划，决定是否参加辅导班、做练习题、请家教等。

第一，发现优势学科与能力，并通过做往年高考中的难题、请高水平老师单独辅导等方式将这些学科的优势进一步加大、巩固。

第二，发现“短板”，进行“补差”。偏科是不少准高三生头疼的事情，“短板”既是一个人成绩的限制，也是取得巨大进步的突破口。所以，除提高优势外，也要着手补强“弱科”。是知识漏洞多还是做题技巧不够？是学习该科能力不高还是思维方式要改进？准高三生可在找到原因后，再制订相应计划。在接下来的假期里，准高三生可选择与自己需求相关的“专题补习班”学习；也可把高一、高二时的错题集中重新做，弄清错题背后的知识点、技巧、思路等；还可重新温习教科书中的难点，查漏补缺。

利用假期余下的时间分析自己，进行个性化学习，不仅能弥补之前学习的不足，还能在原有基础上有所提高，帮助准高三生尽快适应高三高强度的学习生活。

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调整压力，合理备考

面对高三，有的人焦虑，有的人兴奋，有的人觉得无所谓。其实，最好的备考状态是稍有紧张，但信心十足应对。那么如何调整到这样的状态呢？

正确认识高考。高考是人生中的一个重要考试，但不是人生唯一的转折点。高考只决定了未来几年在哪所大学读什么专业，并不能决定整个人生的成败，高考之后还有多元的人生出路。所以，准高三生要先放下思想包袱。

注意劳逸结合。假期复习时，如果像前面案例2中的小飞一样，一放假就每天起早贪黑地补习，那么不仅身体疲劳，还容易烦躁、焦虑。准高三生要注意劳逸结合，既要学习，又要适当放松，如每天进行适度运动、偶尔与同学聚会聊聊天等，调整好心理状态。

北京市第十七中学教师 席蓉蓉▌

文字编辑：杨柳

微信编辑：宋迪

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高三怎样短时间提高英语成绩 有什么方法

英语是三大主科之一，那么高三怎样短时间提高英语成绩？小编整理了一些方法，来看看吧！

高三怎样短时间提高英语成绩

1.阅读

阅读主要是心态与技巧的结合体，首先要保持清醒的头脑，阅读前先浏览题目，理清题干思路，大概摸清文章的意思，知道题干要问什么，带着问题去文章中寻找答案，多数时候不需要阅读全文，仅需快速浏览，得知大概意思，按题索骥，即可寻找到题干的答案，有时你可以在文章中能够快速搜索到题干关键词一篇阅读瞬间迎刃而解，这就是快速阅读的魅力，可以节省许多通篇阅读需要花费的时间，

另外面对细节题，不能大意，在进行快速浏览的时候不要错过任何蛛丝马迹，也就说该理解的意思必须理解，从前到后，在没有找到所有答案之前，每一段的段落大意都要摸清，每一段的关键词都不要漏掉，这样才能保证阅读的命中率，不过注意在追求命中率的同时要保证速度就要切忌一字一句，细水长流；而是一句一句，滔滔不绝，方可成果！

2.语法

高中语法真的很简单当你单词关过了你就已经胜利了一大半了，最重要的是你要把做过的题和以前学语法的笔记都拿出来看看高中语法最重要的几大模块也是你最值得花最后一个月复习的几大模块：

时态、语态、非谓语动词、代词、介词（积累）、倒装、主谓一致、强调句、非谓语动词、状语从句、定语从句、名词性从句、虚拟语气、情态动词，每个模块就那些考点，很容易就攻克了。

3.完形

快速浏览全文，得知文章大意，结合文章大意和相应的语言与词汇知识，即刻作答，此处不多言，君若勤练定能熟巧（阅读与完形是英语高考的必争之地）

提高英语基础的方法

1.背单词。英语单词是英语学习的基础。想要提高英语成绩，必须要走的一个步骤就是要背好每天学习的单词，其实背单词也不需要特意的去买本单词书，然后整体反复去记。通过对于英语的阅读就可以发现之前经常出现但是没有记住的英语单词。这样日复一日，长时间来通过做阅读做英语习题来复习英语单词，可以不断加深印象，时间长了自然就会记住了，并且单词记得多了，英语的阅读自然也就顺手了。也就能达到提高英语成绩的目的。

2.英文写作方面的提升。作文是由句子组成的，而英语句子，则是由一个个英语单词通过语法的规则拼接而成。所以想要写好作文，对于英语语法的提升也是必不可少的。如果碰到比较好的句式，也可以将其背下来。作文是靠着句式拿分的，不同的句式多一些，老师就会觉得你的文采很好，老师自然不会吝啬给你高分，这样想要提高英语成绩也不难了。