高三理科生如何快速提高生物成绩 生物学习技巧

高三理科生如何快速提高生物成绩

有很多的同学在上高三的时候，生物成绩是非常的不好的，那么高三理科生应该如何快速提高生物成绩呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高三理科生提高生物成绩的方法

结合教材复习

在高三，我们在复习生物的时候，一定要结合教材，很多的题都是从教材中得到的。我们要把教材中的理论知识，各种知识点都要详细的掌握，特别是教材中需要背的，虽然生物不像物理和化学一样，有很多的公式定理，但是生物需要的背的内容也是非常重要的，我们在答题的时候，一定是需要用到生物中很多的知识点的。

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学会分析

进入高三，我们所有的科目都在复习阶段，由于我们之前已经背过生物，再复习的时候，我们背知识点的时候，就会简单很多，这时，我们就可以在背诵的过程中，就可以理解性背诵，这样我们的记忆才会更加的深刻。

怎么才能快速提高生物成绩

注重答题思路

有很多的同学在答生物题的时候，都是想怎么答就怎么答，根本就不考虑方法，所以经常会导致有些自己会的题也没有答上，所以我们在高三的时候，一定要专研一下怎么去正确的答题，答题的方法是什么，还要注重培养自己的答题思路，这是非常重要的，只有你的思路正确，你猜有可能会把这道题答对。

经典题

想要学好生物，多做一些高考真题也是非常的有必要的，这样我们可以更好的去了解高考出的题型大多数都是怎样的，有哪些经典的题型，这对我们提高生物成绩是非常的有帮助的！

高三生物成绩怎么快速提高 生物学习技巧

高三生物学习如何提高成绩？掌握适合自己的学习方法和技巧是必不可少的，针对高三生物学习方法，小编总结了以下几点，希望对同学们能够有所帮助。

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一、培养学习生物的良好兴趣

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的情绪，是促使人们在某一方面去顽强地追求和探索的动力。是学习的催化剂，它对学生的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生只有对自己感兴趣的东西才会积极主动的参与和思维，深入和刻苦的学习。

二、明确学习目的，端正学习态度

端正学习态度，首先要让学生了解生物学习的重要意义和生物学科的特点。生物学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中具有重要的意义。而且，通过对生物的学习，还可以从中汲取多方面的营养，潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。因此，学好生物是现代青年应具备的基本素质。

教师应该积极引导学生重视生物，不要只顾眼前，应当为自己的长远发展和全面发展着想。其次，教师还要让学生了解生物学科的特点。生物学科兼有自然科学与社会科学的性质，具有明显的综合性、空间性、实践性、推理性、文理知识的交叉性等特点。所以要想学好它，并不是学生所说的简单背背、搞突击就行，主要在于理解和运用，在于平时的积累。只有让学生端正了思想认识，才能养成好的学习习惯，自然学习也就轻松。

三、要掌握规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应：

①外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行;②内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行;③内膜围成的腔内有基质、酶;④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。

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学习生物同其他学科一样，不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。

四、合理归纳总结

同学们在这一学期的生物课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当准备期末复习时，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆，从而有利于在考试中取得更好的成绩。

归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓；应将次要的东西简化甚至取消。