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高三语文积累:王维山水诗中的构图美赏析 高三如何提高语文成绩

2023-05-27 16:58:25 | 七七网

高三语文积累:王维山水诗中的构图美赏析

高三语文诗歌赏析,需要高三的同学们有良好的文学素养和诗歌鉴赏基础才能获得高分甚至满分,而这种文学素养的养成靠的是我们平时的积累,如果高三同学觉得自己在这方面的知识有所欠缺,那么现在努力也不迟。下面,小编为高三的同学分享一篇《高三语文积累:王维山水诗中的构图美赏析》,帮助大家提升诗歌鉴赏能力。

高三语文积累:王维山水诗中的构图美赏析

构图可以通俗地理解为景物的布局和取舍。对诗歌而言,指的则是借鉴绘画艺术的结构手段,把自然景物巧妙而自然地加以排列组合,构成既生动活泼,又相互关联映衬的立体画面,使诗歌所表达的意境,具有强烈的立体感。诗歌的构图也是构成诗歌绘画美的一个不可缺少的要素。

中国传统绘画常用“焦点透视”和“散点透视”法来描绘自然景物,捕捉具有典型意义的形象。高三同学能够发现,这种特点被融汇到了诗歌创作当中,并发展成为诗歌创作的一个传统。王维讲究构图布局,如著名的《终南山》可说是很好的实例。七七网

诗中的视角一直在变化:头两句作者以远眺的视角定位概述山的绵延广袤的总貌;然后视角一变三四句由进山前的眺望,变为置身山中的环顾;在平视的基础上五六句又采用居高临下的俯视的角度“分野中峰变”,使得庞大的山区尽收眼底。接着,又在山前山后游动着看到“阴晴众壑殊”了,极写溪涧萦回曲折之致。移步换景地变换视角给人们以强烈的立体感受;这不仅不会影响作者观察的细致和透彻,而且还有助于诗情画意的创造,因为它克服了焦点透视所容易产生的狭小单调的局限性。高三同学可以通过不同角度的观察,把这座耸立在中原的山岭的面貌充分展示出来。这种不固定在一个视点而力求把握景物整体境界的方法,正是中国山水画特有的构图方法,如宋人沈括所说:“大都山水之法,盖以大观小,如人观假山耳。若同真山之法,以下望上,只合见一重山,岂可重重悉见?兼不应见其溪谷间事。”

另外,在对“散点透视”这个传统绘画构图法的运用中,除了在同一画面中详尽描绘一个事物的不同侧面外,诗人还非常善于把许多个别的,即在不同时间地点角度得到的感受最深的物象放在一起,使之熔炼组合,以更好地摆脱具体事物对自己的束缚,从而达到抒发感情的目的。高三同学可以发现,为了求得诗中构图美,王维调动了各种手段。善于表现景物的空间层次,每每通过一些点睛之笔写出错落有致的纵深感和立体感,如《田园乐》“山下孤烟远村,天边独树高原”、《崔濮阳兄季重前山兴》“千里横黛色,数峰出云间”,前者以“孤烟”、“独树”的细节勾勒拉开景的距离,后者则以群山连绵和数峰高耸构成横向与纵向的配合。

像《淇上即事田园》“日隐桑柘外,河明闾井间“,《辋川闲居赠裴秀才迪》“渡头余落日,墟里上孤烟“等,取景上也深具画家构图的匠心。

高三同学要知道,丰富的层次感也是诗歌构图美的一个重要组成部分。只突出地描摹那景物层次,以突出绘画艺术那种从层次的角度观察自然、处理自然景物的意图,从而使自己的诗歌具有绘画艺术的强烈层次感。例如《新晴野望》:

新晴野望旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南田。

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正是“望”眼欲穿,一望到“郭门临渡头”,二望到“村树连溪口”,三望到“白水明田外”,四望到“碧峰出山后”。特别是后两句,诗人为了突出景物层次,有意精选了明暗交错的四层色调,把眼前的稻田,田外的白水,水外的青山,山外的碧峰一层层烘染开去,所运用的正是绘画的技法。高三同学通过品读可以发现这首诗强烈如画的艺术效果,也正是通过鲜明的层次来完成。

以上就是《高三语文积累:王维山水诗中的构图美赏析》的内容,只要大家用心品读,会发现诗歌中有广阔的世界,我们读诗、品诗,就是在融入另一个美妙的世界当中,让我们一起读诗吧!

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高三如何提高语文成绩 提升语文成绩的技巧

对于语文这个科目,很多同学都不知道该怎么复习才好,感觉自己无从下手。语文涉及的知识太多,知识点也太过零散。那么,高三要如何提高语文成绩呢?下面和小编一起来看看吧!

1、面对诗歌鉴赏题,需要高三学生下一番功夫了,最起码要把诗歌大意都读懂了,而且关键是把握好作者的情感,再结合背下来的鉴赏技巧,答案就基本上八九不离十了。当然这不仅要做背一些诗词,还要多做一些题目找找感觉。

2、文言文是让高三学生很头痛的一个题型,想要拿到高分,没有什么捷径可以走,该背的实词、虚词、固定句式等意思还是要背,背的多了,自然写起来就顺手了,在结合上下文,也就能拿到差不多的分数了。

3、阅读理解也是高考语文试卷中分数很高的一类题型,这部分题型相必老师都会给一些答题的规范格式,还要分点作答,分层作答等等,再将背下来的修辞手法,表达技巧等等的知识套进去,如果分值较大的话,往往还可以写上中心思想或是作者情感之类的,具体怎么答还要看你对文章整体的把握情况。

4、高考语文的作文往往是令人欢喜令人忧的,其实作文这一部分并不难,只要平时准备两三个素材就可以。当然,这素材需要你挖掘的足够深才可以,要确保不论什么话题你都可以靠上去,这样反复的练习,写好着两三个素材或是文章,文章的类型最好是抒情或是记叙类的,孰能生巧,就能写的越来越好,而且也可以应对绝大多数的作文题目了。

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5、最后需要说的一点就是,语文需要长期的积累,短时间实在是很难有长足的进步,因而坚持每天多花点时间在语文上,有空多看看文学作品,写写随笔、日记,提高语文素养。

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