高三理科生怎么快速提高化学成绩 高三如何快速提高物理

高三理科生怎么快速提高化学成绩

高三理科生怎么快速提高化学成绩？相信这是很多的高三的理科生共同关心的问题，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

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高三理科生提高化学成绩的方法

课前预习

学习化学课前预习也是非常的重要的，有很多的同学绝对课前预习没有什么用，其实那是你没有找到正确的方法预习，我们在预习的时候，一定要带着问题去阅读文章，这样我们在听课的时候，才能有重点的去听，知道怎么听，这样我们的化学成绩才有可能会快速提高。

积极与老师互动

老师在讲课的时候，我们要积极的与老师进行互动，这样我们不仅能不溜号，还能提高我们的听课效率，有什么不懂的问题还能及时的去问老师，这样我们的化学成绩才能快速的提高，学会听课，是我们学习化学最重要的基础。

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高三理科生如何提高化学成绩

重视实验

化学当中，很多的化学反应都是从实验中得出来的，有时候我们自己做的实验，我们会理解的更深刻，分析的更透彻，这样我们在学习的时候，才能很好地去分析反应现象，这对我们学习化学是非常的有帮助的。

认真记笔记

化学当中是有很多的反应现象的，我们不能每个都自己去做实验，有很多的化学反应还是需要我们去记忆的，所以化学当中记笔记也是非常的重要的，我们在记笔记的时候，一定要知道哪些是重点，哪些是需要我们重点记忆的，这样我们在学习的时候，就能够更加的快速。

高三如何快速提高物理 提高物理成绩的方法

高三是最紧张的一个阶段，也是竞争压力最大的阶段，那么，高三如何快速提高物理成绩呢？下面和小编一起来看看吧！

如何提高物理成绩

1.首先是高中最常见的，又最百变的传送带问题。最为一名过来人，这类题目无非就是考能否保持静止，停在哪个位置，位移多少，路程多少？或者有时会跟追击问题联系起来，两个运动相反的物体，能否在传送带上相遇？对于这类问题，最重要的就是分析运动过程。不要被大批大批的文字题目吓到了。不要心急，慢慢来，不要弄错了摩擦系数，摩擦力。

2.再就是匀加速运动或是自由落体运动的相关问题。首先不要被题目坑了，尤其是大题，没说重力加速度是10就不要自己为是，有时候还会告诉你是9.8，所以要注意小细节，否则一分没有。这类题目一般都有几个不同的加速度。所以还是要分析过程。最好能列个草表，把每个阶段的运动性质，加速度，初速度，末速度列出来，这样方便分析。

3.对于学习选修3-5的同学而言，还有一个选修的大题，一般是动量动能守恒，一般的题目背景就是射子弹，撞击，扔货物等等。记住基本的动量守恒公式是非常重要的。以及动量动能守恒式的联立的两个解的公式（老师应该都会补充的）。记住动量守恒、动能守恒的分别适用条件。不过一般出的题目都是动能守恒的，至于动量守不守恒就要靠自己判断的。

4.再次就是圆周运动，这类知识点选择题，实验题，计算题都会考到，我个人认为这类题比较简单，因为只有那么几个公式。背下了就好了。

5.对于天体运动的问题，考点还是比较多变的。有许多条条框框，比如，什么时候可以用万有引力定律，什么时候不考虑万有引力之类的。常考点就是卫星发射，变轨，人造卫星等问题。这些就需要记住三个宇宙速度以及适用条件。开普勒第三定律也是很重要的。

什么方法可以提高物理成绩

1.虽然很老土，但预习真的很重要，对于我来说，预习最大的作用不是提前学习将要学习的知识，而是给自己带来自信。学习物理自信是不可或缺的，当预习过后，上课的时候我们就能更轻易地理解知识，当看到其他同学一头雾水而自己却明白的时候，自信也就会油然而生。自信可以提高做题速度，不会纠结于一两个小问题。总的来说，我认为自信十分重要。

2.关于上课听课方面，我认为物理课不必全堂课都认认真真去听，听重点就可以了，既然已经预习了，上新课可以说是和复习没什么不同，但是重点难点还是听一遍要好，恰当休息大脑，对学习更有好处，我也是这样做的，物理成绩也一直名列前茅。所以我不相信老师家长那些古板的理论。但是不同的人有不同的学习方法，这点只是建议，大家可以自己寻找适合自己的上课方式。

3.接着说一下做题方面，物理题目应该要多做，也就是题海战术吧，但是还是要恰当分配时间的，高中作业往往都做不完。作业实在太多的话，应该选择放弃选择题，完成计算题更好。但是对于一部分选择题不好但计算题还行的同学，还是建议多做选择为妙。

4.理解公式和概念，物理是理科科目，死记硬背是不行的，理解才是硬道理。要学会联系生活，举一反三，把知识点相互联系起来可以提高解题的效率。七七网

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5.最后，把学习物理作为一种爱好，物理不仅仅是为了考试。物理也能创造美丽，有一句话道出了各科的特点：“物理难，化学繁，数学习题做不完“我对物理感兴趣不仅是因为学习，而且是因为物理在日常生活中相当重要，在生活中应用到的时候很多。我觉得物理是十分有趣的，它好像有一种力量吸引着我，让我不得不为它而着迷。给予我diy的动力。