高三历史第一轮复习用什么资料 方法有哪些

高三历史第一轮复习用什么资料?

高三历史第一轮复习按时间大致为：9月—3月初，这个时期为基础能力过关时期。第一轮复习十分重要，它的好坏直接关系到明年高考的成败，其重要性不言而喻。在一轮复习的伊始，黑边网为同学们准备了超全的复习资料，希望能帮助到大家。

一、中国古代史

1、历代赋税制特征、演变原因及作用

2、水利建设及作用

3、历代休养生息政策对国家兴盛、民众生活的关系

4、城市发展的趋势、特点;15---16世纪中西方城市发展的差异

5、清康乾盛世的原因、本质及与西方发展的差异

6、统一多民族国家的建立与巩固，民族间的相互取长补短

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二、中国近代现代史

1、近代国人对待西方文化态度的逐渐变化，西方文化对近代中国社会发展的影响。

2、近代前期(1919年前)中国追赶世界现代化潮流的两次机遇、成就及经验教训。(指第二次鸦片战争后的“中外和好”时期，辛亥革命后的民主共和时期)

3、19世纪中日现代化道路二阶段、背景、措施、结果比较。

4、几次思想解放运动对社会发展、社会变革的影响

5、在19世纪末20世纪初的社会巨变中，中国政治、经济、思想文化运动或措施的背景、内容、意义。

6、对20世纪30年代国民政府经济、外交建设的客观分析、评价。(经济建设为抗战奠定了物质基础。)

7、中共探索社会主义建设道路的经验、教训。

8、新中国外交的不断成熟，(国家利益是根本出发点，现在是独立自主、灵活务实的和平外交。

9、亚洲(尤其是新加坡、南朝鲜)经济发展及其对中国的启示

10、城市经济改革与产业结构调整

11、孙中山、毛泽东、邓小平对中国社会发展的主要贡献。

12、对传统文化的扬弃、继承创新;对世界文化的理解、宽容、尊重、合理吸收

13、用三个代表的眼光审视中共领导新民主主义革命和社会主义建设的历程

三、世界近代现代史

1、科技革命对人类历史发展的全方位影响(促进生产力、经济发展，生产关系调整，阶级、阶层、上层建筑的变化，产业结构的调整，经济重心转移，国家地位变化，国际关系格局调整，世界体系构建，东方从属西方;促进城市化，生活方式变化，思想观念变化;同时，也带来人口膨胀，治安混乱，道德沦丧，资源破坏，环境污染，贫富差别，城乡差别，南北差距扩大等问题)

2、19世纪世界经济重心转移及其原因

3、新兴民族独立国家的现代化历程((在独立前，必须先反殖反帝，取得民族独立，解决现代化的政治前提，独立后，现代化建设有成就，土耳其较典型，但各国各地很不均衡，都有许多制约因素，如国内的专制统治，经济基础差，国民素质低，经济政策、结构不合理等，国际有不平等的经济政治秩序等。)

4、对近现代三大国际关系体系、对国联、联合国历史作用的客观评价

5、20世纪20-30年代，代表现代化三种模式的美、苏俄、土耳其在现代化道路上的不同成就(罗斯福新政、新经济政策、土耳其改革)

6、经济全球化问题

7、从现代化(经济工业化，政治民主化，价值观理性化、城市化)的角度看待世界各国、各地区、各阶段的历史进程;现代化对人类社会发展的多种影响(注意有利有弊)

注：对后阶段各地市模拟题的大题要多分析、思考

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高三数学0基础如何逆袭 方法有哪些

高三的数学主要是复习基础知识和提高我们做题的能力，有些同学在高中的时候是没有学习数学的，那么如何在高三的时候要想0基础逆袭，有什么方法？

高三的数学怎么才能逆袭

一些数学基础差甚至是在高中没有学习过数学的同学，在高三想要逆袭，学习方法和你的努力就是必不可少的了。

一般在高三的时候，大多数的数学老师，都已经把高中三年所要学习的内容都讲完了，在高三，大部分多的数学老师都是复习以前的基础知识，但是这种复习基础知识的方法和我们我们正常的学习不一样，进入高三复习的时候，老师都会采取做题的方式来给我们复习，当然也有很多的老师不是采用的这种方法。

老师给我们发的卷子，都是一些基础题，这些做完之后，老师还会给我们发一些相对比较难的题，这样我们在做卷子的过程中，就会把知识都复习了一遍，忘记的题目还可以翻看数学书，有些相对难的题，老师也会在上课的时候讲。

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首先数学要逆袭，我们可以先跟住数学老师复习的脚步，千万不能掉队，然后根据数学老师的讲课的复习内容，自己去找一些相应难度的题做，即使刚开始的时候，我们不会，但是数学题做的多了，相同题型我们看到的多了，数学成绩就会一点点的提高。七七网

像一些0基础的同学，学习数学的时候，更要注意，学习知识要一点点来，可能我们和别人的差距很大，但是提高成绩还是要打好基础的。

高三数学逆袭的方法是什么

每天多做一些数学试卷，因为我们的数学基础差，别人可能会比你做的快，比你对的多，有些题我们都不会，不明白，但是我们在数学老师讲完之后，我们可以多做题，巩固自己的基础知识，有些题型，可能刚开始的时候，我们不会，但是做的题多了，自然而然就会了。

在规定的时间，把自己做错的题不会的题都整理一下，如果这些题老师都已经讲完，我们还是不会可以问一下同学，然后把步骤都写来，自己的思考，而且在每隔一短时间，我们都需要在做一般这样的题。