高三数学如何备考 高三一年语文成绩怎么提高

高三数学如何备考 如何高效冲刺数学

高三已经过半，留给高三学生的时间已经没有太多。高考对于高三学生来说也是人生中的一次重大的考验。那么，高三数学要如何备考呢？下面和小编一起来看看吧！

数学高三备考计划

一、训练想像力。有的问题既要凭借图形，又要进行抽象思维。同学们不但要学会看图，而且要学会画图，通过看图和画培养自己的空间想象能力比如，几何中的“点”没有大小，只有位置。现实生活中的点和实际画出来的点就有大小。所以说，几何中的“点”只存在于大脑思维中。

二、准确理解和牢固掌握各种运算所需的概念、性质、公式、法则和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混，必定影响运算的准确性。为了提高运算的速度，收集、归纳、积累经验，形成熟练技巧，以提高运算的简捷性和迅速性。七七网

三、审题。有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。把隐含条件挖掘出米，常常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，都要仔细思考除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能准确地理解题意。

最后两周如何冲刺数学

一周做两份试卷，总结应试技巧

在最后一个自习阶段中，还是应该抓住基础，关注中等难度的题目，至于难题实际上是考查你在考场上灵活应变能力，其中既考查了考生的数学综合素质，也能体现心理素质。

现在这段时间主要对数学知识、已做过的各类试题进行梳理、归纳和总结，构建完整的、明晰的知识网络结构，提炼涉及的数学解题思想、方法与技巧。前一阶段，许多同学都做了很多的模拟试题，现在要好好地把做过的模拟试卷进行认真地翻阅，温故而知新。数学是一门很强调逻辑思维的学科，除了必要的记忆外，更重要在于理解，还须举一反三、触类旁通。

每天“过电影”，理清双基和通法

在高考冲刺阶段，“理性”应当体现在以下方面：一是要全盘考虑，统筹兼顾，有计划、有目标，“理”、“练”、“记”相结合，切忌盲目蛮干。每天要弄清三个问题：我该做什么？我能做什么？我该怎么做？二是在综合与模拟训练中，仔细地读、认真地想、有效地记、理智地做、灵活地用、深刻地悟。三是注重课本，注重考纲，注重基础回归。最后一周应当合理安排“过电影”，回归基础找感觉。要理清基本概念、原理等知识的细节、内涵、内蕴、变通形式；理清知识网络与结构体系；理清重点、热点题型的解题思路、方法、规律、步骤与注意事项等。

吃透评分标准，答题注意踩分点

答题时，应当注意高考答题“踩点得分”原则，将解题策略转化为得分点，防止“跳步”、“以图代证”等；要防止一味求“快”，导致“快一点，错一片”。对于短时间内难以弄懂弄通的内容或综合程度高、难度大、耗时多的问题则要学会取舍，大胆放弃。确保“会做的题拿满分，不会的题尽量不得零分”。

建议同学们在临考前自练近两年的高考试题（或有标准答案和评分标准的综合卷），并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，力争减少无谓的失分，保证会做的不错不扣，即使不完全会做，也要理解多少做多少，以增加得分机会。

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科学安排时间，理性应对难题

高考数学考试中要注意的几个问题：（1）合理用时，科学排序。由于高考有时间的限定，因而合理用时就显得很重要，我的建议是客观题与主观题各控制在一小时左右，答题先易后难，先同后异，先熟后生，先高后低，立足中下题目，一次成功。（2）掌握窍门，增加得分。每位学生都应树立必胜信心，能写则写，能得分就决不放弃，要知道高考是分段给分。

高三一年语文成绩怎么提高

经过高三一年的复习，大多数高三学生的语文成绩都会有所提升。那么高三这一年最多能提高多少分呢？以下是小编针对这个问题进行的分析，供参考。

就高考语文考题的分值来说，语文考察的重点是阅读和作文。阅读有现代文阅读和文言文阅读。一般现代文阅读考察方向和考题都比较灵活多变，提分比较困难。

因此，占语文分值较大且有提升空间的就是文言文阅读和作文了。高三学生应该利用高三一年的时间，努力抓文言文阅读，提高作文写作水平。当然了，在高三一年最大限度的提高语文成绩，不仅要抓阅读和作文，其他题目也得兼顾。以下是小编整理的具体的高三语文提分方法：

1、勤背诵

勤背诵的重点在背，主要背的是古诗词、好词句、成语、以及一些基础知识。高三学生应该充分利用高三这一年的复习时间，把高考语文需要背的内容都背下来，不能空有计划不付诸于行动。

2、搞清楚重点

虽然说高考语文考察的内容覆盖面比较广，但是高三学生复习的时候还是要根据自己的学习情况找到复习的重点所在。哪里弱就补哪里，比如作文不行就提高写作能力，基础题得分较低就复习基础知识，这样一来复习的重点突出了，而且拉低语文成绩的地方也少了，那么语文成绩也就会提高了。

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