2023-05-27 14:50:59 | 七七网
除注重知识重现和巩固外,还必须加强答题用语准确和书写规范训练。在非选择型题目中,经常出现文字叙述和书写计算过程及化学用语等问题,很多考生经常在此处马虎,造成非知识性失分,可惜至极。特别是文字叙述中,考生经常答不到采分点上,建议平时做完题后,仔细分析参考答案的语言。
1、建体系
通过对基础知识的深入了解,将它们进行串连组合,形成体系结构。之后解题时,遇到模糊不清、容易混淆的知识点时,及时在自己的知识结构体系中进行填补,梳理完整。这样在做题运用时,就能准确、及时地提取知识点,解题得分。
2、练思路
很多化学题都可归类挖掘共性,考生只有学会从题目本身找到背后知识点,再依次寻找做题切入点、形成解答思路,才能在考场上适应一类题的百变考法。
对二轮复习中的同学们来说,每一次做题都是练兵,是训练和调整自己的解题思路的良机。做对,要归纳提炼,形成“套路”;做错,要反思记录,找出知识漏洞,填补加固。
高三化学二轮复习的重点在于做题,然而,二轮复习的“做题”和一轮复习的“做题”是有很大区别的。
一轮复习是全面回顾所有化学知识点,做题是为了理解和记忆知识点;二轮复习是梳理每一专题对应的题型,掌握每一题型对应的方法,做题是为了能得分、快得分。
化学二轮复习前半程,可以以专题的形式,对所有理综必考题型进行了模板化梳理,帮助你告别繁琐的解题步骤,拥有快速破题得分的能力。
二轮复习后半程,学生可以在专题之外辅之以套卷的形式,对化学学科的知识网络进行精雕细琢、明确每一个得分点和易失分点,从理综的高度更深层认知高考。
英语是一门实用性较强的语言。对于高三学生来说,英语更是取得好成绩的关键因素之一。那么,高三英语怎么提高呢?下面和小编一起来看看吧!
1.首先,你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书,注意,一定是乱序版,因为乱序版不容易记混。一定要选对书。非常重要
2.一般这种书里面都分几个部分,比如基础部分,重点部分,提升部分。我们的情况是在短期内快速提高英语成绩,那你只需要把基础部分掌握就行了。把基础部分的单词平均分一下,二十天内掌握即可。
3.背单词需要注意的是,你不必为了背单词而背。你只需要认识即可,简单说就是:看见英语单词,知道汉语意思。
4.单词记得经常复习。反复记忆是关键!背单词的同时,一定坚持每天做阅读,完型等,不用太多,两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法。也是提高成绩的有效途径。
5.20天背完基础单词后,用6天时间背作文中的最经典和有用的句子,就是作文万能句子。可以买一本小的英语作文书,被里面的优秀句子,这六天还有未来的几天,坚持每天早上背作文句子,晚上做阅读,完型。一定要坚持!
6.再用4天时间做往年的真题,计时做,一定严格要求自己。自己写的作文记得给老师看看。
7.你还可以联系自己的干扰能力,有的省份英语听力不算入成绩,可以利用听力的时间做别的题。平时多练练自己的抗干扰能力
练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。有些学生在做模拟考试听力题时,常常要听到3至5题之后才会进入状态,究其原因是不重视听力练习,大多是缺少毅力。长期坚持练习听力的大脑基本上一直会处于工作状态,无需“重新启动”,考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题,看英语电影也是一个不错的选择,无须字幕帮助,细细感受纯正的口语腔调,有时比听枯燥单调的试题要轻松有用得多。
建错题本
就从这一刻开始,把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因,收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固英语基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习,可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点,往往可以收到意想不到的效果。
保障阅读量,积累词汇
英语学习一定要保障阅读量,量有了保障,积累了足够多的词汇,阅读速度才会随之提高,阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具,相对只能工具的记忆速度,会比拿着书本记要快多了,也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语,可以查字典记录下来,最好附上例句。在奇速英语上每天阅读英语时文和英语美文。在阅读中把握文章内容,做出的选择在文中要有supporting details,无论遇到什么题型,不可主观臆断。如果遇到大量生词,只要不影响对整篇文章的理解就跳过去,如要求猜测词义就通过上下文来猜。
小编推荐:如何在短时间内提高英语成绩?
明确改错应注意事项
短文改错的题,既然是一篇文章,我们就不能割裂来看。但考题是以行为单位设置错误的,因此一定要处理好篇、句、行的关系。在做短文改错练习时,首先要以句为单位,找出明显的错误。然后再从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。审查完毕之后通读全文,看是否有逻辑上以及上下文含义的错误,此时特别要注意一些连词和代词的错误。解题后,再读一遍,检查句型确实没有错误,判断正确,写上对勾,如果十行全写对勾不得分。改动的过程中,以改动最小,保持原义为原则。切记错误类型,即:多词、少词、错词及正确的句子。一般情况下,正确的句子1题,多余词判断约2题,缺词判断约1题,错词题约5至6题。最后一点,也是最基本的,不要出现单词拼写的错误。
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